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El Liceo Municipal abre las preinscripciones para Danza y Música
Del 9 al 30 de noviembre se podrá realizar el trámite presencial para ingresar en 2027 a las propuestas de formación docente de ambas escuelas. La convocatoria incluye cuatro orientaciones del Profesorado de Danza y el Profesorado de Música.
La UNL abre las inscripciones a sus carreras
La casa de altos estudios ofrece una variedad de carreras presenciales y a distancia, en diversos campos de conocimiento. Las inscripciones comienzan el 1° de noviembre para las primeras y el 15 para las virtuales.
El Litoral
A 35 años de su creación, el certamen literario del Colegio Nacional reunió a más de 150 jóvenes
Hubo premios en narrativa y poesía, devoluciones de un jurado especializado y un reconocimiento a la trayectoria de adolescentes que participaron durante toda su secundaria.
Un Congreso Pedagógico de 15 mil participantes con objeciones de Balagué a la política educativa
El encuentro, impulsado por la diputada provincial y ex ministra de Educación, tuvo una amplia convocatoria este viernes y sábado. En ese contexto, reclamó mejores condiciones de trabajo docente y mayor participación en las decisiones educativas.
La UCSF consolida su vinculación académica con EE.UU.
La cooperación académica y la internacionalización constituyen dos ejes de trabajo que la Universidad Católica de Santa Fe promueve a través de su vinculación con organizaciones nacionales e internacionales
Matemática: una materia con poco espacio en la formación de los futuros maestros
Los profesorados de Educación Primaria destinan, en promedio, apenas el 8,8% de su carga horaria a esta disciplina. El dato preocupa en un contexto en el que el 45% de los alumnos de sexto grado no alcanza niveles satisfactorios. ¿Qué pasa en Santa Fe?
De la escuela al autódromo: alumnos de la Avellaneda construyeron un auto eléctrico
Estudiantes de la Escuela Técnica N° 478 Nicolás Avellaneda diseñaron y armaron un vehículo de emisión cero que pondrán a prueba junto a otras 154 escuelas del país. Con mejoras en la mecánica, una trompa fabricada con impresora 3D y mucho trabajo en equi
Uno (Santa Fe)
La UNL abrió las inscripciones para el ciclo 2027: cuándo anotarse a las carreras presenciales y virtuales
La Universidad Nacional del Litoral habilitará el registro desde el 1 de noviembre para las propuestas presenciales y a partir del 15 para las virtuales. Dónde consultar la oferta académica, los requisitos y las opciones de becas.
La Opinión (Rafaela)
Llegan las instancias finales de Concejo Joven
Más de 400 estudiantes de 14 cursos se presentarán en el Concejo Municipal para dar a conocer las propuestas que presentaron.
Uno (Entre Ríos)
Paro universitario por recomposición salarial y cumplimiento de la Ley de Financiamiento
En Entre Ríos, docentes y nodocentes de la UNER concretan un paro universitario de 24 horas sin asistencia a los lugares de trabajo
| Título | Texto | Fuente |
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| “Aprender Jugando”: un avance innovador en la Educación Especial de Jujuy (08/07/25) | En la Escuela de Configuraciones de Apoyo N° 3 “Santa María Eufrasia Pelletier” del barrio Mariano Moreno, se presentó un ambicioso proyecto que fusiona tecnología, inclusión y creatividad | Rosario3 |
| Educación emocional en la primaria ???? Enseñar a sentir también es educar (08/07/25) | En la escuela primaria, los niños no solo aprenden a leer, escribir o multiplicar. También están construyendo su identidad, formando vínculos y desarrollando herramientas para comprender el mundo que los rodea | Rosario3 |
| La Ley 1.420 y su legado pedagógico en la educación argentina (08/07/25) | Cada 8 de julio se conmemora en Argentina la sanción de la Ley Nº 1.420 de Educación Común, Gratuita y Obligatoria, promulgada en 1884 bajo la presidencia de Julio A. Roca | Rosario3 |
| Abrió en Barracas el primer Centro TUMO de América Latina: un salto hacia el futuro de la educación (10/07/25) | El lunes 7 de julio comenzó a funcionar en el Centro Metropolitano de Diseño (CMD) de Barracas el primer Centro TUMO de Tecnologías Creativas en América, una apuesta innovadora al aprendizaje no formal para jóvenes de 12 a 18 años | Rosario3 |
