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Santa Fe: casi todos llegan a sexto, pero aprender sigue siendo el desafío
A nivel nacional 94 de cada 100 chicos llegan a sexto grado en el tiempo esperado, pero sólo 50 de cada 100 lo hacen además con conocimientos satisfactorios en Lengua y Matemática. En la provincia, los indicadores se alinean casi de manera exacta con el p
El Litoral
Aula 360: cómo es el espacio del Centro Educativo Jerárquicos que incorpora tecnología desde el Nivel Inicial
La directora del Nivel Inicial, Andrea Lovino, explicó los objetivos de la propuesta que combina herramientas digitales, robótica y recursos interactivos con estrategias pedagógicas pensadas para los más chicos.
Santa Fe: 96% de alumnos llega a 6° de primaria, pero solo la mitad con aprendizajes esperados
Santa Fe muestra dos caras en primaria: la enorme mayoría de los chicos logra transitar el nivel sin repetir ni abandonar, pero solo uno de cada dos alcanza los aprendizajes esperados en Lengua y Matemática. Se ubica dentro del promedio nacional.
Uno (Santa Fe)
El Gobierno flexibilizó los requisitos de los Vouchers Educativos: qué cambia para las familias
Suspendieron en 2026 la baja del beneficio de vouchers para quienes acumulen deudas de cuotas escolares para evitar que se afecten trayectorias educativas
La Opinión (Rafaela)
Concejales del PJ pidieron ampliar el Equipo Socioeducativo de la Región III
Advierten que actualmente apenas 10 profesionales deben atender la demanda de 252 escuelas y más de 48.000 estudiantes. Las intervenciones ante situaciones de vulnerabilidad crecieron 278% en once años.
Castellanos (Rafaela)
“Con 10 profesionales para 252 escuelas y 48.000 estudiantes, es imposible garantizar calidad educativa”
Por este motivo, concejales del bloque Juntos avancemos, presentaron un Proyecto de Resolución para requerir al Gobierno Provincial la inmediata ampliación de cargos para el Equipo Socioeducativo de la Región III de Educación. Entre 2014 y 2025, las inter
Rosario3
9 de cada 10 estudiantes llegan a sexto grado a tiempo, pero sólo la mitad lo hace con los aprendizajes esperados
El nuevo Índice de Resultados Escolares (IRE) de Argentinos por la Educación muestra una mejora en las trayectorias escolares, pero revela que persisten importantes dificultades en los aprendizajes, especialmente en Matemática. También se mantienen fuerte
San Martín en el aula: 5 ideas para enseñar el 17 de agosto más allá de la efeméride
El 17 de agosto invita a recordar al General José de San Martín, pero también puede convertirse en una oportunidad para trabajar Historia de manera más significativa. Cinco propuestas para abordar su figura desde preguntas, fuentes, mapas, problemas y pro
Día del Niño: propuestas para reflexionar sobre los derechos de la infancia en la escuela
El Día del Niño suele asociarse con juegos, festejos y actividades recreativas. Sin embargo, también representa una excelente oportunidad para abordar en las aulas un tema fundamental: los derechos de la infancia. Más allá de las celebraciones, esta fecha
Córdoba se prepara para una edición especial del Foro Internacional de Emprendedores
La 28° edición del Foro Internacional de Emprendedores (FIE) tendrá lugar del 25 al 29 de agosto en Villa Carlos Paz y propone una invitación a los jóvenes para reflexionar sobre el liderazgo, los vínculos y la construcción de comunidades.
Uno (Entre Ríos)
En Colonia La Florida, la escuela rural N° 32 crece al ritmo de su comunidad
La escuela de Colonia La Florida está cerca de Chajarí y tiene hoy una matrícula de 55 chicos. La expansión de nuevos barrios llevó más familias a la zona.
Sólo la mitad de los alumnos termina la primaria a tiempo y con los aprendizajes esperados
El 50% de los alumnos llega a sexto grado en tiempo y forma. Entre Ríos quedó por debajo del 90% en trayectoria escolar.
