El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
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| ESI en el deporte y la actividad física (25/07/23) | La clase sobre ESI en el deporte y la actividad física tendrá lugar el Martes 22 de Agosto – 19hs (Arg), 16hs (Méx), 17hs (Col-Ecu-Per), 18hs (Chi). Para participar es necesario completar la inscripción en la web. | Rosario3 |
| ¿Se puede «ayudar» al cerebro para aprender mejor? (26/07/23) | Ayudar al cerebro para aprender más y mejor es un objetivo deseado por estudiantes, profesionales y cualquier persona interesada en mejorar su capacidad cognitiva. | Rosario3 |
| "Leo Leo", un proyecto alfabetizador que trasciende fronteras (26/07/23) | OEl equipo de Wumbox, apoyado por la Fundación Bunge y Born, viajó a las provincias de Tucumán y Catamarca a presentar la aplicación “Leo Leo” que busca apoyar la alfabetización inicial. | Rosario3 |
| Informe GEM 2023: Tecnología en la educación (27/07/23) | Tal y como se reconoce en la Declaración de Incheon, la consecución del ODS 4 depende de las oportunidades y los desafíos que plantea la tecnología, una relación que se ha visto reforzada por la pandemia del COVID-19. La tecnología aparece en seis de las | Rosario3 |
| Continúa abierta la convocatoria de Becas de Conicet (28/07/23) | Se distribuirán 1300 Becas Internas Doctorales, 300 Becas Internas de Finalización de Doctorado y 800 Becas Internas Postdoctorales. | Rosario3 |
| La falta de sueño, un problema creciente entre los adolescentes (28/07/23) | La falta de sueño es un problema creciente entre los adolescentes, pero también afecta a los niños mayores de 10 años, según un análisis llevado a cabo por la Universidad de Boston, un hecho que compromete el rendimiento académico y el cumplimiento escola | Rosario3 |
| Diálogos para reinventar las aulas (31/07/23) | Con el objetivo de inspirar el rediseño de prácticas de la enseñanza, Mariana Maggio conduce la nueva serie de Educ.ar, que tendrá su debut el 3 de agosto por YouTube y con el arquitecto y artista Gaspar Libedinsky como primer invitado. | Rosario3 |
| Talleres en la Escuela Musto (01/08/23) | Se encuentra abierta la inscripción a los talleres gratuitos de la Escuela Musto. Algunos requieren un cursado de dos años, otros son anuales o cuatrimestrales. Hay además, seminarios de corta duración. | Rosario3 |
| Algunos requieren un cursado de dos años, otros son anuales o cuatrimestrales. Hay además, seminarios de corta duración. (01/08/23) | Conmemorar 40 años de democracia en Argentina es una oportunidad para reflexionar sobre las distintas formas de participación. | Rosario3 |
| EDU2030: Cómo generar un entorno educativo sostenible y eficiente (02/08/23) | “Es indispensable incluir la sostenibilidad en el proceso de transformación digital de las aulas” dijo Raúl Sanahuja, responsable de Comunicación de Epson Ibérica | Rosario3 |
| Ciclo de charlas: «Niños y pantallas» (02/08/23) | Fundación SanCor Salud invita a participar en encuentros en vivo con profesionales de renombre. | Rosario3 |
| Qué estudiar para ser diseñador de videojuegos (03/08/23) | La industria de los videojuegos, tiene un futuro prometedor y, en caso de que te guste lo que tiene que ver con el mundo gamer y el diseño, puede ser una excelente alternativa laboral | Rosario3 |
| ¿Cómo es la convivencia escolar en Argentina? (03/08/23) | A nivel nacional, más de la mitad de los estudiantes reconocen que en la escuela suceden episodios de discriminación por aspecto físico, discriminación por características personales o familiares, y amenazas o agresiones entre compañeros | Rosario3 |
| Especialistas analizan la influencia de la tecnología en la educación (04/08/23) | Desde finales de 2021, la participación de docentes en formaciones sobre tecnología y programación «pasó de 6.000 a más de 60.000 por año» en Argentina. | Rosario3 |
| Ya está online la nueva serie «Diálogos para reinventar las aulas» (04/08/23) | Conducida por Mariana Maggio , tuvo su debut por YouTube con el arquitecto y artista Gaspar Libedinsky como primer invitado. | Rosario3 |
| ¿Cuántos analfabetos está produciendo nuestro sistema educativo? (07/08/23) | Según el Censo 2022 somos un país “libre de analfabetismo” con sólo 1,9% de personas que no saben leer ni escribir. Pero ¿Cuántos analfabetos funcionales o secundarios está produciendo nuestro sistema educativo? | Rosario3 |
| Ministros provinciales: ¿Cuánto tiempo están al frente de las carteras educativas? (07/08/23) | Aunque la estabilidad no garantiza una gestión exitosa, un mandato breve dificulta la implementación de reformas y puede considerarse un indicador de la seriedad con la que el Poder Ejecutivo trata los temas de educación | Rosario3 |
| Se realiza en Tierra del Fuego el Sexto Congreso Educación e Inclusión desde el Sur (08/08/23) | El espacio propone compartir proyectos institucionales, curriculares, didácticos que aborden diversos desafíos referidos a la temática “40 años – Hacer nuestra democracia más democrática” | Rosario3 |
| La alfabetización como prioridad (08/08/23) | Cinco precandidatos a Presidente se comprometieron con la inciativa impulsada por Argentinos por la Educación y más de 130 organizaciones de la sociedad civil, expertos y personalidades de distintos ámbitos | Rosario3 |
| Semana UNIPE para pensar la educación y el país (09/08/23) | Hasta el 11 de agosto se desarrolla la Semana Virtual UNIPE 2023 – Edición invierno, con participación de funcionarios, investigadores y docentes para realizar un aporte a la Argentina que viene. | Rosario3 |
Espere por favor....