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Semana de la Ciencia: actividades para las escuelas en distintos puntos de la provincia
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) y el CCT Conicet Santa Fe impulsan una nueva edición de la Semana de la Ciencia, un evento diseñado para tender un puente directo entre la comunidad científica y la sociedad.
Ciencia para jugar y aprender: docentes de la UNL desarrollan kits didácticos
Una iniciativa de docentes de la FICH (UNL) fue seleccionada en la convocatoria “Código Ciencia” del gobierno provincial, para su desarrollo. El proyecto busca acercar a las y los niños a las ciencias experimentales a través del juego.
El Litoral
Científica santafesina fue distinguida por ONU por su innovación para el agro: cultivos que rebrotan
La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual premió a la investigadora como Mejor Emprendedora 2026. Fundó una startup de base tecnológica en Santa Fe, que se está probando en campo, capaz de obtener dos ciclos productivos con una única siembra y,
La obra del Instituto N° 8 de Santa Fe ya supera el 70% de avance: cuándo se podría inaugurar
Ya se está terminando la "primera piel" de cierre de vidrio y en breve comenzará la ejecución de la segunda fase de la fachada, con un sistema de parasolado. Se trata de una nueva sede para uno de los profesorados más grandes de la ciudad, con varias carr
Titularización docente: cuándo se abre el concurso para ocupar cargos y horas
Lo nuevo de esta convocatoria 2026: los antecedentes computan y los aspirantes deben acreditar los cursos de ley Micaela y Yolanda. El gremio pide que se publiquen “todas las vacantes” del proceso de traslados que se lleva adelante.
Uno (Santa Fe)
Lanzan la sexta edición de "Alumnit@s, Argentina te Escuchamos" para niños y adolescentes
La convocatoria estará abierta hasta el 7 de agosto y está destinada a chicos de entre 10 y 15 años de Argentina y otros países. El certamen busca fomentar la escritura, el diálogo intergeneracional y la creatividad a través de relatos inspirados en mitos
Rosario3
La secundaria rosarina que rompe con las aulas tradicionales ya abrió sus inscripciones para 2027
Con un modelo basado en proyectos, grupos de trabajo por intereses, mentorías personalizadas y un fuerte eje en el uso responsable de la inteligencia artificial, una nueva propuesta educativa comenzará a funcionar el próximo año en la ciudad. "Los estudia
Cómo dar devoluciones que realmente ayudan a aprender
Corregir no siempre significa poner una nota. Cada vez más investigaciones muestran que la calidad de la devolución del docente influye directamente en los aprendizajes, la motivación y la autonomía de los estudiantes.
La habilidad que la escuela necesita enseñar más
Responder correctamente sigue siendo importante, pero formular buenas preguntas se convirtió en una de las competencias más valiosas para aprender, investigar y trabajar en un mundo atravesado por la inteligencia artificial.
Controles parentales: qué herramientas pueden usar las familias para cuidar a chicos y adolescentes en el mundo digital
Desde limitar el tiempo frente a las pantallas hasta bloquear contenido inapropiado, los sistemas operativos y algunas aplicaciones ofrecen herramientas para acompañar el uso de la tecnología. Qué opciones están disponibles en Argentina y por qué los espe
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| ¿Cuántos estudiantes de primaria tienen jornada completa o extendida en Argentina? (29/04/22) | Un informe del Observatorio de Argentinos por la Educación propone dar a conocer el grado de avance de la extensión de la jornada en el nivel primario para las 24 jurisdicciones del país. | Rosario3 |
| ¿De qué hablamos cuando hablamos de ciencia? (31/10/12) | Durante los días 24, 25 y 26 de octubre se desarrolló en San Luis el Segundo Congreso de Comunicación Pública de la Ciencia, el Copuci 2012. Aquí, un diálogo con Antonio Mangione, doctor en Biología y principal organizador del congreso. | Página 12 |
| ¿De qué se trata "Ciudades Educadoras"? (25/11/19) | Su objetivo principal es constituirse en un ámbito de diálogo, intercambio y generación de proyectos y acciones conjuntas para favorecer el trabajo en red hacia el interior del municipio y el cumplimiento de los Principios de la Carta de Ciudades Educador | Rosario3 |
| ¿De qué se trata Argentina 4.0? (24/10/22) | La iniciativa Argentina 4.0 busca fortalecer las capacidades productivas de los cursantes para incorporarlos en la industria del software y sectores afines. En qué consiste y quiénes pueden acceder al programa. | Rosario3 |
