El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
| Título | Texto | Fuente |
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| ¿Qué comen las vacas que comen los humanos? (05/08/15) | Andrés Baldo, médico veterinario y profesor en la Universidad de La Plata. El investigador cuenta cómo se forman las grasas presentes en las vacas que luego afectan la salud de las personas. | Página 12 |
| ¿Qué deberían aprender los chicos sobre dinero? (11/08/26) | Presupuesto, crédito, cuotas, inflación, medios de pago y estafas digitales son parte de la vida cotidiana. Sin embargo, muchos estudiantes terminan la escuela sin haber adquirido herramientas básicas para tomar decisiones económicas. | Rosario3 |
| ¿Qué desafíos nos deja la pandemia en materia educativa? (17/12/21) | Mariana Maggio, doctora en Educación, Directora de la Maestría en Tecnología Educativa de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires reflexiona sobre estos nuevos tiempos educativos post Covid19. | Rosario3 |
| ¿Qué día del próximo año comenzarían las clases en la provincia? (10/11/17) | La ministra de Educación Claudia Balagué, adelantó que se está trabajando el calendario del año próximo que tiene como propuesta, aún no definida, el inicio de clases el 5 de marzo. La intención oficial es que haya 187 días de clases. | Uno (Santa Fe) |
| ¿Qué docentes, para qué Universidad? (13/11/07) | Es preciso reconocer el carácter nacional de los regímenes de carrera docente. Este proceso requiere profesores altamente formados en los cuales realizar inversiones a largo plazo, evaluándolos de manera periódica y sostenida sobre un conocimiento que cad | La Voz del Interior (Córdoba) |
| ¿Qué enciende la mecha de la enfermedad celiaca? (02/10/14) | Según resultados de dos estudios publicados esta semana en The New England Journal of Medicine, ni el mantenimiento y la duración de la lactancia ni el momento de introducción del gluten influyen en el desarrollo de la patología en niños de alto riesgo. | El Mundo (España) |
| ¿Qué es educar y quién educa? (21/04/08) | No hay duda del efecto motor de la educación en la movilidad personal y social. Esta es tomada por el aparato productivo y la economía como sinónimo de progreso. Por eso, la pregunta que la sociedad tiene que responder es qué agentes deben mejorar e inter | La Nación |
| ¿Qué es el análisis de sangre oculta en heces? (24/07/13) | La prueba cuesta dos euros y analiza las heces de tres días diferentes. El test trata de identificar hemorragias digestivas microscópicas. El cáncer de colon es el más frecuente en España, con 25.000 casos al año. | El Mundo (España) |
| ¿Qué es el aprendizaje basado en la evidencia? (07/09/16) | La práctica educativa basada en la evidencia busca fundamentar las decisiones que se toman en el ámbito educativo de una manera científica. | Rosario3 |
| ¿Qué es eso de carreras por todos lados? (25/08/17) | En la presentación del sistema de créditos para las ingenierías, el ministro de Educación, Finocchiaro, dijo que “no se financiarán más nuevas carreras que no tengan que ver con áreas de vacancia”. | Página 12 |
| ¿Qué es estructura? (11/10/16) | 3er Workshop - Entre Arquitectos e Ingenieros. Se llevará a cabo el 12 y 13 de octubre, dirigido a alumnos de la Universidad Tecnológica Nacional, Universidad Católica de Santa Fe y la Universidad Nacional de Rafaela. | Castellanos (Rafaela) |
| ¿Qué es la clínica psicoanalítica? (07/03/24) | Este mes comienza a quienes les interese la formación en psicoanálisis de orientación lacaniana organizada por EOL Rosario. | Rosario 12 |
| ¿Qué es la extensión universitaria? (28/11/19) | La extensión universitaria es una actividad desarrollada por las instituciones educativas con el fin de brindar a los estudiantes algunos beneficios extra. Descubrí todo lo que necesitas saber acerca de esta práctica | Rosario3 |
| ¿Qué es lo que existe? (23/05/11) | La filosofía de la ciencia, un área algo relegada en el campo intelectual, puede decir mucho no sólo sobre la ciencia, sino sobre la visión del mundo. | La Nación |
| ¿Qué está faltando en la educación? (20/11/07) | ¿Los valores? ¿Las normas? ¿El desarrollo de criterios? ¿El desarrollo de hábitos? En definitiva ¿hay deficiencias en el ámbito "educativo"? ¿Es lo mismo educación que cultura? Creo que hay un rasgo que las diferencia y muchos que las unen, formando un su | El Litoral |
| ¿Qué está pasando con el tiempo? (19/12/12) | Fuertes tormentas y ráfagas de viento, incremento de las precipitaciones y cambio inusual de temperaturas sorprenden a los santafesinos en esta primavera. Se confirma que el Niño no es el responsable de los caprichosos cambios. ¿Por qué el tiempo está tan | El Litoral |
| ¿Qué está pasando en Fukushima? (28/03/11) | Los ingenieros japoneses están luchando a contrarreloj por hacerse con el control de la central nuclear de Fukushima Daiichi. | El Mundo (España) |
| ¿Qué habilidades necesitarán los estudiantes en los próximos diez años? (04/06/26) | La escuela enfrenta un desafío cada vez más importante: preparar a los estudiantes no solo para los empleos que existen hoy, sino también para aquellos que aún no han sido creados. | Rosario3 |
| ¿Qué hacer ante las bajas temperaturas? (13/07/07) | Hace años que el país no se veía afectado por una ola de frío tan fuerte. Ante esta situación, especialistas de la UNL explican las causas del fenómeno y dan recomendaciones sobre qué hacer para sobrellevarlo. | El Litoral |
| ¿Qué hacer con los chicos en casa? (06/07/09) | Opinan padres y psicopedagogas. Armar a los hijos una rutina para el día, acompañarlos en las tareas y compartir actividades recreativas con ellos, son algunas sugerencias. Los chicos deben saber que no se extienden las vacaciones y que deben seguir estud | El Litoral |
Espere por favor....