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El Litoral

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Título	Texto	Fuente
Reunión Anual del Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad  (12/11/24)	Se realizó la reunión anual de este instituto lanzado en 2019 con el ánimo de mejorar la competitividad y la productividad de la región a través de la generación de conocimiento	Rosario3
¿Qué provincias lograron los mejores resultados escolares?  (14/11/24)	Dos localidades cordobesas, siete comunas porteñas, y una localidad bonaerense son los departamentos con mayor cantidad de estudiantes que llegan a 6to grado de la primaria en el tiempo esperado y con los conocimientos suficientes de Lengua y Matemática	Rosario3
Los sistemas educativos frente al cambio climático: Preparando a las nuevas generaciones para un futuro sostenible  (14/11/24)	El cambio climático es, sin duda, uno de los mayores desafíos del siglo XXI. Sus efectos devastadores (desde el aumento de las temperaturas y la pérdida de biodiversidad hasta fenómenos meteorológicos extremos) afectan a todas las naciones y generan una c	Rosario3
Abren la inscripción a suplencias en Educación Artística  (19/11/24)	Desde el 20 de noviembre, el Ministerio de Cultura iniciará el cronograma de recepción de legajos para el Escalafón 2025	Rosario3
Autocuidado docente: Cómo prevenir el agotamiento en la profesión  (19/11/24)	El agotamiento docente, conocido también como burnout, es un problema que afecta a un número creciente de profesionales de la educación en todo el mundo	Rosario3
EL CFE aprobó los lineamientos para el calendario escolar 2025  (19/11/24)	Carlos Torrendell, presidió la asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE) en la que, junto con los ministros de las 24 jurisdicciones educativas, aprobaron los lineamientos para el calendario escolar del próximo ciclo lectivo	Rosario3
Transformando el aprendizaje del siglo XXI  (19/11/24)	La realidad aumentada y la realidad virtual han dejado de ser herramientas exclusivas del entretenimiento y la tecnología de consumo para convertirse en piezas fundamentales en el ámbito educativo	Rosario3
Alfabetización e IA en Argentina  (20/11/24)	Cecilia Sagol, gerenta de Investigación e Innovación en Educ.ar, participó del panel “Desarrollos locales vinculados con el uso de ia en educación, con foco en alfabetización”	Rosario3
Modelos de enseñanza híbrida: ventajas y desafíos en la era postpandemia  (20/11/24)	En la era postpandemia, los modelos de enseñanza híbrida han emergido como una solución que combina lo mejor de los entornos presenciales y virtuales	Rosario3
Asistencia Perfecta: más de 46 mil docentes cobrarán el incentivo mensual  (21/11/24)	En el mes de octubre, 35.188 docentes no registraron ninguna inasistencia y 10.914 sólo tuvieron una falta	Rosario3
Solo 10 provincias aseguran tener los datos de todos sus estudiantes  (21/11/24)	Consolidar la información de cada uno de los estudiantes en tiempo real es clave para poder hacer un mejor seguimiento de todas las trayectorias educativas	Rosario3
Educación emocional: la clave del desarrollo integral  (22/11/24)	En una sociedad cada vez más compleja y competitiva, la educación emocional emerge como un pilar fundamental para el desarrollo integral de los individuos	Rosario3
Continúa abierta la inscripción para las carreras de formación docente  (22/11/24)	Hasta el 21 de febrero de 2025, los aspirantes pueden ingresar al sistema para estudiar en los profesorados gratuitos de la Ciudad de Buenos Aires	Rosario3
Evaluaciones: ¿cuál es más efectiva en el proceso educativo?  (25/11/24)	Evaluaciones formativas vs. sumativas: Ambos enfoques tienen objetivos diferentes y roles complementarios en la enseñanza, pero la pregunta persiste: ¿cuál es más efectiva para el aprendizaje?	Rosario3
Desafío AgroMESE 2024: se vienen las semifinales y final presencial del programa de Junior Achievement  (25/11/24)	Más de 60 alumnos de escuelas de Santa Fe, Córdoba y Mendoza serán parte de las semifinales y final de la XVII Edición de AgroMESE, la Competencia de Simulación Empresarial Nacional que Junior Achievement organiza junto a John Deere	Rosario3
El camino hacia modelos educativos más flexibles  (27/11/24)	La transición hacia modelos educativos más flexibles se presenta no solo como una tendencia, sino como una necesidad urgente para responder a las demandas de estudiantes, docentes y el mercado laboral	Rosario3
Ciclo de Lecturas sobre Epistemologías y Ontologías: Hacia un paradigma no antroprocéntrico  (27/11/24)	La Universidad Abierta Interamericana (UAI) y el Laboratorio de Saberes Ambientales (IRICER – CONICET), anuncian la próxima actividad del Ciclo de Lecturas sobre Epistemologías y Ontologías	Rosario3
#EducarEsPrioridad: llega el XVII Foro de Calidad y Equidad Educativa de Educar 2050  (27/11/24)	En su 17ma edición, el tradicional foro de la asociación civil se celebrará el jueves 28 de noviembre desde las 16 hs y contará con oradores de primer nivel. La alfabetización y la evaluación serán los principales ejes de la jornada	Rosario3
¿Qué aprendimos de Aprender?  (28/11/24)	Pruebas Aprender: las evaluaciones nacionales se consolidaron, pero persisten los bajos resultados y las desigualdades	Rosario3
Cómo educar en la tolerancia y la empatía  (28/11/24)	La tolerancia, entendida como el reconocimiento y respeto de las diferencias, y la empatía, definida como la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás, son competencias esenciales que deben ser cultivadas desde la infancia	Rosario3