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Comenzó el paro de una semana de docentes universitarios
Docentes y no docentes de la Universidad Nacional del Litoral iniciaron una medida de fuerza en reclamo del cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. El secretario general de ADUL, Oscar Vallejos, ratificó el plan de lucha que contempla paro
El gobernador destacó la inversión de la Provincia en educación
“Estamos convencidos de que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”, dijo Maximiliano Pullaro durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther.
El Litoral
Identidad santafesina: la EEMPA N° 1331 fue bautizada con el nombre de Ariel Ramírez
La institución de educación para adultos, ubicada en la zona norte de la ciudad, celebró la imposición del nombre del ilustre pianista y compositor. Es la primera escuela del país en rendir tributo de este modo al creador de la "Misa Criolla". La elección
Educación: repuntó la lectura, pero persisten las fallas en Matemática y crece el ausentismo
Un reciente informe de Argentinos por la Educación muestra que aunque mejoraron los desempeños en Lengua, Matemática continúa por debajo de los niveles de hace una década. Además, se elevaron las faltas a clase.
Tras el mensaje del Papa, los rectores santafesinos esperan que se abra una etapa de diálogo
Las autoridades de UNR y UNL destacaron la contundencia de las palabras de León XIV y reclamaron que se traduzcan en decisiones concretas. Mientras tanto, el conflicto con el Gobierno nacional continúa: esta semana habrá más paros de docentes y no docente
La UNL reúne a más de 140 jóvenes investigadores en un encuentro de 3 días
Se trata de la edición XXIX del Encuentro de Jóvenes Investigadores (EJI). Autoridades universitarias destacaron la continuidad de una política institucional para promover la investigación desde los primeros años de formación.
| Título | Texto | Fuente |
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| “El cerebro es más complejo que una supercomputadora” (16/12/15) | Alejandro Schinder, doctor en Biología e investigador principal del CONICET. El equipo liderado por este investigador analiza las diferencias entre las funciones de las neuronas surgidas en la edad adulta y las originadas en el desarrollo temprano. | Página 12 |
| “El cerebro humano funciona como un país en democracia” (16/08/11) | Estudia a fondo las neuronas y desarrolla vestimenta robótica para ayudar a pacientes paralíticos. | Clarín |
| “El cerebro se transforma continuamente, y allí el docente cumple el rol principal” (31/10/16) | “La neurociencia se está abocando a la educación porque cuando hablamos de educación hablamos de transformar el cerebro, y de transformarlo para bien…”, entendió el Dr. Hugo Valderrama, médico neurólogo, master en neurociencias. | Gálvez Hoy |
| “El Colegio Profesional jamás dijo que no iba a matricular” (24/10/12) | El presidente del Colegio Profesional de Maestros Mayores de Obras y Técnicos de la provincia de Santa Fe, Sergio Romero, se defendió de las imputaciones que hicieran ayer funcionarios del Ministerio de Educación sobre la entidad que dirige | El Litoral |
| “El colmo de los absurdos”. La UBA para hoy y un gremio docente, toda la semana, contra la nota del Gobierno a los rectores (30/04/26) | Capital Humano les exige un plan de contingencia por la suspensión de clases y amenaza con no girar los fondos a las casas de estudio de todo el país que anunciaron nuevas medidas | La Nación |
| “El comienzo de clases y el programa mil aulas demuestra nuestro compromiso con el aprendizaje y la educación” (25/02/25) | Así lo afirmó la vicegobernadora y presidenta del Senado, Gisela Scaglia, en el acto de inicio de ciclo lectivo y de la inauguración de aulas en la Escuela N°6187 “Vuelta de Obligado” de Colonia Urdaniz, en la localidad de Florencia. | La Opinión (Rafaela) |
| “El comienzo de las clases corre peligro” (10/02/17) | Con apoyo de la CGT y la CTA, los sindicatos que agrupan a los maestros presentaron el Frente Educativo Nacional y ratificaron que lanzarán un plan de lucha para exigir que se cumpla con la negociación salarial prevista en la ley. | Página 12 |
