LT10
Ingreso 2026: la UNL registró 9788 inscriptos
En 2026, la UNL recibirá 9.788 nuevos estudiantes en sus carreras de dictado presencial, de los cuales 6.135 son mujeres y 3.563 hombres. Del 27 al 29 de enero se reabrirán las inscripciones en 11 unidades académicas.
El Litoral
Goity: balance y anticipo de reforma curricular en el nivel primario para 2026
El ministro de Educación de Santa Fe destacó la implementación de un nuevo diseño curricular como el eje central del próximo ciclo lectivo. También habló del ausentismo docente, los concursos directivos y el uso de celulares en las aulas. Los cambios en e
Comenzar la vida universitaria: 900 jóvenes ya realizaron el curso de ingreso a la UCSF
El CIVU tiene como objetivo que todos los estudiantes inicien su trayectoria universitaria con los mismos conocimientos y herramientas. Se generaron debates interesantes en torno a la IA y su uso adecuado, entre otros temas de interés.
Uno (Santa Fe)
José Goity: "No es viable que cada uno enseñe lo que quiere, donde quiera y cuándo quiera"
El ministro de Educación de Santa Fe cuestionó el proyecto de Ley de Libertad Educativa de Nación y anticipó que impulsará el debate de una norma provincial.
Rosario3
Escuelas que inspiran: experiencias educativas innovadoras en distintas provincias argentinas
Desde aulas flexibles hasta proyectos comunitarios y uso creativo de la tecnología, distintas escuelas argentinas están transformando la enseñanza. Experiencias concretas que muestran que innovar es posible, incluso en contextos adversos.
Cómo la lectura por placer afecta al rendimiento académico
La lectura por placer tiene un impacto directo en el rendimiento académico de los estudiantes. Al fortalecer habilidades cognitivas y emocionales, leer por gusto no solo mejora la comprensión lectora, sino que favorece otras áreas clave del aprendizaje.
Inteligencia artificial en las aulas: beneficios, riesgos y los límites que necesita la educación
La IA ya llegó a las escuelas. Puede potenciar el aprendizaje, personalizar la enseñanza y optimizar la gestión, pero también abre riesgos que deben ser atendidos: sesgos, privacidad, dependencia y desigualdad. Qué límites son indispensables para un uso r
Educación emocional en la escuela: qué cambió en los últimos años y cómo se enseña hoy
La educación emocional dejó de ser un contenido “blando” para convertirse en una herramienta central del aprendizaje. Qué se enseña, cómo se trabaja en el aula y por qué hoy es clave para mejorar el clima escolar y los resultados educativos.
Rosario 12
Apasionados por la Matemática
Para la UNR, el triunfo de Federico y Julián representa un hito histórico. Hasta 2024, iban 35 años sin obtener el primer puesto.
| Título | Texto | Fuente |
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| “La educación nunca debe ser materia de ajuste”, afirmó el titular de la Cámara baja (21/08/12) | El titular de la Cámara de Diputados, Julián Domínguez, aseguró en Trenque Lauquen que “la educación nunca debe ser materia de ajuste”, sino que “requiere más inversión”. | El Diario (Paraná) |
| “La educación nos permite que los niños enfermos evolucionen mejor” (31/08/17) | La Escuela Hospitalaria del Alassia cumplió 29 años de vida. La institución garantiza que niños y adolescentes que padecen alguna enfermedad transitoria o crónica puedan continuar con sus estudios escolares. | El Litoral |
| “La educación no es una empresa” (05/09/08) | Los estudiantes de Medicina volvieron a protestar contra una medida de Macri. Contra la concesión de plazas en los hospitales de la ciudad a las universidades privadas marcharon prácticamente todas las agrupaciones de la facultad, hasta la FUA y la FUBA. | Página 12 |
| “La educación inclusiva todavía suele verse como una propuesta compleja o difícil de abordar» (22/09/22) | Un nuevo estudio del IIPE UNESCO destaca que en América Latina existe una importante brecha en el acceso a educación de calidad para los niños, niñas y adolescentes con discapacidad. | Rosario3 |
| “La educación es un pilar para crecer como ciudad” (12/04/13) | Apertura del año académico del Consejo Universitario. El intendente Castellano destacó la importancia de articular una estrategia entre el Municipio y las universidades para garantizar la competitividad y el liderazgo de la ciudad y la región. | La Opinión (Rafaela) |
