LT10
Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
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| Bullying, un drama que crece en silencio (10/04/12) | Los especialistas en el tema del acoso escolar afirman que debe mejorarse la prevención en el aula y capacitar a los profesores. | La Nación |
| Bullying, cuando la escuela se convierte en un lugar de tortura (22/06/09) | El acoso escolar parece haberse convertido en moneda corriente y la institución educativa se encuentra sin armas para proteger a los alumnos. Proponen la mediación para resolver conflictos. | Uno (Santa Fe) |
| Bullying y familia: "Antes, si un docente te retaba, en casa te castigaban el triple. Hoy es al revés" (20/10/25) | La diputada santafesina Beatriz Brouwer presentó una propuesta para sancionar a padres que desatiendan los reclamos de las escuelas frente a casos de acoso | Uno (Santa Fe) |
| Bullying en la escuela: la inesperada causa por la que los chicos también sufren acoso (02/08/22) | El bullying es un drama que se potenció con las redes sociales y que se agudizó con la pandemia. En el reinicio de las clases tras las vacaciones de invierno, expertos advierten que entre los adolescentes que tienen dermatitis atópica, es alto el porcenta | Clarín |
| Bullying en escuela de Santa Fe: le cortan el pelo a una chica y lo viralizan (06/09/18) | La grabación muestra el momento en que dos alumnos se lanzan sobre su compañera mientras otras chicas ríen y la víctima se tapa la cara. | LT10 |
| Bullying (15/06/16) | El Ministerio de Educación separó preventivamente a una docente de la escuela 147, tras una investigación por un caso de bullying a un alumno del establecimiento en la que según denunció el padre de la víctima estuvo involucrada la maestra. | Rosario 12 |
| Bullrich: “Trabajamos para que empiecen las clases en todas las provincias" (01/03/16) | El ministro de Educación consideró que no fue “un buen gesto” de algunos sindicatos provinciales “haber votado el paro antes de que se cierre la paritaria nacional” y se mostró “satisfecho” con el acuerdo alcanzado. | Agencia Télam |
| Bullrich: “No había razones para un paro” (08/03/17) | El ministro de Educación de la Nación dijo que fue “una pena” que tantos niños del país no hayan podido comenzar las clases este lunes e insistió en que su “teléfono está abierto” a los docentes. | Rosario3 |
| Bullrich: “Hay que reformular el sistema educativo” (14/04/16) | El ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, anticipó ayer que “hay que hacer una profunda reforma educativa, reformular el sistema porque no cubre a todos y a los que cubre lo hace con baja calidad”. | El Litoral |
| Bullrich: “Empezarán este año todas las obras en las escuelas” (06/09/10) | "Entre el viernes pasado y mañana (por hoy) habremos presentado 22 planes de infraestructura completos en las escuelas que vienen haciendo su reclamo. Todos esos planes comenzarán este año y muchos también finalizarán en 2010”, dijo anoche a Clarín Esteba | Clarín |
| Bullrich: "Nos encaminamos hacia una transformación educativa del siglo 21" (23/06/16) | El ministro de Educación y Deportes de la Nación, Esteban Bullrich, destacó en Córdoba que se está avanzando en el proyecto de reforma del sistema educativo nacional, con la idea de lograr una “transformación educativa del siglo 21”. | Agencia Télam |
| Bullrich: "No queremos un conflicto innecesario en las universidades" (04/05/16) | El ministro de Educación afirmó que el aumento del presupuesto para las universidades que este martes anunció el presidente Mauricio Macri "muestra la importancia de esas instituciones, con las que no queremos tener un conflicto innecesario". | Agencia Télam |
| Bullrich: "No habrá reapertura de paritarias porque los aumentos han sido significativos" (24/08/16) | El ministro de Educación y Deportes de la Nación, Esteban Bullrich, se refirió al paro convocado para mañana por algunos de los sindicatos docentes. "No habrá reapertura de paritarias". | Uno (Santa Fe) |
| Bullrich: "Los docentes son los funcionarios públicos más importantes que tenemos" (24/05/17) | El ministro de Educación, Esteban Bullrich, afirmó durante una rueda de prensa, en el marco de la cena anual de recaudación de fondos de la ONG Asociación Conciencia, que "los docentes son los funcionarios públicos más importantes que tenemos". | Agencia Télam |
| Bullrich: "Las posibilidades de tener un título en Formosa son 100 veces menores que en la Ciudad" (25/08/15) | El ministro de Educación porteño salió a respaldar a Carlos Tévez en la polémica por la pobreza en Formosa. Remarcó que esa diferencia ocurre sólo por el hecho de nacer en una provincia diferente. | Clarín |
| Bullrich: "La educación es lo que da la riqueza de poder elegir" (07/10/16) | Durante la primera jornada de debate Compromiso por la Educación, el Ministro de dicha cartera consideró que cuando se habla de pobreza "hay que hablar de falta de oportunidades". | Agencia Télam |
| Bullrich: "Haremos esfuerzos hasta el lunes a las 7 de la mañana para que las clases comiencen" (03/03/17) | El ministro de Educación de la Nación ratificó que no se convocará a una paritaria a nivel nacional, en contra de lo que reclaman los gremios docentes que llamaron a una huelga para el 6 y 7 de marzo próximos. | Agencia Télam |
| Bullrich: "Fueron críticas con prejuicios ideológicos" (20/10/16) | Sobre las críticas que recibió el Operativo Aprender, el ministro de Educación nacional, Esteban Bullrich, calificó con un "10" esta instancia evaluadora, y remarcó que el rechazo que exhibieron algunos sectores fueron de "carácter político". | La Capital (Rosario) |
| Bullrich, sobre la paritaria universitaria: “Vamos a llegar a buen puerto” (12/05/16) | El ministro de Educación nacional confió en que se llegará a un acuerdo con los gremios de universidades nacionales antes del 31 de mayo. En Radio 2, dijo que las huelgas docentes son “exageradas” porque “el diálogo está abierto”. | Rosario3 |
| Bullrich, sobre la exclusión de Argentina: "El error fue grave" (07/12/16) | El ministro de Educación, Esteban Bullrich, aseguró en conferencia de prensa que "mala educación es hacer malos procedimientos". "Vamos a enviar las muestra correcta", subrayó. | LT10 |
Espere por favor....