El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
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| $ 120 millones para investigadores (27/11/07) | Un total de 685 proyectos fueron premiados ayer con subsidios de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica y que este año superarán los 120 millones de pesos, destinados a emprendimientos de unos 10 mil investigadores de todo el país. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| $ 1,5 millón para comprar libros (02/09/09) | El Consejo Superior aprobó ayer la distribución de 1,5 millón de pesos para la adquisición de bibliografía para las bibliotecas de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). | La Voz del Interior (Córdoba) |
| #QueEntiendanLoQueLean: una campaña nacional por la alfabetización que convoca a toda la sociedad (05/06/25) | En Argentina, la mitad de los chicos de tercer grado no entiende lo que lee. Frente a este diagnóstico alarmante, más de 200 organizaciones de la sociedad civil relanzan hoy, jueves 5 de junio, la Campaña Nacional por la Alfabetización, bajo el lema #QueE | Rosario3 |
| #ModoVacuna: la campaña de vacunación itinerante llega a las escuelas de la ciudad (13/08/25) | Desde el martes 19 de agosto, se comenzará a inocular en escuelas primarias con el objetivo de completar los esquemas de vacunación de niños y niñas en edad de ingreso escolar, y preadolescentes. | Uno (Santa Fe) |
| #EduWiki la nueva campaña de Wikipedia para las aulas (09/09/16) | Una red de educadores de 17 países, en el Día Mundial de la Alfabetización de la Unesco, lanzaron la campaña #EduWiki en América Latina, una iniciativa que busca fomentar el uso de Wikipedia como herramienta educativa. | LT10 |
| #EducarEsPrioridad: llega el XVII Foro de Calidad y Equidad Educativa de Educar 2050 (27/11/24) | En su 17ma edición, el tradicional foro de la asociación civil se celebrará el jueves 28 de noviembre desde las 16 hs y contará con oradores de primer nivel. La alfabetización y la evaluación serán los principales ejes de la jornada | Rosario3 |
| #ALasAulas ratifica la importancia de priorizar la educación (14/04/21) | La campaña impulsada por 130 organizaciones de la sociedad civil refuerza su apoyo a las clases presenciales basándose en evidencia sobre la importancia de mantener las escuelas abiertas | El Litoral |
| #30A: Qué gremios adhieren al paro y qué servicios se verán afectados en Santa Fe (25/04/19) | Amsafé, gremio de los docentes santafesinos, confirmó que se suma al plan de lucha nacional y por lo tanto no se dictarán clases en las escuelas oficiales de la provincia de Santa Fe el próximo martes. | Uno (Santa Fe) |
| "¿Por qué la invencible?": un concurso de Educación destinado a jóvenes de secundaria (17/06/25) | Hay tiempo hasta octubre para participar. Se admitirán trabajos en distintos formatos, incluidos audiovisuales y podcast. Una indagación al pasado como faro hacia el futuro. | El Litoral |
| "¿Pasado pisado? Arqueología en Santa Fe" (23/09/14) | Esta tarde a las 16:30 horas, en Cyrano Café, se realizará un nuevo café científico, en esta oportunidad bajo el título "¿Pasado pisado? Arqueología en Santa Fe", a cargo del Dra. Julieta Sartori, docente-investigadora de la FICH-UNL. | Castellanos (Rafaela) |
| "¿No somos robots?": la UNER invita a debatir sobre educación y tecnologías (30/10/23) | La Facultad de Educación de la UNER propone una jornada abierta para analizar relaciones de tecnologías y prácticas educativas en "tiempos de algoritmos". | Uno (Entre Ríos) |
| "¿Dónde Curso?", la app que es una brújula para los alumnos de la UTN (31/03/16) | Fue creada por ingenieros de esa facultad regional. De uso interno, permite a los alumnos consultar horarios y lugares de las clases, y organizar mejor sus tiempos de cursado y estudio. Ya tiene 1.200 descargas. | El Litoral |
| "¡Pase al frente!": alumnos de San Genaro celebraron los 70 años de su escuela con un podcast histórico (29/04/25) | Una producción de 21 episodios donde la memoria, las anécdotas y los sueños de la escuela se encuentran en cada historia. El proyecto unió generaciones y dejó una huella para el futuro. | El Litoral |
| "Zapatones" en el Foro (02/07/08) | Este domingo a las 19.30, el Grupo La Fosa de San Justo, dirigido por Lucas Ranzani, presentará la obra de Jorge Ricci "Zapatones". Así, en la sala Maggi del Foro Cultural de la UNL (9 de Julio 2150), la obra planteará la reivindicación de la figura del p | El Litoral |
| "Zapatones" en el Foro (11/07/08) | Este domingo, a las 19.30, en el Foro Cultural Universitario, 9 de Julio 2150, continúa la obra "Zapatones", de Jorge Ricci, interpretada por el Grupo La Fosa de San Justo, que dirige Lucas Ranzani. El valor de las entradas es de 12 pesos; 8, para estudia | El Litoral |
| "Y en el mismo lodo, todos manoseados..." (03/07/07) | Opinar es un derecho, pero debe ser ejercido con responsabilidad. De lo contrario, podemos llegar a promover linchamientos o canonizaciones mediáticas, fundadas en la opinión, pero muy lejos del saber con fundamento, lejos de la verdad. Por Rafael Velasco | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Wonderland", por alumnos de la Escuela de la Plaza (30/08/18) | Como ya es tradición, la Escuela de la Plaza organiza su fiesta teatral en la que pone en escena una obra en idioma inglés. Será este jueves y viernes en el Teatro Lasserre desde las 20:30 hs. | La Opinión (Rafaela) |
| "Vuelvo a estudiar", en primera persona (23/05/17) | El gobierno provincial presentó el libro que recoge los testimonios de los jóvenes y adultos que participaron del programa de reinserción escolar. Historias de vida signadas por la frustración y el drama, y también por la voluntad y la esperanza. | El Litoral |
| "Vuelvo a estudiar" un proyecto de inclusión educativa con calidad (25/04/16) | Pensado para quienes tengan que completar su escolaridad secundaria, hoy inicia un nuevo módulo 00 en la Escuela Joaquín Dopazo. | Castellanos (Rafaela) |
| "Vuelvo a estudiar" formó parte de una investigación de Flacso y Unicef (26/09/19) | Se trata de un estudio sobre políticas provinciales para la transformación de la escuela secundaria, entre las que se incluye el plan santafesino. | Rosario3 |
Espere por favor....