El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Cazadores de conejos de hace 13.000 años (12/06/09) | Seres humanos primitivos de hace unos 13.000 años, al final del Paleolítico superior, tallaban con dibujos las puntas de lanza de hueso que utilizaban para la caza, sobre todo de los conejos, un animal escurridizo y veloz que era muy apreciado en su dieta | El Mundo (España) |
| Cazá los brolis... y terminá la nocturna (03/07/09) | La escuela del turno noche cobija historias de esfuerzo y sacrificio. Algunos son ex “atorrantes” que tomaron conciencia. Otros no tuvieron la oportunidad. Todos buscan terminar sus estudios por un futuro mejor. | El Litoral |
| Cayó un 34 % la cantidad de universitarios de clase baja (04/10/10) | En los sectores medios el descenso fue del 18%. Fue en los últimos 5 años. Actualmente estudia el 21 % de los jóvenes de clase baja y el 52 % de los de clase media. Entre las causas, la deserción en el primer año y la necesidad o la elección de trabajar. | Clarín |
| Cayó fuerte la adhesión al paro docente en las escuelas porteñas (29/10/08) | En el primer día del paro de 48 horas que termina hoy convocado por tres gremios docentes de la Ciudad -UTE, Ademys y Compromiso Docente- Clarín comprobó en una recorrida que la adhesión bajó en relación a las huelgas anteriores. | Clarín |
| Cayó el rigor en el ingreso al Carlos Pellegrini (16/12/08) | Alumnos que obtuvieron apenas un 30% del puntaje esperado en las pruebas de admisión igual podrán entrar el año próximo en la Escuela Carlos Pellegrini, que cayó en un notorio desprestigio después de las sucesivas protestas y tomas estudiantiles. | La Nación |
| Cayó el rendimiento en las secundarias santafesinas, con acento en el sector privado (07/07/23) | Los resultados de la provincia en las pruebas nacionales fue peor que en 2019 tanto en Lengua como en Matemática. No obstante, el deterioro fue proporcionalmente menor en las instituciones de gestión públicas y en los estudiantes de bajos ingresos. | El Litoral |
| Cayó el desempeño en el nivel secundario (11/12/14) | En los últimos tres años, el rendimiento en Lengua, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales cayó de manera notable entre los estudiantes de las escuelas secundarias públicas y privadas de Córdoba. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Cayó a la mitad la inscripción en el Pellegrini (23/05/08) | La crisis institucional y los días perdidos de clase por las reiteradas tomas que vivió el año pasado la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini parecen haber provocado temor en los padres: este año, en una baja considerada sin precedente para la i | La Nación |
| Cayó 36% la natalidad: afirman que puede ser una "oportunidad demográfica" para mejorar la calidad educativa (28/06/24) | La disminución de nacimientos impacta en la matrícula escolar, y se espera que en los próximos años ingrese un 31% menos de estudiantes al sistema educativo. Esta tendencia, que se aceleró en 2014, puede representar una oportunidad para fortalecer los apr | El Litoral |
| Cavernícolas del río Paraná (02/10/15) | Investigadores del Inali estudiaron el hábitat de una especie de cangrejo muy común en las costas santafesinas que cumpliría una función clave en la conservación de la biodiversidad. | El Litoral |
| Cautelar denegada (12/05/16) | Después del amparo admitido por un juez contra la reforma de la Ley de Educación Superior, otro juez federal rechazó una demanda similar presentada por la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN). | Página 12 |
| Cautela en la UNR frente al anuncio de Nación de que ampliará las partidas universitarias (20/07/26) | El gobierno emitió un DNU, pero no aclaró cuándo lo efectivizará. La UNR y el gremio docente Coad reclaman el cumplimiento de la ley de financiamiento. | La Capital (Rosario) |
| Cautela alrededor de un posible tratamiento contra el Alzheimer (13/08/12) | Los especialistas recuerdan lo mucho que queda por hacer en esta enfermedad. Los efectos secundarios de este medicamento no son del todo inocuos. | El Mundo (España) |
| Causas del fracaso en la universidad (11/04/08) | Editorial. Un número significativo de los alumnos que ingresan en las universidades del país fracasan o abandonan los estudios sin llegar a rendir siquiera una materia en el primer año de las distintas carreras. El porcentaje de tempranas frustraciones es | La Nación |
| Causas del déficit de maestros (12/06/12) | Mientras el ministro Bullrich le reclamó a la presidenta Cristina Fernández que suba el mínimo no imponible, para que los docentes no tengan que pagar ganancias, UTE y Ademys dicen que es consecuencia de la subejecución presupuestaria. | Página 12 |
| Causa por adulterar notas de exámenes (24/10/07) | En la Justicia Federal. El caso involucra a 63 alumnos de la facultad de Derecho de la Universidad de Tucumán y a tres empleados no docentes. Analizan si habrá un expediente para cada uno o se unificará el trámite. | El Litoral |
| CAU Esperanza fue galardonado con El Colonizador 2023 (07/12/23) | Se trata del Centro de Aprendizaje Universitario Esperanza, perteneciente a la Universidad con más de 100 carreras en la ciudad. | El Litoral |
| Catorce escuelas secundarias porteñas siguen tomadas (01/07/15) | Las agrupaciones estudiantiles realizaron una asamblea en la esquina de avenida de Mayo y 9 de julio. Reclamaron por las condiciones de las escuelas y la aplicación de la nueva secundaria. | Clarín |
| Catorce escuelas porteñas fueron tomadas por alumnos (24/08/10) | Al menos 14 escuelas porteñas permanecían anoche ocupadas por estudiantes del nivel secundario, en reclamo de soluciones a problemas de infraestructura, además de pedir becas y viandas. Es el reclamo más grave que sufre Macri; reunión con directores para | La Nación |
| Catorce días sin clase: claves para recuperar el tiempo perdido (25/03/14) | Especialistas plantean la necesidad de focalizar contenidos, reducir jornadas de capacitación y dar más tareas. | La Nación |
Espere por favor....