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Semana de la Ciencia: actividades para las escuelas en distintos puntos de la provincia
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) y el CCT Conicet Santa Fe impulsan una nueva edición de la Semana de la Ciencia, un evento diseñado para tender un puente directo entre la comunidad científica y la sociedad.
Ciencia para jugar y aprender: docentes de la UNL desarrollan kits didácticos
Una iniciativa de docentes de la FICH (UNL) fue seleccionada en la convocatoria “Código Ciencia” del gobierno provincial, para su desarrollo. El proyecto busca acercar a las y los niños a las ciencias experimentales a través del juego.
El Litoral
Científica santafesina fue distinguida por ONU por su innovación para el agro: cultivos que rebrotan
La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual premió a la investigadora como Mejor Emprendedora 2026. Fundó una startup de base tecnológica en Santa Fe, que se está probando en campo, capaz de obtener dos ciclos productivos con una única siembra y,
La obra del Instituto N° 8 de Santa Fe ya supera el 70% de avance: cuándo se podría inaugurar
Ya se está terminando la "primera piel" de cierre de vidrio y en breve comenzará la ejecución de la segunda fase de la fachada, con un sistema de parasolado. Se trata de una nueva sede para uno de los profesorados más grandes de la ciudad, con varias carr
Titularización docente: cuándo se abre el concurso para ocupar cargos y horas
Lo nuevo de esta convocatoria 2026: los antecedentes computan y los aspirantes deben acreditar los cursos de ley Micaela y Yolanda. El gremio pide que se publiquen “todas las vacantes” del proceso de traslados que se lleva adelante.
Uno (Santa Fe)
Lanzan la sexta edición de "Alumnit@s, Argentina te Escuchamos" para niños y adolescentes
La convocatoria estará abierta hasta el 7 de agosto y está destinada a chicos de entre 10 y 15 años de Argentina y otros países. El certamen busca fomentar la escritura, el diálogo intergeneracional y la creatividad a través de relatos inspirados en mitos
Rosario3
La secundaria rosarina que rompe con las aulas tradicionales ya abrió sus inscripciones para 2027
Con un modelo basado en proyectos, grupos de trabajo por intereses, mentorías personalizadas y un fuerte eje en el uso responsable de la inteligencia artificial, una nueva propuesta educativa comenzará a funcionar el próximo año en la ciudad. "Los estudia
Cómo dar devoluciones que realmente ayudan a aprender
Corregir no siempre significa poner una nota. Cada vez más investigaciones muestran que la calidad de la devolución del docente influye directamente en los aprendizajes, la motivación y la autonomía de los estudiantes.
La habilidad que la escuela necesita enseñar más
Responder correctamente sigue siendo importante, pero formular buenas preguntas se convirtió en una de las competencias más valiosas para aprender, investigar y trabajar en un mundo atravesado por la inteligencia artificial.
Controles parentales: qué herramientas pueden usar las familias para cuidar a chicos y adolescentes en el mundo digital
Desde limitar el tiempo frente a las pantallas hasta bloquear contenido inapropiado, los sistemas operativos y algunas aplicaciones ofrecen herramientas para acompañar el uso de la tecnología. Qué opciones están disponibles en Argentina y por qué los espe
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| Cómo impacta la sobrecarga de actividades en el aprendizaje (20/04/26) | Entre agendas saturadas y expectativas adultas, cada vez más niños transitan sus días sin pausas reales. El agotamiento no siempre se expresa con sueño: también aparece como irritabilidad, desconexión o bajo rendimiento escolar. | Rosario3 |
| El fenómeno “niños aburridos” (22/04/26) | El aburrimiento infantil suele vivirse como un problema a resolver. Sin embargo, cada vez más especialistas coinciden en que esos momentos “vacíos” cumplen un rol clave en el desarrollo. | Rosario3 |
| Crianza sin gritos: ¿moda o cambio cultural real? (22/04/26) | En los últimos años, la idea de criar sin levantar la voz ganó terreno en redes sociales, libros y espacios de formación para familias. Pero, ¿se trata de una tendencia pasajera o de un cambio más profundo en la forma de entender la infancia y el rol adul | Rosario3 |
| Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso? (23/04/26) | La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla | Rosario3 |
| Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela (23/04/26) | Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el | Rosario3 |
| Santa Fe participa de la Feria del Libro de Buenos Aires con más de mil títulos y fuerte presencia editorial (29/04/26) | La provincia participa por 17° año consecutivo en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires con un stand renovado, más de 80 editoriales, autores independientes y proyectos de arte impreso de todo el territorio santafesino | Rosario3 |
| Campaña #ArgentinaALaEscuela: más de 130 figuras alertan por la pérdida de días de clase en el país (29/04/26) | Impulsada por Argentinos por la Educación, la iniciativa busca visibilizar un dato preocupante: los estudiantes argentinos pierden en promedio 30 días de clase por año. | Rosario3 |
| Qué están eligiendo estudiar hoy niños y adolescentes en Argentina (29/04/26) | Más allá del inglés, nuevas lenguas ganan terreno entre chicos y jóvenes. Motivaciones culturales, oportunidades laborales y cambios en el mundo global están redefiniendo qué idiomas se aprenden y por qué. | Rosario3 |
| El recreo como espacio pedagógico (29/04/26) | Lejos de ser solo un momento de descanso, el recreo es un espacio clave para el desarrollo social, emocional y cognitivo. En esos minutos “sin clase”, los chicos ponen en juego habilidades que difícilmente se enseñan de manera directa. | Rosario3 |
| Rosario será sede del Congreso más grande extensión universitaria del país (29/04/26) | La Universidad Nacional de Rosario recibirá al XI Congreso Nacional de Extensión Universitaria del 10 al 12 de junio. | Rosario3 |
| Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela (29/04/26) | Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. | Rosario3 |
| Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso? (29/04/26) | La irrupción de la IA abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos clave. | Rosario3 |
| Cómo vencer las noches del analfabeto, ese camino hacia la violencia (29/04/26) | Un grupo de estudiantes adultos, becados por el estado, transitan su primaria con el objetivo de leer y escribir. Alumnos que buscan reflejarse en barrios donde las calles solo les enseñan sus riesgos. | Rosario3 |
| La generación que no sabe aburrirse (15/05/26) | El aburrimiento parece haberse convertido en un problema. Sin embargo, especialistas advierten que esos momentos “vacíos” son clave para la creatividad, la autonomía y el desarrollo emocional | Rosario3 |
| Mayo en el aula. Ideas para trabajar el Himno, el 25 de Mayo y la construcción de identidad (15/05/26) | En Argentina, mayo es uno de los meses más intensos del calendario escolar. Entre el Día del Himno Nacional, la Semana de Mayo y el 25 de Mayo, las aulas se llenan de propuestas, efemérides, canciones y representaciones históricas. | Rosario3 |
| “Stop Apuesta”: la app que lanzó Santa Fe para bloquear apuestas online y proteger a menores en entornos digitales (15/05/26) | La nueva herramienta provincial busca ayudar a las familias a prevenir el acceso de niños y adolescentes a sitios de apuestas ilegales, contenidos violentos y plataformas digitales no seguras. | Rosario3 |
| Actos escolares, entre la tradición y el sentido pedagógico (15/05/26) | Filas, guiones y escenas repetidas. Qué lugar ocupan hoy los actos escolares y cómo repensarlos desde una mirada educativa. | Rosario3 |
| Marcha masiva en Rosario: "La sociedad no está dispuesta a entregar la universidad pública" (14/05/26) | Docentes, estudiantes, gremialistas y autoridades expresaron, desde la movilización local, su respaldo al reclamo nacional por financiamiento y salarios. En la ciudad, decenas de miles de personas marcharon desde plaza San Martín al Monumento | Rosario3 |
| De fútbol a piano y de piano a nada: por qué cada vez más chicos abandonan actividades a mitad de año (18/05/26) | Especialistas advierten que la frustración, las agendas saturadas y la necesidad de resultados inmediatos están cambiando la relación de chicos y adolescentes con el compromiso y la constancia. | Rosario3 |
| Padres agotados, chicos agotados: cómo la infancia acelerada se convirtió en una preocupación creciente (21/05/26) | Actividades, pantallas, horarios ajustados y rutinas sin pausa: cada vez más familias sienten que viven corriendo. Especialistas advierten sobre el impacto del cansancio y la sobreestimulación en chicos y adultos. | Rosario3 |
Espere por favor....