| Debaten nueva norma sobre jardines y maternales no oficiales: "Regularlos como instituciones educativas y de cuidado" (10/07/25) | Para ser habilitados deberán superar inspecciones de gas y electricidad, contar con personal idóneo para cada cargo, y presentar antecedentes penales y exámenes de salud, entre otras exigencias planteadas en el Concejo. Desde el gremio de docentes privado | Rosario3 |
| Un puente entre el arte y la ciencia: acuerdo histórico entre Presente Continuo y el Thyssen-Bornemisza (10/07/25) | La Fundación Bunge y Born y la Fundación Williams firmaron un convenio pionero con la Fundación TBA21 –ligada al reconocido Museo Thyssen-Bornemisza– que marca un hito para la escena cultural y científica argentina: por primera vez, la prestigiosa institu | Rosario3 |
| Actualizan planes de estudio en carreras universitarias estratégicas (11/07/25) | Con el objetivo de adecuar la formación universitaria a los desafíos actuales, se oficializó la actualización de los planes de estudio en once carreras consideradas de alto impacto profesional | Rosario3 |
| FIE 2025: donde los jóvenes sueñan, emprenden y transforman realidades (21/07/25) | Del 26 al 30 de agosto se celebrará una nueva edición del Foro Internacional de Emprendedores (FIE) en Córdoba | Rosario3 |
| “La educación en clave de género”: arte, historia y reflexión en la UNA (21/07/25) | El Espacio Cultural y Educativo del Área Transdepartamental de Formación Docente (ATFD) de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) inauguró la muestra La educación en clave de género, una propuesta colectiva que combina arte, memoria y pedagogía con el | Rosario3 |
| “La transformación no se decreta: se construye en el hacer colectivo” (21/07/25) | Entrevista a Sandra Ziegler, autora de Educar en red, la nueva guía para impulsar cambios reales en las escuelas | Rosario3 |
| Las emociones también educan: enseñar sin sentir es enseñar a medias (22/07/25) | Las emociones atraviesan el aula y condicionan, de forma decisiva, los procesos de aprendizaje | Rosario3 |
| ¿Aprender a desaprender? El arte de soltar lo que ya no sirve en la escuela (22/07/25) | Aprender a desaprender se vuelve una capacidad clave, no solo para quienes aprenden, sino especialmente para quienes enseñan | Rosario3 |
| Profesionalizar la ciberseguridad (23/07/25) | Una universidad rosarina ofrecerá a partir de agosto su ciclo de Licenciatura en Ciberseguridad destinado a profesionales en áreas afines a la temática. | Rosario3 |
| VIII Seminario Internacional sobre Propiedad Intelectual: una invitación al debate plural (23/07/25) | El VIII Seminario Internacional “Propiedad intelectual, sociedad y desarrollo. Lecturas no unívocas”, se llevará a cabo los días 30 y 31 de octubre de 2025 en la sede de FLACSO, en la Ciudad de Buenos Aires | Rosario3 |
| Webinar gratuito: Juego y aprendizaje en matemática para aulas heterogéneas (24/07/25) | Ya se encuentra abierta la inscripción para el webinar “Jugar y aprender matemática en aulas heterogéneas” | Rosario3 |
| Clima escolar bajo la lupa: 6 de cada 10 chicos sufrieron agresiones en la escuela o en redes sociales (24/07/25) | El 63% de los estudiantes de 6° grado de primaria en Argentina sufrió algún tipo de agresión en la escuela o en redes sociales | Rosario3 |
| Unos 540 alumnos de 17 escuelas de la provincia rendirán la prueba Pisa (25/07/25) | En Santa Fe, la evaluación internacional se tomará el 26 de agosto y participarán estudiantes de 15 años. En Rosario, se aplicará en 7 establecimientos | Rosario3 |
| Refuerzo educativo en la infancia: Argentina apuesta fuerte con apoyo del Banco Mundial (25/07/25) | US$1.000 millones. Esa es la inversión que el Banco Mundial aprobó recientemente para Argentina. Pero la cifra no dice tanto como su destino: una gran parte irá directamente a mejorar el cuidado y la educación de niños y niñas desde el embarazo hasta los | Rosario3 |
| Salta dice “no más celulares en las aulas” (29/07/25) | El propósito central es mejorar la concentración, el rendimiento académico y la salud mental de los estudiantes, al reducir las distracciones asociadas al uso excesivo de dispositivos móviles en clase | Rosario3 |
| IA educativa con perspectiva de género (29/07/25) | Sin una perspectiva inclusiva de género en su diseño y uso, la IA puede reproducir o incluso ampliar estereotipos y desigualdades existentes | Rosario3 |
Espere por favor....