UNL Noticias

LT10

El Litoral

Uno (Santa Fe)

Título	Texto	Fuente
Docentes santafesinas participaron de una cumbre internacional sobre educación inclusiva  (03/12/24)	Las docentes santafesinas María Fernanda Caglieri y María Fernanda De Arcángelo participaron de la Cumbre de Inclusión del G20	Rosario3
Junior Achievement y John Deere desarrollaron las finales del programa educativo Desafío AgroMESE 2024  (03/12/24)	Más de 60 alumnos de escuelas de Santa Fe, Córdoba y Mendoza fueron parte de las semifinales y final de la XVII Edición de AgroMESE, la Competencia de Simulación Empresarial Nacional que Junior Achievement organiza junto a John Deere	Rosario3
El papel de los datos en el desarrollo de estrategias educativas  (04/12/24)	En un mundo cada vez más interconectado y digital, la recopilación y análisis de datos se han convertido en herramientas esenciales para transformar sectores clave, y la educación no es la excepción	Rosario3
La Red Local de Alfabetización cerró un año colmado de logros  (04/12/24)	El proyecto se expande a través de distintas organizaciones sociales, voluntarios y personas que vencen sus miedos y pueden obtener nuevas herramientas	Rosario3
Se realizó el 7º encuentro de trabajo UEICEE 2024  (05/12/24)	La Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE) llevó adelante el séptimo encuentro de trabajo, reflexión y análisis de 2024, esta vez centrado en la influencia del género en el ámbito educativo	Rosario3
Estrategias de autogestión para el desarrollo profesional docente: Un camino hacia la excelencia educativa  (05/12/24)	Según la UNESCO, el 94% de los maestros consideran que la formación continua es esencial para adaptarse a las demandas del siglo XXI	Rosario3
Cómo fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes  (09/12/24)	En un mundo en constante cambio, donde la tecnología avanza a pasos agigantados y las demandas del mercado laboral evolucionan rápidamente, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes se ha convertido en una prioridad educativa glo	Rosario3
Inglaterra: Estudiantes superan las expectativas en pruebas internacionales  (09/12/24)	Inglaterra mantuvo buenos resultados en matemáticas y mejoró en ciencias, ocupando el noveno y quinto lugar entre 70 países participantes	Rosario3
La gamificación en la educación: ¿qué tan efectiva es?  (10/12/24)	Esta estrategia, que consiste en aplicar mecánicas de los videojuegos en contextos no lúdicos, busca motivar y comprometer a los estudiantes de maneras novedosas. Pero ¿es realmente efectiva?	Rosario3
Nueva convocatoria para Asistentes de Idioma en Reino Unido  (10/12/24)	La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano y el British Council abrieron la inscripción para estudiantes avanzados del profesorado de inglés y docentes argentinos de lengua inglesa que deseen desempeñarse durante el ciclo lectivo 2025-202	Rosario3
Más de 833.000 estudiantes recibieron Vouchers Educativos en 2024  (11/12/24)	El programa del Ministerio de Capital Humano, implementado a través de la Secretaría de Educación, acompañó a las familias con hijos o menores a cargo que asisten a instituciones de gestión privada con aporte estatal	Rosario3
Impulsan la educación en la primera infancia con un programa de liderazgo innovador  (11/12/24)	El pasado sábado 7 de diciembre, el Complejo Ministerial de Jujuy fue escenario del cierre del Programa de Liderazgo e Innovación Educativa para Centros de Primera Infancia	Rosario3
La autoevaluación y la coevaluación como herramientas de aprendizaje  (12/12/24)	En el mundo de la educación moderna, las herramientas de evaluación están evolucionando más allá de los exámenes tradicionales y los informes de calificaciones	Rosario3
Cierre de año de exitosos programas educativos de formación  (16/12/24)	Gerdau Argentina celebró la culminación con entrega de certificados.	Rosario3
Educación: 7 datos clave de 2024  (16/12/24)	Argentinos por la Educación, una de las principales fuentes de información y noticias del país, realizó un resumen de los 7 datos educativos más importantes del año, recorriendo este 2024 que pasó	Rosario3
El debate sobre la currícula: ¿Qué deberían aprender los estudiantes argentinos hoy?  (16/12/24)	En Argentina, la discusión sobre la actualización de los contenidos curriculares está en el centro de la agenda educativa. Pero ¿cuáles son los temas que deberían priorizarse en nuestras aulas? Y ¿qué podemos aprender de las experiencias internacionales?	Rosario3
Muestra en el CMD Centro: “La calle no me define”  (17/12/24)	“La calle no me define” es la fusión de diversos ecosistemas como el desarrollo social, el educativo, el bienestar, el creativo y el tecnológico.	Rosario3
El Polo Educativo Pilar prepara el XXI Congreso de Educación  (17/12/24)	El Polo Educativo Pilar anuncia la realización del XXI Congreso de Educación: “Trascendiendo fronteras, co creando el futuro” para el 13 y 14 de febrero de 2025	Rosario3
Ministros de Educación presentaron su balance sobre los planes de alfabetización  (18/12/24)	En el Palacio Sarmiento, las autoridades del Ministerio de Capital Humano y las máximas autoridades educativas provinciales se reunieron por última vez en 2024	Rosario3
El rol de las familias en los nuevos modelos educativos  (18/12/24)	Los nuevos modelos educativos, que buscan un aprendizaje más significativo e integral, requieren que las familias pasen de ser espectadoras pasivas a protagonistas activas del proceso educativo	Rosario3