El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| "Si no abren la paritaria, el fin de año será muy complejo" (06/10/16) | Así lo indicó Sonia Alesso, titula de Amsafé y Cetera, esta mañana durante la movilización de docentes provinciales en una nueva jornada de paro de 24 horas. | Uno (Santa Fe) |
| "Si los maestros rechazan la oferta entraremos en un camino sin salida" (23/03/12) | Lo advirtió el gobernador Antonio Bonfatti. Amsafé define hoy su postura en asamblea. El mandatario no descartó además extender el ciclo lectivo para recuperar los días. | La Capital (Rosario) |
| "Si legitimamos la protesta, le hacemos un daño al sistema" (13/10/10) | Buitrago cree que la toma de las escuelas provoca una “gran herida” a la institucionalidad. Y que hay que pensar cómo se vuelve a clases. “Si legitimamos a éste como sistema de protesta, le estamos haciendo un gran daño al sistema educativo y a la democra | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Si íbamos a Casilda, teníamos rector" (06/06/07) | El decano de la Facultad de Humanidades y candidato a rector por el oficialismo, Darío Maiorana, recogió el guante ante las críticas que lo señalaban como organizador de los encapuchados que ayer irrumpieron frente a Ingeniería. "No he contratado a nadie, | La Capital (Rosario) |
| "Si evaluaran su calidad educativa, Medicina tendría que ser cerrada" (20/05/08) | Seis consejeros docentes opositores al decano de Medicina, Carlos Crisci, advirtieron que si la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau) examinara la calidad educativa "la facultad debería cerrarse". | La Capital (Rosario) |
| "Si con la propuesta de ellos se consiguieran las 10 ha, bienvenido sea" (29/05/17) | La secretaria de Desarrollo Urbano, Mariana Nizzo, aclaró algunos puntos cuestionados por el Colegio de Arquitectos con respecto al proyecto de desarrollo urbano que se pretende generar en torno al futuro campus de la Universidad Nacional de Rafaela. | Castellanos (Rafaela) |
| "Si abrimos el voluntariado estamos desprestigiando la profesión docente" (03/03/17) | En medio de la polémica, el Secretario de Educación, Jerónimo Rubino, defendió en primera persona el rol del docente como profesional. También, se refirió a la incertidumbre que genera una discusión cíclica y reiterada: paritarias y medidas de fuerza. | Castellanos (Rafaela) |
| "Sería lamentable que la Ciencia en España se volviera a retrasar" (24/10/13) | Peter Higgs ha aprovechado su presencia en Oviedo, donde el viernes recibirá el Premio Príncipe de Asturias de Investigación, para romper una apasionada lanza en defensa de la ciencia española. | El Mundo (España) |
| "Seremos un imán para los talentos" (19/07/10) | En el nuevo polo científico. Avanza el centro binacional argentino-alemán. Lo afirma Florian Holsboer, director del Instituto Max Planck de Psiquiatría, que acaba de pasar por Buenos Aires. | La Nación |
| "Ser profesor de secundario es uno de los peores trabajos" (10/08/12) | Plantea que el docente debe vincularse con el alumno porque si no lo hace "está frito", y advierte que este debe ser "emocionalmente culto". | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Ser docente rural significa fervor y entrega" (05/09/16) | La maestra Susana Enrique recibirá una distinción nacional. Será reconocida con el premio Buenos Educadores de la Argentina 2016. Fue elegida por la cartera educativa local para representar a Santa Fe. Cuenta por qué eligió el campo. | El Litoral |
| "Seguimos educando": cómo serán las clases a distancia los próximos días (17/03/20) | El Ministerio de Educación presentó un programa que tiene como objetivo “colaborar con las condiciones para la continuidad de las actividades de enseñanza" mientras se extiendan las medidas epidemiológicas contra el coronavirus. | LT10 |
| "Seguimos de pie pese a las amenazas" (08/11/07) | Los docentes rosarinos nucleados en Amsafé realizaron ayer una movilización hasta la sede local de la Gobernación, donde se llevó a cabo un acto para exigir mejores condiciones salariales y laborales. "La ministra está dispuesta a seguir promulgando decre | Rosario 12 |
| "Seguila Igual": 60 estudiantes mamás finalizarán la secundaria (05/03/21) | El programa municipal inicia el 2021 con un equipo más grande y desarrollando nuevas líneas de acción para potenciar su alcance y efectividad. | La Opinión (Rafaela) |
| "Se viola el estatuto" (14/12/09) | "El rector Hallú se jacta de violar los estatutos de la universidad en los tres años que lleva de mandato. Asumió hace tres años violando los estatutos porque la asamblea se hizo en el Congreso y no en la universidad, con una represión salvaje a los estud | La Nación |
| "Se puede discutir el ausentismo de otra manera, pero el presentismo es el peor abordaje" (15/12/14) | José Testoni, secretario adjunto de Amsafé provincial, dijo que los docentes santafesinos no dictarán clases mañana y pasado. Dijo que la propuesta del gobierno nacional significa "un retroceso". | La Capital (Rosario) |
| "Se iniciará el ciclo lectivo 2016 en los tres niveles" (23/09/15) | Este año comenzarán a anotar para el ingreso. Así lo aseguró la ministra Balagué tras una reunión con el Intendente. También confirmó el anuncio de CASTELLANOS sobre la nueva terminación que tendrá una escuela en Rafaela: la de Educación Física. | Castellanos (Rafaela) |
| "Se hizo un gran esfuerzo para que maestros de Santa Fe estén entre los mejores pagos del país" (11/03/16) | La ministra de Educación, Claudia Balagué, afirmó que los docentes "tienen garantizados una cantidad de derechos con los que se garantiza la calidad educativa". | Uno (Santa Fe) |
| "Se habla mucho de los derechos y poco de las obligaciones" (16/12/09) | Los intelectuales . Ricardo Guibourg. Las leyes hoy "son muy vagas", dice el jurista | La Nación |
| "Se está violando el derecho de los niños pobres a aprender" (21/10/09) | No discurso que ofrezca Silvina Gvirtz, directora de la Maestría de Educación de la Universidad de San Andrés y una de las voces más autorizadas para analizar el sistema educativo, en el que no se oiga de esta reconocida académica la misma denuncia: "En e | La Nación |
Espere por favor....