| ¿De qué se trata el Programa Anti acoso escolar KiVa? (06/09/17) | KiVa es un programa basado en la investigación para prevenir y enfrentar el acoso (bullying) en los colegios. Se desarrolló en la Universidad de Turku, en Finlandia, con financiación del Ministerio de Educación y Cultura de ese país. | Rosario3 |
| ¿De qué se trata el Programa Reimaginando la Escuela? (07/03/22) | Las actividades formativas se desarrollaron en 2020 y son impulsadas por la Fundación Grupo Petersen y la Fundación Banco de Santa Fe, entre otras. | Rosario3 |
| ¿De qué se trata la ley para fortalecer trayectorias educativas afectadas por la pandemia? (29/11/21) | En Argentina, el Poder Ejecutivo promulgó la ley 27.652 que establece una estrategia integral para garantizar el derecho a la educación ante situaciones que modifican y afectan la continuidad de las trayectorias escolares de las niñas, niños, adolescentes | Rosario3 |
| ¿De quién son las escuelas? (25/03/10) | En momentos en que las reservas monetarias son asediadas, defendidas, codiciadas, resguardadas, puede ser interesante recordar que las más profundas reservas de un país son sus escuelas, sobre las cuales también hay disputas y tironeos y por eso vale la p | Clarín |
| ¿Debo retrasar mi embarazo por la gripe A? (30/07/09) | A pesar de los iniciales mensajes de calma, las cifras hablan por sí solas. Las embarazadas afectadas por gripe A tienen más riesgo de sufrir una infección grave y de morir, según un estudio elaborado por los Centros de Control de Enfermedades de Estados | El Mundo (España) |
| ¿Democracia en declive? (31/05/16) | La Escuela de Política y Gobierno de la Unsam invita a la conferencia “¿La democracia en declive?”, a cargo de Larry Diamond (Stanford University), este miércoles 1, a las 11, en el Edificio de Ciencias Sociales. | Página 12 |
| ¿Depende de nosotros que nos crezcan nuevas neuronas? (23/02/15) | Investigación en animales. Todo parece indicar que el ser humano puede hacer más por su cerebro y su capacidad cognitiva que lo que se creía hasta la fecha. | El Mundo (España) |
| ¿Docentes en crisis?: hay menos estudiantes en los profesorados y crecen los cargos por cubrir (07/07/25) | Dos informes publicados esta semana revelan un escenario preocupante de la educación argentina. Mientras la matrícula en profesorados cayó un 5% en la última década, el 90% de las escuelas privadas afirma tener dificultades para cubrir cargos docentes. | El Litoral |
| ¿Doctor, me quedaré sin pelo? (01/07/10) | Un gen que ayuda en el pronóstico de la alopecia. La preocupación más frecuente de estos pacientes es saber cómo progresará su alopecia. El pronóstico del tipo areata es impredecible: pueden perder más pelo o recuperarlo. El descubrimiento de un nuevo gen | El Mundo (España) |
| ¿Dónde caerá el sátelite descontrolado de la NASA? (22/09/11) | Rusia dice que los fragmentos del satélite estadounidense UARS caerán al mar. Afirma que los restos caerán el viernes al mar en Papúa Nueva Guinea. | El Mundo (España) |
| ¿Dónde descargo el formulario para tramitar el Boleto Educativo Gratuito? (16/02/24) | El formulario se debe presentar en las Unidades de Gestión SUBE. Pueden acceder a este beneficio estudiantes, docentes y auxiliares educativos de los niveles primario, secundario, terciario y universitario de establecimientos públicos y privados. | Castellanos (Rafaela) |
| ¿Dónde estuvo el jardín del Edén? (04/05/09) | Ya se habían dado antes muchas ubicaciones para el jardín del Edén, pero pocas veces ésta se había situado en la poco hospitalaria región donde se juntan las fronteras de Angola y Namibia. Pero un nuevo estudio genético que sería el más grande en su tipo | El Litoral |
| ¿Dónde quedó la transversalidad? (31/03/11) | La transversalidad funciona a pleno en el nivel de posgrado de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), pero es la gran decepción en el nivel de grado. | La Capital (Rosario) |
| ¿Educación para cuál futuro? (13/09/17) | La ciudad de Buenos Aires está llevando adelante un conflictivo proyecto de reforma del colegio secundario. Contiene enunciados que en abstracto pueden parecer correctos. Sin embargo, el mejor enunciado puede estar puesto al servicio del peor proyecto. | Página 12 |
| ¿Educación sexual o educación cívica? (15/10/09) | Nuestros jóvenes saben más del preservativo que de la Constitución Nacional. Y así nos va en cada elección… Con igual o mayor énfasis, el sistema educativo debe incorporar la materia Educación Cívica. Por Ramón Frediani, economista. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| ¿El cambio climático causó el fin de la cultura maya? (06/03/08) | No eran dinosaurios sino seres humanos, pero de todos modos las causas de la extinción de su civilización continúan generando polémicas y alimentando especulaciones académicas y científicas: ahora, una nueva teoría afirma que un cambio climático ocurrido | Clarín |
Espere por favor....