El Litoral
Arribaron a la ciudad de Santa Fe 76 estudiantes del mundo
Las autoridades de la Universidad Nacional del Litoral dieron la bienvenida a setenta y seis intercambistas provenientes de 47 instituciones de distintos países.
Estudiante santafesino becado para un prestigioso programa de la Fundación Botín
Santiago Ciprian, alumno de la Licenciatura en Relaciones Internacionales de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe, fue seleccionado de entre más de 17.000 postulantes para formar parte de la XVI edición del Prog
Seis de cada diez estudiantes creen que su situación económica limita sus proyectos a futuro
El 63% de los alumnos argentinos de 15 años teme no contar con los recursos necesarios para cumplir sus aspiraciones una vez que finalice la secundaria. La presión familiar también se percibe con más fuerza que en otros países, en especial entre los secto
Uno (Santa Fe)
Comienza otra semana con paro universitario en Santa Fe: este martes y miércoles la UNL vuelve a cerrar sus puertas
La medida de fuerza, avalada por los gremios de base como Adul en Santa Fe, se concretará en las 57 universidades nacionales, entre ellas la Universidad Nacional del Litoral.
Paro en la UNL: "Si degradamos el capital humano, se degrada la universidad", alertó el rector
En medio de la crisis presupuestaria, Enrique Mammarella respaldó las medidas de fuerza docentes en la Universidad Nacional del Litoral. Subrayó que los salarios atrasados frente a la inflación ponen en riesgo la calidad educativa y la continuidad de la u
Rosario3
Valores a Caballo: tradición, historia y educación en una experiencia única para las escuelas
La iniciativa “Valores a Caballo” recorre instituciones educativas con una propuesta cultural que combina historia, valores y participación comunitaria. Un proyecto que conecta a los estudiantes con el legado de José de San Martín y las raíces argentinas
Docentes santafesinos en acción: del aula al futuro
El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), en conjunto con AMET, llevó adelante una capacitación intensiva en “Fabricación Digital” destinada a docentes santafesinos
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Debaten nueva norma sobre jardines y maternales no oficiales: "Regularlos como instituciones educativas y de cuidado" (10/07/25) | Para ser habilitados deberán superar inspecciones de gas y electricidad, contar con personal idóneo para cada cargo, y presentar antecedentes penales y exámenes de salud, entre otras exigencias planteadas en el Concejo. Desde el gremio de docentes privado | Rosario3 |
Un puente entre el arte y la ciencia: acuerdo histórico entre Presente Continuo y el Thyssen-Bornemisza (10/07/25) | La Fundación Bunge y Born y la Fundación Williams firmaron un convenio pionero con la Fundación TBA21 –ligada al reconocido Museo Thyssen-Bornemisza– que marca un hito para la escena cultural y científica argentina: por primera vez, la prestigiosa institu | Rosario3 |
Actualizan planes de estudio en carreras universitarias estratégicas (11/07/25) | Con el objetivo de adecuar la formación universitaria a los desafíos actuales, se oficializó la actualización de los planes de estudio en once carreras consideradas de alto impacto profesional | Rosario3 |
FIE 2025: donde los jóvenes sueñan, emprenden y transforman realidades (21/07/25) | Del 26 al 30 de agosto se celebrará una nueva edición del Foro Internacional de Emprendedores (FIE) en Córdoba | Rosario3 |
“La educación en clave de género”: arte, historia y reflexión en la UNA (21/07/25) | El Espacio Cultural y Educativo del Área Transdepartamental de Formación Docente (ATFD) de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) inauguró la muestra La educación en clave de género, una propuesta colectiva que combina arte, memoria y pedagogía con el | Rosario3 |
“La transformación no se decreta: se construye en el hacer colectivo” (21/07/25) | Entrevista a Sandra Ziegler, autora de Educar en red, la nueva guía para impulsar cambios reales en las escuelas | Rosario3 |
Las emociones también educan: enseñar sin sentir es enseñar a medias (22/07/25) | Las emociones atraviesan el aula y condicionan, de forma decisiva, los procesos de aprendizaje | Rosario3 |
¿Aprender a desaprender? El arte de soltar lo que ya no sirve en la escuela (22/07/25) | Aprender a desaprender se vuelve una capacidad clave, no solo para quienes aprenden, sino especialmente para quienes enseñan | Rosario3 |
Profesionalizar la ciberseguridad (23/07/25) | Una universidad rosarina ofrecerá a partir de agosto su ciclo de Licenciatura en Ciberseguridad destinado a profesionales en áreas afines a la temática. | Rosario3 |
VIII Seminario Internacional sobre Propiedad Intelectual: una invitación al debate plural (23/07/25) | El VIII Seminario Internacional “Propiedad intelectual, sociedad y desarrollo. Lecturas no unívocas”, se llevará a cabo los días 30 y 31 de octubre de 2025 en la sede de FLACSO, en la Ciudad de Buenos Aires | Rosario3 |
Webinar gratuito: Juego y aprendizaje en matemática para aulas heterogéneas (24/07/25) | Ya se encuentra abierta la inscripción para el webinar “Jugar y aprender matemática en aulas heterogéneas” | Rosario3 |
Clima escolar bajo la lupa: 6 de cada 10 chicos sufrieron agresiones en la escuela o en redes sociales (24/07/25) | El 63% de los estudiantes de 6° grado de primaria en Argentina sufrió algún tipo de agresión en la escuela o en redes sociales | Rosario3 |
Unos 540 alumnos de 17 escuelas de la provincia rendirán la prueba Pisa (25/07/25) | En Santa Fe, la evaluación internacional se tomará el 26 de agosto y participarán estudiantes de 15 años. En Rosario, se aplicará en 7 establecimientos | Rosario3 |
Refuerzo educativo en la infancia: Argentina apuesta fuerte con apoyo del Banco Mundial (25/07/25) | US$1.000 millones. Esa es la inversión que el Banco Mundial aprobó recientemente para Argentina. Pero la cifra no dice tanto como su destino: una gran parte irá directamente a mejorar el cuidado y la educación de niños y niñas desde el embarazo hasta los | Rosario3 |
Salta dice “no más celulares en las aulas” (29/07/25) | El propósito central es mejorar la concentración, el rendimiento académico y la salud mental de los estudiantes, al reducir las distracciones asociadas al uso excesivo de dispositivos móviles en clase | Rosario3 |
IA educativa con perspectiva de género (29/07/25) | Sin una perspectiva inclusiva de género en su diseño y uso, la IA puede reproducir o incluso ampliar estereotipos y desigualdades existentes | Rosario3 |
Microschools y pod schools: ¿la educación del futuro o una moda pasajera? (29/07/25) | Las microschools —o microescuelas— son centros educativos con pocos alumnos, que combinan lo mejor de la enseñanza personalizada con ciertas prácticas de escuelas tradicionales | Rosario3 |
Cuando los datos enseñan: analíticas de aprendizaje y educación personalizada (29/07/25) | En términos simples, se trata de recolectar, procesar e interpretar datos sobre cómo aprenden los estudiantes: cuánto tiempo le dedican a una actividad, qué preguntas fallan, en qué momento abandonan un ejercicio, qué temas dominan, cuáles los frustran | Rosario3 |
Se extiende la inscripción al Premio Docentes de la Ciudad (30/07/25) | El certamen está dirigido a equipos docentes de nivel primario o secundario, tanto del ámbito estatal como privado de la Ciudad de Buenos Aires | Rosario3 |
Educación intergeneracional: cuando el aprendizaje cruza generaciones (31/07/25) | La educación intergeneracional emerge como un puente que une experiencias, saberes y sensibilidades | Rosario3 |