LT10
Primera sesión del Consejo Superior con presupuesto como uno de los ejes
En el inicio del año académico, la rectora de la UNL, Laura Tarabella, encabezó una jornada marcada por la conformación de comisiones, el otorgamiento de becas y una fuerte declaración institucional exigiendo el cumplimiento de la ley de financiamiento.
Un santafesino fue seleccionado para estudiar en un castillo de Gales
Terminó la secundaria en la capital provincial y ganó una beca de los Colegios del Mundo Unido para cursar en un colegio galés.
Rosario3
Reforma educativa en Santa Fe: qué cambia en las aulas
Después de casi tres décadas sin modificaciones profundas, la provincia de Santa Fe puso en marcha en 2026 una transformación estructural de su sistema educativo, con foco en la escuela primaria. El nuevo diseño curricular no solo reorganiza contenidos: r
Becas Estratégicas Manuel Belgrano 2026
El Programa Nacional de Becas Estratégicas Manuel Belgrano abrió la convocatoria 2026, dirigida a estudiantes universitarios que cursen carreras consideradas prioritarias para el crecimiento económico y productivo del país. La inscripción estará disponibl
Uno (Entre Ríos)
Piden una categorización institucional definitiva para la Escuela de Arte en Música
La falta de estructura formal obliga a la Escuela de Arte en Música a depender de trámites excepcionales cada ciclo lectivo para garantizar su funcionamiento
Casi 200 mil alumnos dependen de los comedores escolares en Entre Ríos
El Gobierno analiza aumentar entre un 15% y 20% las partidas para comedores escolares, que hoy alcanzan a casi 200 mil chicos.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Récord histórico de graduados en la UNR (06/05/25) | Son 3494 los egresados que se registraron en 2024, superando los números de años anteriores a la pandemia. El Plan Regresar fue clave | Rosario3 |
| Aprender para enseñar mejor: Cursos, tendencias y recursos para el desarrollo profesional docente (06/05/25) | Cada vez más educadores en Argentina se embarcan en procesos de actualización y especialización que les permiten renovar sus prácticas, responder a las necesidades del aula y enriquecer su carrera profesional | Rosario3 |
| Preocupación entre especialistas tras las pruebas Aprender: "La escuela perdió el foco en la enseñanza" (07/05/25) | Los resultados del relevamiento, que se llevó a cabo en noviembre de 2024 con una muestra representativa de más de 90.000 estudiantes de tercer grado de todo el país, indican que menos de la mitad de los evaluados alcanzó el nivel esperado en capacidad de | Rosario3 |
| Familia y escuela: Una alianza fundamental (07/05/25) | Padres, madres, cuidadores y docentes comparten la enorme responsabilidad de acompañar el crecimiento y la formación de niños, niñas y adolescentes, pero ¿cuán fluida y colaborativa es esa relación en la práctica? | Rosario3 |
| Goity sobre los resultados de las pruebas Aprender: "Sabemos que podemos hacer mucho más con lo que tenemos" (08/05/25) | El ministro de Educación aseguró que el Gobierno ya está “trabajando para revertir estos resultados, que se han ido construyendo a través del tiempo”. “Necesitamos de los docentes para llevar adelante la transformación educativa y sabemos que tenemos un m | Rosario3 |
| Se realizó el primer Congreso Nacional de Alfabetización destinado a supervisores escolares (12/05/25) | El encuentro, que reúne a referentes del sistema educativo de las 24 jurisdicciones, tiene como objetivo fortalecer la enseñanza de la lectura y la escritura en las escuelas primarias del país | Rosario3 |
| Lanzaron una nueva edición del programa «Desarrollador Salesforce del Futuro | Talento Tech» (12/05/25) | En esta edición, el programa se amplía con más contenidos, sumando herramientas de inteligencia artificial y el doble de vacantes: hasta 1.000 personas podrán participar | Rosario3 |
| Detección temprana del acoso escolar: Guía práctica para docentes (12/05/25) | El acoso escolar, también conocido como bullying, es una de las problemáticas más delicadas y persistentes dentro de la comunidad educativa. Se manifiesta de muchas formas y puede pasar desapercibido si no se cuenta con las herramientas adecuadas para det | Rosario3 |