| “El compromiso con la educación es con las nuevas generaciones” (07/09/16) | Lifschitz presidió ayer el acto por el Día del Maestro. “Homenajeamos a aquellos que han elegido la hermosa tarea de transmitir el conocimiento, de enseñar y aprender todos los días", dijo. | La Opinión (Rafaela) |
| “El Concejo en Tu Escuela” visita el norte de la ciudad (27/10/14) | Se realizará el octavo encuentro del año de “El Concejo en Tu Escuela”. Las acciones se llevarán a cabo este lunes a las 15.30 en la Escuela Nº 508 “Dra. Cecilia Grierson”. | Uno (Santa Fe) |
| “El conflicto cambió a la provincia” (01/11/07) | Los docentes de Santa Cruz analizan el triunfo del Kirchnerismo. Pese a la amplia victoria del oficialismo en las urnas, los docentes aseguran que ya nadie podrá gobernar Santa Cruz como antes. | Página 12 |
| “El desafío es invertir el 8% del PBI en educación” (15/12/14) | Primer Encuentro Nacional “Patria Educativa”. Con la presencia de 2500 docentes, el ministro de Educación, Alberto Sileoni señaló que una de las metas de la actual gestión es la universalización de la sala de tres. | El Diario (Paraná) |
| “El desafío es tener clases todo el año” (01/03/11) | Cristina Fernández de Kirchner remarcó las paritarias, el inicio de clases sin conflicto a nivel nacional, la construcción de escuelas y el reparto de netbooks. | Página 12 |
| “El desierto me enseñó todo lo que sé” (23/03/10) | Premio Alfaguara de novela 2010. El chileno Hernán Rivera Letelier se quedó con los 175.000 dólares del galardón por su obra "El arte de la resurrección". Recibió saludos y elogios de Manuel Vicent, Santiago Roncagliolo, Arturo Pérez-Reverte, Andrés Neuma | Desconocido |
| “El desierto me enseñó todo lo que sé” (23/03/10) | Premio Alfaguara de novela 2010. El chileno Hernán Rivera Letelier se quedó con los 175.000 dólares del galardón por su obra "El arte de la resurrección". Recibió saludos y elogios de Manuel Vicent, Santiago Roncagliolo, Arturo Pérez-Reverte, Andrés Neuma | Desconocido |
| “El director debe ser una fuerza que haga crecer a su escuela” (01/07/13) | El pedagogo español Miguel Angel Santos Guerra asegura que el director debe ser un agente de impulso y coordinación de toda la comunidad educativa. Plantea los desafíos y cuestionamientos que surgen del ejercicio del cargo. | El Litoral |
| “El docente debe dejar de ser un transmisor de información” (05/07/12) | Roberto Rosler, neurólogo de la UBA, plantea que los profesores deben convertirse en orientadores de sus alumnos. Y pone en duda que los chicos tengan déficit atencional, cuando en realidad su foco está en otro lado. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| “El Estado debe ser el orientador de la educación” (12/09/08) | El anuncio sobre las becas se hizo ayer a la mañana en el salón Blanco de la Casa de Gobierno. Allí, la Presidenta, junto al ministro de Educación, Juan Carlos Tedesco, explicó que los beneficios serán para estudiantes de carreras tecnológicas y de cienci | Página 12 |
| “El Estado tiene que apostar al desarrollo local” (20/07/16) | La Universidad Nacional del Centro desarrolló en Tandil el primer entorno de realidad virtual. Una herramienta de alta tecnología que permitirá entrenar a todo tipo de operarios, desde manejo de excavadoras y trenes hasta médicos y cirujanos. | Página 12 |
| “El estudio te despierta” (27/11/12) | Los estudiantes internos cuentan sus experiencias en el Centro Universitario que funciona en la cárcel de Devoto, sus reclamos y la necesidad de reinserción social. “Queremos encontrar nuestra propia identidad a través del trabajo y del estudio”, dicen. | Página 12 |
| “El estudio te despierta” (03/12/12) | Los estudiantes internos cuentan sus experiencias en el Centro Universitario que funciona en la cárcel de Devoto, sus reclamos y la necesidad de reinserción social. “Queremos encontrar nuestra propia identidad a través del trabajo y del estudio”, dicen. | Página 12 |
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