El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
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| El II Congreso de Filosofía ya abrió sus debates en San Juan (10/07/07) | Asisten pensadores de distintos lugares del mundo. Llegaron a la ciudad unas 4.000 personas. El tema es: "El proyecto humano y su futuro". | Clarín |
| Los argentinos, poco innovadores (27/04/09) | Asignatura pendiente: La transferencia tecnológica. En los últimos años se duplicaron las solicitudes de patentes, pero sólo el 20% corresponde a compañías locales. | La Nación |
| UBA: fallo a favor de una docente para que siga dando clases hasta los 70 (13/11/12) | Así, una jueza le da la razón a los profesores en un conflicto que ya lleva 4 años. Según la UBA, no pueden prorrogar la jubilación. | Clarín |
| El Ministerio de Educación confirmó la continuidad de la carrera de Educación Física en Gálvez (12/06/26) | Así, la carrera se consolida como un polo educativo regional, abre su preinscripción para el ciclo 2027 y destaca un modelo de trabajo 100% colaborativo entre clubes, vecinales, el CEF y el ISPI 9133. | Gálvez Hoy |
| Paritaria bonaerense: Los docentes rechazaron otra oferta y paran hoy y mañana (12/03/13) | Así, en Primaria y Secundaria se habrá perdido la mitad de los días de clase en lo que va del año. Para los maestros, no alcanza el aumento salarial del 18,6%, que en pesos supera la suba nacional. | Clarín |
| El nivel secundario mejora en ciencias, pero no en lengua (12/12/11) | Así surge del Censo de Evaluación de Aprendizaje 2010 entre estudiantes de todo el país | La Nación |
| Nivel inicial: crece más la matrícula en los jardines privados que en los estatales (06/11/18) | Así surge del análisis de datos oficiales realizado por el Centro de Estudios de la Educación Argentina; disparidad en el país. | La Nación |
| Conurbano. Para el 79% de los padres, la virtualidad es “poco o nada eficaz” (31/05/21) | Así surge de una encuesta realizada en el Gran Buenos Aires por la consultora Poliarquía; 5 de cada 10 creen que las escuelas deberían abrir | La Nación |
| En Argentina, el 56% de los chicos con discapacidad matriculados no está integrado (05/09/17) | Así surge de un relevamiento realizado en 2013 por la UNESCO para evaluar la inclusión escolar en Argentina. En Argentina, esta todavía es una cuenta pendiente, porque existen las escuelas “regulares” y las escuelas “especiales”. | Clarín |
| Para el 80% de los argentinos la universidad pública ayuda a la movilidad social (16/10/24) | Así surge de un reciente sondeo realizado por la consultora Zuban Córdoba & Asociados. "El apoyo a la universidad pública es contundente y mayoritario en la sociedad argentina", evaluó por LT10 su titular, Ana Paola Zuban. | LT10 |
| Un gran número de genes desempeña un importante rol en los logros educativos (26/07/18) | Así surge de un estudio publicado en Nature Genetics que logró identificar más de 1.000 variantes de genes que influyen en el tiempo que permanecen las personas estudiando. | Clarín |
| En el primer año de Milei, el presupuesto de las universidades cayó un 30% (26/12/24) | Así surge de los datos publicados por la Asociación Argentina de Presupuesto y Administración Financiera Pública (ASAP) y la Oficina de Presupuesto del Congreso (OPC). Los salarios docentes perdieron un 23%. | LT10 |
| Universidad: el 45,5% de los alumnos aprueba una materia por año (19/03/19) | Así surge de los datos oficiales comparados entre 2005 y 2015 por el Centro de Estudios de la Educación Argentina; la situación afecta por igual al sistema de gestión pública y privada | La Nación |
| Sadop resolvió aceptar la oferta salarial pero reclama al gobierno retomar el diálogo (06/08/24) | Así se resolvió este martes, después de que deliberaran los consejos directivos de Santa Fe y Rosario. No habrá medidas de fuerza, pero exigen al gobierno "cesar con las declaraciones agraviantes" y reencauzar la negociación para seguir discutiendo mejora | El Litoral |
| Para Amsafe hay un "maltrato del gobierno hacia los docentes" (05/08/24) | Así se refirió un referente del gremio de los docentes públicos ante la decisión de hacer una nueva medida de fuerza. | LT10 |
| "No están dadas las condiciones para tener a todos los chicos en el aula" (31/03/21) | Así se refirió la ministra de Educación, Adriana Cantero, a la imposibilidad de que las clases sean ciento por ciento presenciales en el aula por la segunda ola | Uno (Santa Fe) |
| «Con las netbooks están todos en igualdad de condiciones» (10/08/22) | Así se refirió el Intendente en la entrega que se hizo en la Escuela «Domingo de Oro», donde se completó la totalidad de los segundos años de todos los establecimientos educativos de la ciudad. Así, «reducimos la brecha digital», afirmó Luis Castellano. | Castellanos (Rafaela) |
| “Los ríos han empezado a mostrar crecimiento en los últimos 50 años” (14/12/12) | Así se refirió el geólogo cordobés Pedro Depetris al incremento de los caudales mínimos, evidente en la red hidrográfica. En el 5º Congreso Argentino de Limnología disertó sobre el vínculo entre el cambio climático y los ríos. | El Litoral |
| Paritaria docente: Amsafé La Capital planteó cinco mociones para decidir por la propuesta del gobierno (05/10/22) | Así se marcó en la asamblea departamental realizada el martes. Este jueves en la asamblea provincial se sabrá la decisión final. | Uno (Santa Fe) |
| “La repitencia termina profundizando la desigualdad y la expulsión” (19/07/21) | Así se manifestó por LT10 el ministro de Educación de la Nación, ante la consulta sobre los criterios para evaluar este 2021. Además, Trotta señaló que la idea es tener una presencialidad significativa en este segundo semestre. | LT10 |
Espere por favor....