| Universidades públicas y estudiantes extranjeros: nuevos cambios en el acceso a la educación superior en Argentina (16/05/25) | El Gobierno Nacional anunció recientemente un Decreto de Necesidad y Urgencia (DNU) que introduce modificaciones en el régimen migratorio, con efectos directos en áreas clave como la salud y la educación | Rosario3 |
| Educación en crisis: el 75 % de los chicos de segundo grado no lee con fluidez en Santa Fe (16/05/25) | En el marco del Plan de Alfabetización Santafesino “Raíz”, el Ministerio de Educación de Santa Fe presentó este jueves los resultados de la primera evaluación provincial de lectura | Rosario3 |
| Finalizaron los exámenes del concurso para ascenso a cargos directivos (20/05/25) | Con la finalización de las instancias de examen este sábado 17 de mayo, culminó una etapa clave del concurso de ascenso a cargos directivos en la provincia de Santa Fe | Rosario3 |
| Jóvenes protagonistas de la innovación: un desafío por la seguridad vial (20/05/25) | Se llevó a cabo una nueva edición del Desafío de innovación, donde jóvenes del último año de secundaria idean propuestas de negocio y soluciones creativas para abordar la seguridad vial y los factores de negligencia al volante | Rosario3 |
| Aprendizaje socioemocional: la clave para una educación con sentido (20/05/25) | ¿Puede una escuela enseñar empatía? ¿Es posible aprender a manejar las emociones como se aprende matemática o historia? La respuesta es sí, y no solo es posible, sino urgente | Rosario3 |
| Pedido de financiamiento para las universidades: "El 80% de los trabajadores docentes y no docentes percibe un salario por debajo de la línea de pobreza" (22/05/25) | El rector de la UNR, Franco Bartolacci, confirmó que el próximo miércoles el Consejo Interuniversitario Nacional llevará al Congreso una nueva propuesta que busca “una respuesta estructural a los problemas” del sector. "Es inadmisible para alguien que tie | Rosario3 |
| Educación financiera en Argentina: una deuda pendiente con el futuro (22/05/25) | La educación financiera debería ser un derecho esencial desde la escuela. Sin embargo, aún hoy en Argentina son pocos los espacios donde niños, niñas y adolescentes aprenden a manejar el dinero, planificar gastos o comprender cómo funciona la economía que | Rosario3 |
| Semana de Mayo en el aula: recursos creativos para enseñar historia, identidad y participación (22/05/25) | Más allá de las escarapelas y los actos, esta fecha es una oportunidad para invitar a los estudiantes a reflexionar sobre nuestra historia, los procesos de cambio social y el rol de la ciudadanía | Rosario3 |
| ¿Más inversión garantiza mejores aprendizajes? El desafío de hacer rendir cada peso en educación (22/05/25) | En la Argentina, las brechas educativas no solo se reflejan en los resultados de los estudiantes, sino también en la forma en que las provincias administran sus recursos | Rosario3 |
| TUMO Buenos Aires: Tecnología, arte y futuro en manos de los jóvenes (26/05/25) | Buenos Aires se convirtió en pionera al inaugurar el primer Centro TUMO de Latinoamérica, una propuesta educativa gratuita y extracurricular que empodera a adolescentes de 12 a 18 años para que diseñen su propio camino de aprendizaje en disciplinas clave | Rosario3 |
| Semana de los Jardines: Celebrar el juego, el amor y la educación desde el comienzo (28/05/25) | Se celebra en Argentina la Semana de los Jardines de Infantes y el Día de las Maestras Jardineras. Esta semana es mucho más que una fecha en el calendario: es una oportunidad para visibilizar la importancia de la educación inicial como pilar fundamental e | Rosario3 |
| Día Mundial del Reciclaje: UGR impulsa una capacitación abierta para fomentar hábitos sostenibles (28/05/25) | La actividad está dirigida a estudiantes, docentes, no docentes y a cualquier persona interesada en la temática, con el objetivo de sensibilizar sobre la importancia del reciclaje dentro de una política ambiental integral | Rosario3 |
Espere por favor....