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| Campaña #ArgentinaALaEscuela: más de 130 figuras alertan por la pérdida de días de clase en el país (29/04/26) | Impulsada por Argentinos por la Educación, la iniciativa busca visibilizar un dato preocupante: los estudiantes argentinos pierden en promedio 30 días de clase por año. | Rosario3 |
| Qué están eligiendo estudiar hoy niños y adolescentes en Argentina (29/04/26) | Más allá del inglés, nuevas lenguas ganan terreno entre chicos y jóvenes. Motivaciones culturales, oportunidades laborales y cambios en el mundo global están redefiniendo qué idiomas se aprenden y por qué. | Rosario3 |
| El recreo como espacio pedagógico (29/04/26) | Lejos de ser solo un momento de descanso, el recreo es un espacio clave para el desarrollo social, emocional y cognitivo. En esos minutos “sin clase”, los chicos ponen en juego habilidades que difícilmente se enseñan de manera directa. | Rosario3 |
| Rosario será sede del Congreso más grande extensión universitaria del país (29/04/26) | La Universidad Nacional de Rosario recibirá al XI Congreso Nacional de Extensión Universitaria del 10 al 12 de junio. | Rosario3 |
| Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela (29/04/26) | Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. | Rosario3 |
| Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso? (29/04/26) | La irrupción de la IA abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos clave. | Rosario3 |
| Cómo vencer las noches del analfabeto, ese camino hacia la violencia (29/04/26) | Un grupo de estudiantes adultos, becados por el estado, transitan su primaria con el objetivo de leer y escribir. Alumnos que buscan reflejarse en barrios donde las calles solo les enseñan sus riesgos. | Rosario3 |
| La generación que no sabe aburrirse (15/05/26) | El aburrimiento parece haberse convertido en un problema. Sin embargo, especialistas advierten que esos momentos “vacíos” son clave para la creatividad, la autonomía y el desarrollo emocional | Rosario3 |
| Mayo en el aula. Ideas para trabajar el Himno, el 25 de Mayo y la construcción de identidad (15/05/26) | En Argentina, mayo es uno de los meses más intensos del calendario escolar. Entre el Día del Himno Nacional, la Semana de Mayo y el 25 de Mayo, las aulas se llenan de propuestas, efemérides, canciones y representaciones históricas. | Rosario3 |
| “Stop Apuesta”: la app que lanzó Santa Fe para bloquear apuestas online y proteger a menores en entornos digitales (15/05/26) | La nueva herramienta provincial busca ayudar a las familias a prevenir el acceso de niños y adolescentes a sitios de apuestas ilegales, contenidos violentos y plataformas digitales no seguras. | Rosario3 |
| Actos escolares, entre la tradición y el sentido pedagógico (15/05/26) | Filas, guiones y escenas repetidas. Qué lugar ocupan hoy los actos escolares y cómo repensarlos desde una mirada educativa. | Rosario3 |
| Marcha masiva en Rosario: "La sociedad no está dispuesta a entregar la universidad pública" (14/05/26) | Docentes, estudiantes, gremialistas y autoridades expresaron, desde la movilización local, su respaldo al reclamo nacional por financiamiento y salarios. En la ciudad, decenas de miles de personas marcharon desde plaza San Martín al Monumento | Rosario3 |
| De fútbol a piano y de piano a nada: por qué cada vez más chicos abandonan actividades a mitad de año (18/05/26) | Especialistas advierten que la frustración, las agendas saturadas y la necesidad de resultados inmediatos están cambiando la relación de chicos y adolescentes con el compromiso y la constancia. | Rosario3 |
| Padres agotados, chicos agotados: cómo la infancia acelerada se convirtió en una preocupación creciente (21/05/26) | Actividades, pantallas, horarios ajustados y rutinas sin pausa: cada vez más familias sienten que viven corriendo. Especialistas advierten sobre el impacto del cansancio y la sobreestimulación en chicos y adultos. | Rosario3 |
| Altas capacidades: por qué la familia cumple un rol clave en el desarrollo de los chicos (21/05/26) | Especialistas remarcan la importancia de construir un trabajo conjunto entre escuela y hogar para acompañar a niños y adolescentes con altas capacidades de manera integral. | Rosario3 |
| Educación socioemocional para mejorar la convivencia escolar (21/05/26) | Más de 300 directivos y docentes participaron de una formación impulsada por el Programa Nacional de Habilidades Socioemocionales (HASE), orientada a mejorar la convivencia escolar y el bienestar estudiantil. | Rosario3 |
| WiFi, café y silencio: el fenómeno de los espacios pensados para estudiar crece entre jóvenes y universitarios (21/05/26) | Cada vez más estudiantes eligen cafeterías y espacios híbridos para cursar, leer o trabajar. La tendencia combina estudio, socialización y una estética que mezcla productividad con comodidad. | Rosario3 |
| Redes, entre la conexión permanente y la necesidad de aprender a poner límites (26/05/26) | Las redes sociales ya forman parte de la vida cotidiana de niños y adolescentes. Hablan por ahí, se informan, juegan, consumen contenido y construyen vínculos. | Rosario3 |
| En Jardín de infantes crece la cobertura, pero las desigualdades empiezan demasiado temprano (26/05/26) | los datos muestran una realidad incómoda: cuanto más vulnerable es el hogar, menos chances tienen los chicos de acceder a la educación temprana. Y esa diferencia aparece desde los primeros años de vida. | Rosario3 |
| Educación socioemocional para mejorar la convivencia escolar (26/05/26) | Educación socioemocional para mejorar la convivencia escolar Más de 300 directivos y docentes participaron de una formación impulsada por el Programa Nacional de Habilidades Socioemocionales (HASE), orientada a mejorar la convivencia escolar y el bienest | Rosario3 |
Espere por favor....