El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
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| Estudian cómo incorporar bacterias para mejorar la leche maternizada (11/02/10) | Al tomar el pecho, el bebé recibe bacterias que ayudan al desarrollo de su sistema inmunológico. Científicos de la UNL y del Conicet aislaron esos microorganismos de la leche materna, los cultivaron y conservaron para saber si pueden incorporarse a un pro | El Litoral |
| Vuelve el reclamo salarial docente (13/11/12) | Al tiempo que uno de los sindicatos docentes bonaerenses anunció un paro de 48 horas junto a los estatales bonaerenses en reclamo de aumentos de sueldos, la directora general de Educación, Nora de Lucía, advirtió que la provincia "no está en condiciones d | La Nación |
| “Se llevan un instrumento de trabajo” (07/04/10) | Al término de una reunión con Cristina Kirchner, el ministro de Educación, Alberto Sileoni, habló con Página/12 del programa Conectar Igualdad. “Hicimos una evaluación del lanzamiento y estamos satisfechos. Ahora queremos priorizar la transparencia de las | Página 12 |
| Vicisitudes de una elección (18/11/09) | Al terminar el ciclo secundario, los jóvenes suelen encontrarse en un estado de confusión frente a un imperativo que se les abre por primera vez en la vida: elegir, cuando hasta ese momento acataron lo señalado por los adultos y sus reglas, instituciones, | El Litoral |
| Competir, una misión imposible (23/02/09) | Al ser consultados sobre la disposición del gobierno porteño que los excluye del aprendizaje obligatorio de idiomas desde primer grado, los responsables de las instituciones representativas de las culturas francesa, italiana y brasileña aceptaron el predo | La Nación |
| "Es un tema cerrado": Cantero ratificó que habrá clases hasta el 23 de diciembre en Santa Fe (02/12/22) | Al ser consultada tras la reunión paritaria, la ministra de Educación de la provincia ratificó la fecha de finalización de actividades en las aulas. "Sobre ese tema, no vamos a discutir más", espetó Cantero. | El Litoral |
| Posible cobro a estudiantes extranjeros: la situación de la UNL (01/03/18) | Al respecto, en diálogo con LT10 Julio Theiler, secretario de Relaciones Internacionales de la UNL estimó que el proyecto no afectará a los estudiantes extranjeros en Santa Fe. | LT10 |
| ¿Por qué los niños olvidan contenidos durante las vacaciones? (25/06/26) | Al regresar del receso, algunos alumnos parecen haber olvidado parte de lo aprendido durante el año. Este proceso tiene incluso un nombre en pedagogía: “pérdida de aprendizaje estacional”. | Rosario3 |
| Amenazas de paro docente en la ciudad (14/10/09) | Al reclamar un aumento del presupuesto para educación, la Unión de Trabajadores de la Educación (UTE-Ctera) advirtió que si el gobierno porteño no otorga un aumento salarial a los maestros habrá un paro docente por 24 horas, cuya fecha será determinada ju | La Nación |
| Descubren cómo algunos tumores pueden resistir la quimioterapia (07/08/12) | Al recibir las drogas terapéuticas, las células sanas cercanas generan una proteína que rechaza el tratamiento. | Clarín |
| Descubren cómo algunos tumores pueden resistir la quimioterapia (07/08/12) | Al recibir las drogas terapéuticas, las células sanas cercanas generan una proteína que rechaza el tratamiento. | El Diario (Paraná) |
| Un nuevo cambio en el Gabinete: se va Tedesco y asume Sileoni en Educación (21/07/09) | Al recambio en el gabinete de la presidenta Cristina Kirchner se sumó ayer la renuncia del ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco. Su lugar será ocupado por quien fue hasta ahora su segundo, Alberto Sileoni. | Clarín |
| Cursos de oficios: un retorno a la cultura del trabajo propio (17/02/12) | Al Programa de Formación laboral de la UNL ingresan más de 600 personas por año. Se enseñan diversos trabajos técnicos, desde bobinado de motores hasta electricidad y ebanistería. Una forma de recuperar la tradición del cuentapropismo. | El Litoral |
| Los roles de la hormona anti-hambre (09/03/12) | Al producir leptina, las células grasas actúan como glándulas. La leptina es una hormona que reduce el hambre actuando sobre el centro del apetito en el hipotálamo, una parte del cerebro que conecta a la glándula pituitaria y controla otras funciones adem | El Litoral |
| Biorrefinería: petroquímica sin petróleo (04/03/10) | Al producir biodiésel, se obtiene 10 por ciento de glicerol. Se trata de un subproducto que en grandes cantidades se puede convertir en un desecho. Investigadores de la UNL trabajan junto con productores santafesinos para transformar ese desperdicio en nu | El Litoral |
| Súper computadoras: la clave de este proyecto (02/05/11) | Al procesar cada vez más información, sirven para “simular” distintos fenómenos. | Clarín |
| Asombrosos ratones de diseño (09/10/07) | Al presentar a los tres ganadores del prestigioso premio que otorga la Fundación Lasker de los EE.UU., el premio Nobel Joseph Goldstein señaló: "A diferencia de la matemática y la física, la biología y la medicina son ciencias empíricas. Al carecer de gra | La Nación |
| UNL: paro con "80 % de adhesión general" y muchos chicos sin clase (11/05/16) | Al porcentaje lo dio el secretario adjunto de Adul, Oscar Vallejos. Hay facultades con “100 % de acatamiento”. En la Industrial no hay actividades; en La Ronda y la Primaria, sólo jueves y viernes los alumnos volverán al aula. | El Litoral |
| Un futuro que atrasa (06/09/17) | Al periódico La Nación hay que reconocerle la insistencia por el debate de la educación pública. Siempre otorga un lugar de privilegio a su desvalorización, promoviendo las reformas que auspician las agencias trasnacionales. | Página 12 |
| Paraná-Santa Fe: estudiantes reclaman un boleto diferencial (21/04/16) | Al pedido lo realiza la Federación Universitaria del Litoral. Al tratarse de un servicio nacional, no gozan del medio boleto provincial, ni del boleto estudiantil urbano. Solicitan gestiones ante la Nación. | Uno (Santa Fe) |
Espere por favor....