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Mammarella lamentó el nuevo veto al Financiamiento Universitario
El rector de la UNL destacó que el gobierno cuenta con los fondos para cumplir con la ley pero parecería haber una intencionalidad de destruir el sistema de educación superior.
El Litoral
Acuerdo por la Educación: más cobertura en jardines, pero la calidad de aprendizajes sigue en deuda
El informe anual de Argentinos por la Educación reveló un panorama mixto sobre los avances y las deudas del sistema escolar en relación con el Acuerdo por la Educación, el compromiso multisectorial firmado en 2024 por más de 200 referentes de distintos ám
Día del Maestro: la seño de Tecnología que eligió innovar para no dejar a nadie afuera
María Fernanda Campagnolo, de la Escuela Sargento Cabral, trabaja con sus alumnos en proyectos que integran impresoras 3D, plataformas digitales y computación. Apuesta a las nuevas herramientas digitales para que los chicos aprendan a crear, resolver prob
Uno (Santa Fe)
Enrique Mammarella: "Si no hay ley de presupuesto se corre riesgo de destruir la educación superior argentina"
El rector de la UNL Enrique Mammarella cuestionó el veto a la ley de financiamiento universitario y reclamó la aprobación urgente del presupuesto nacional 2026
La Opinión (Rafaela)
Humberto Primo: charla sobre educación ambiental en la Escuela Rural Nº 6231
La actividad se cumplirá en el marco de la programación por el Centenario de la Escuela Prilidiano Pueyrredón.
Castellanos (Rafaela)
Respuesta al veto: Docentes universitarios lanzan paro nacional para el viernes
El Frente Sindical Universitario, que agrupa a las federaciones gremiales de los trabajadores universitarios, lanzó esta tarde un paro nacional de 24 horas para el viernes, en respuesta al veto a la Ley de Financiamiento Universitario. Además, anunciaron
Rosario3
Día del Maestro en Argentina: origen, historia y la importancia de la docencia
Cada 11 de septiembre se reconoce en Argentina la labor de quienes eligen enseñar. La fecha recuerda a Domingo Faustino Sarmiento y abre la oportunidad de reflexionar sobre el rol clave de los docentes en la sociedad
Más de 700 estudiantes participaron de la Feria Provincial de Proyectos en Santa Fe
La Estación Belgrano fue escenario de una jornada que reunió a instituciones educativas de toda la provincia, con propuestas innovadoras y la selección de proyectos que representarán a Santa Fe en instancias nacionales
El tiempo escolar en debate
El calendario escolar argentino acumula menos horas de clase efectivas que las recomendadas internacionalmente. El desafío no es solo sumar días, sino garantizar que ese tiempo se traduzca en aprendizajes significativos
Título | Texto | Fuente |
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Apple presentó su nuevo iPad de bajo costo diseñado para maestros y estudiantes (28/03/18) | Apple presentó este martes en Chicago una serie de productos nuevos dirigidos al sector educativo, entre ellos, una nueva versión de su icónica tableta iPad. | Clarín |
Apple, el profesor (25/03/13) | El profesor estadounidense Michael W. Apple recibirá la distinción Honoris Causa de la UNR. El acto se realizará el próximo lunes a las 9 en el Espacio Cultural Universitario (ECU), San Martín 752. | Rosario 12 |
Apps: aprender un idioma sin horarios y desde la comodidad del celular (19/10/17) | Por curiosidad o manejo de los tiempos, cada vez más se elige estudiar una lengua a través de aplicaciones; aconsejan complementar las lecciones con prácticas presenciales. | La Nación |
Aprendé a dominar Docker Compose: curso online y gratuito (12/11/21) | Grandes empresas han realizado una enorme inversión económica para su desarrollo debido a su principal ventaja: es una plataforma abierta que permite crear y ejecutar aplicaciones de una manera aislada del resto de los procesos, mejorando así la gestión d | Rosario3 |
Aprendé a usar Genially (05/07/22) | Es una herramienta para crear contenidos interactivos. | Rosario3 |
Aprendé a usar Padlet para utilizar en el aula (17/05/22) | Un microcurso autoasistido para aprender a usar Padlet, una herramienta gratuita que permite crear murales digitales colaborativos se podrá realizar a través del portal Educ.AR. | Rosario3 |