| “La educación es la llave a oportunidades de trabajo” (20/03/15) | Lo dijo el intendente José Corral durante la inauguración de la institución educativa en Coronel Dorrego. Se invirtieron 6 millones de pesos. Allí, funcionarán 5 salas en doble turno, para niños de 1 a 5 años. | El Litoral |
| “La educación es el principal desafío y recurso de toda sociedad” (16/03/16) | El Gobierno de Avellaneda a través de la Secretaría de Educación y Cultura inició, en la tarde de ayer lunes 14 de marzo en el Auditorio Municipal, el ciclo de actividades 2016 del Centro Cultural Municipal de Avellaneda. | Reconquista.com.ar |
| “La educación en el país está llena de discursos políticos” (21/12/09) | El psicólogo Sergio Sinay analizó la realidad educativa de la Argentina. Habló sobre el fracaso escolar de los alumnos en la secundaria y dijo que la responsabilidad central es de los padres | Uno (Santa Fe) |
| “La educación en clave de género”: arte, historia y reflexión en la UNA (21/07/25) | El Espacio Cultural y Educativo del Área Transdepartamental de Formación Docente (ATFD) de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) inauguró la muestra La educación en clave de género, una propuesta colectiva que combina arte, memoria y pedagogía con el | Rosario3 |
| “La educación dejó de ser algo que se adquiere en un momento determinado de la vida” (09/05/11) | La socióloga Claudia Jacinto advierte que el paradigma en las formas de organización del trabajo cambió. | Página 12 |
| “La educación debe generar personas capaces de gobernarse a sí mismas” (31/08/17) | Entrevista a Manu Velasco. El maestro español expuso la importancia del factor emocional en la formación de los niños. También reflexionó sobre las TIC’s y la escolaridad en América Latina. | El Litoral |
| “La educación construye una sociedad más justa” (03/09/08) | La obligatoriedad de la educación media plantea al Estado garantizar el aprendizaje y la culminación del ciclo, como parte de "un proyecto de construcción de una sociedad más justa", dijo ayer el ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco. | La Capital (Rosario) |
| “La educación como bien social y derecho humano” (10/03/08) | Inés Dechiara, coordinadora de la Mesa de Educación, destacó que en la primera reunión ampliada que se hizo el jueves pasado, se avanzó en el debate sobre heterogeneidad e inclusión. Propusieron abrir iguales instancias en el resto de la provincia y en lo | El Diario (Paraná) |
| “La educación anticipa el futuro” (05/12/13) | Lo indicó Juan Carlos Tedesco, ex ministro de Educación de la Nación. Aseguró que una formación de calidad permite construir sociedades más equitativas y con mejor desarrollo, y se lamentó de que los temas educativos no sean parte de la agenda de discusió | El Litoral |
| “La educación a distancia es el futuro de las universidades” (28/11/13) | El experto Oscar Aguer sostiene, no obstante, que los alumnos de 18 a 24 años seguirán yendo al campus. La herramienta cumplirá el rol de inclusión y llevará “la educación superior allí donde no hay”. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| “La diversidad es una opción ética y política” (19/09/08) | La frase la dijo Domingo Bazán Campos, profesor universitario de Chile, en el Cuarto Congreso Nacional de Educación que se realizó días atrás en Paraná. La mayoría de los académicos, en sus exposiciones, sacudieron paradigmas e hicieron reflexionar a los | El Diario (Paraná) |
| “La deuda no está saldada” (12/12/07) | Daniel Filmus se despidió del ministerio con una carta que reconoce que la deuda educativa “no está saldada”, pero en la que define su gestión como una etapa en la que la desatención de la escuela pública se “empezó a revertir”. | Página 12 |
| “La democracia interna de la UBA es única” (29/11/13) | Alberto Barbieri, candidato a rector de la UBA. El decano de Económicas defiende el sistema de cogobierno de la universidad, contra los reclamos de reformas que plantean estudiantes y docentes. No aceptará un debate con Schuster. | Página 12 |
| “La demanda laboral está por encima del nivel de graduados” (01/09/11) | El decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas, Mario Schreider, indicó que en la región no se alcanza a cubrir la necesidad de ingenieros y, por lo tanto, las empresas captan a los estudiantes. | Uno (Santa Fe) |
| “La cumbia nos dice mucho de la realidad social” (25/06/12) | Meterse en los barrio y sacarse de encima los prejuicios. Es la propuesta del investigador para entender la verdadera dimensión del fenómeno cumbiero. | Página 12 |
Espere por favor....