Aprenden a contar historias con celulares, cámaras y netbooks (17/10/12) | Capacitación a docentes y estudiantes en TIC. Alumnos y docentes de secundario de la Región IV se capacitaron ayer en técnicas digitales de producción audiovisual. | El Litoral |
Aprenden a leer y a escribir con Cortázar (27/08/14) | Voluntarios y docentes de la escuela Valdivieso de Malvinas Argentinas lanzaron un taller de alfabetización. Depende de la comunidad lasallana. En el taller de alfabetización se atienden necesidades educativas y sociales. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Aprenden computación para "chatear" con sus nietos (30/07/07) | Desde el año pasado, la regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) dicta cursos de informática para adultos. La mayoría aprende Internet para comunicarse con sus familiares que viven en otros lugares. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Aprender (19/10/16) | La ministra de Educación, Claudia Balagué, respaldó ayer el Operativo Aprender tras las críticas de docentes y alumnos a la evaluación que impulsó el gobierno nacional para 1.400.000 estudiantes de escuelas públicas y privadas de todo el país. | Rosario 12 |
Aprender 2016 arrancó con “una participación altísima” (19/10/16) | La primera parte, que entre ayer y hoy evaluará a 1.400.000 alumnos de todo el país y que recibió un fuerte respaldo del presidente Mauricio Macri, se inició con un alto nivel de cumplimiento. Los resultados se conocerán en el primer cuatrimestre de 2017. | El Diario (Paraná) |
Aprender 2016: AGMER apoya la decisión de la Facultad de Humanidades (29/09/16) | La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) expresó su apoyo a la decisión del Consejo Directivo de la Facultad, que definió que sus escuelas secundarias no participarán del operativo nacional. | El Diario (Paraná) |
Aprender 2016: alumnos toman una escuela de Banfield en rechazo de la evaluación (18/10/16) | Alumnos de una escuela secundaria de la localidad de Banfield, en el sur del conurbano, tomaron el establecimiento donde estudian en rechazo a la Evaluación Aprender. | La Nación |
Aprender 2016: el 50% de los alumnos del secundario no puede resolver estos problemas (21/03/17) | Matemática es uno de los mayores problemas de la educación pública. Responde estas cinco preguntas para evaluar tu conocimiento mínimo. | Clarín |
Aprender 2016: la evaluación con nombre equivocado (11/10/16) | El 18 de octubre se aplicará en todas las escuelas públicas y privadas del país, en los 6º grados de primaria y 5º o 6º año de la secundaria la evaluación Aprender, la nueva noticia macrista en materia educativa. | Página 12 |
Aprender 2016: mi voto es no positivo (25/10/16) | No me convencen los argumentos ofrecidos por las autoridades para justificar este operativo. Estas son mis principales razones. Por Emilio Tenti Fanfani. | Página 12 |
Aprender 2017: Entregaron reportes a las escuelas (17/05/18) | El ministerio de Educación de la Nación publicó los informes detallando los resultados. Las escuelas primarias y secundarias ya pueden acceder. | El Litoral |
Aprender 2017: Las escuelas rurales siguen sorprendiendo, los chicos se destacaron más en Ciencias Sociales (22/03/18) | El año pasado ya habían tenido mejores resultados que las urbanas en Matemática, en la escuela primaria. En la secundaria, en cambio, sigue habiendo una brecha a favor de la ciudad. | Clarín |
Aprender 2017: los chicos leen un poco mejor pero siguen mal en matemática (22/03/18) | El Gobierno presentó los resultados de la nueva evaluación educativa. En la escuela secundaria ahora el 62,5% de los alumnos obtuvo entre avanzado y satisfactorio en Lengua. En Matemática, el 41.3% no alcanza los conocimientos elementales. | Clarín |
Aprender 2017: los mejores resultados bonaerenses se dan en localidades pequeñas (31/08/18) | Los alumnos que viven en comunidades de menos de 100.000 habitantes encabezaron el ranking en las disciplinas evaluadas; lo relacionan con la baja conflictividad gremial y el vínculo social. | La Nación |