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Balagué: “La lectura infantil se mejora con un esfuerzo de la escuela y la familia"
Tras la publicación de los resultados de alfabetización en la provincia, la exministra de Educación sostuvo que hacen falta “políticas públicas sólidas” que incluyan también a las familias.
Dificultad para leer: Goity responsabilizó al sistema educativo por los resultados
Casi un 40% de los estudiantes evaluados mostraron serias dificultades para leer y en consecuencia, comprender textos. Para el ministro de Educación no es responsabilidad de los alumnos ni de los docentes.
El Litoral
El 40% de los alumnos de 2do grado de la provincia no saben leer o apenas leen palabras sencillas
El ministro Goity dio a conocer este jueves los resultados de la primera evaluación santafesina de lectura, realizada en noviembre pasado a 50.402 alumnos de 2° grado. "Tenemos 4.500 chicos que no saben leer y 15.000 que no llegan a leer 22 palabras por m
Uno (Santa Fe)
Conflicto docente: Amsafé pidió dar marcha atrás con la reforma previsional y exigió una nueva propuesta salarial
El gremio docente volvió a cuestionar la reforma previsional impulsada por el gobierno provincial y criticó la falta de negociación en la paritaria. También reclamó que Santa Fe se plante ante Nación para exigir los fondos adeudados.
La Opinión (Rafaela)
Sólo 1 de cada 4 alumnos de primaria lee bien y Provincia alerta sobre una “catástrofe educativa”
El ministro de Educación, José Goity, dio a conocer los resultados de la primera evaluación santafesina de lectura, realizada en noviembre pasado a 50.402 alumnos de 2° grado. “Tenemos 4.500 chicos que no saben leer .
Rosario3
Educación en crisis: el 75 % de los chicos de segundo grado no lee con fluidez en Santa Fe
En el marco del Plan de Alfabetización Santafesino “Raíz”, el Ministerio de Educación de Santa Fe presentó este jueves los resultados de la primera evaluación provincial de lectura
Universidades públicas y estudiantes extranjeros: nuevos cambios en el acceso a la educación superior en Argentina
El Gobierno Nacional anunció recientemente un Decreto de Necesidad y Urgencia (DNU) que introduce modificaciones en el régimen migratorio, con efectos directos en áreas clave como la salud y la educación
Título | Texto | Fuente |
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El Municipio avanza en proyecto sobre seguridad vial (01/06/16) | Continuando con el Proyecto de Educación Vial implementado en las escuelas primarias y secundarias de nuestra ciudad, se reanudaron las clases dictadas por el personal de tránsito, coordinado a través de la Subsecretaría de Salud y Desarrollo Social. | Gálvez Hoy |
Continúa en ADE el ciclo de charlas (23/07/14) | Continuando con su permanente tarea de formación de recursos humanos, la Asociación Dirigentes de Empresa, llevará a cabo un ciclo de conferencias relacionados con la actualidad en el régimen registral del automotor. | El Litoral |
Jornadas de Estudios en Interpretación Musical (14/09/15) | Continuando una propuesta que se inició el año pasado, el Instituto Superior de Música (ISM) de la Universidad Nacional del Litoral organiza las Segundas Jornadas de Estudios en Interpretación Musical, que comienzan mañana y se extienden hasta el jueves. | El Litoral |
El vacunatorio de Ciudad Universitaria continuará funcionando una semana más (21/03/22) | Continuará abierto desde el lunes 21 al viernes 25 de marzo de 9 a 18. Sin turno, integrantes de la Comunidad UNL y público en general podrán acercarse al Edificio Cubo de Ciudad Universitaria para colocarse terceras dosis y también iniciar o completar es | LT10 |
El vacunatorio de Ciudad Universitaria continuará funcionando una semana más (21/03/22) | Continuará abierto hasta al viernes 25 de marzo. Sin turno, integrantes de la Comunidad UNL y público en general podrán colocarse terceras dosis y también iniciar o completar esquemas. | Uno (Santa Fe) |
Vuelta a clases: así será el regreso al aula a partir del lunes (22/07/21) | Continuará con el sistema de burbujas alternadas, aunque con la novedad de la extensión horario. La jornada será completa en todos los niveles. | LT10 |
Capacitan a docentes de escuelas técnicas (01/10/14) | Continuará hoy la nueva instancia de capacitación docentes, iniciada ayer, de escuelas técnicas y agrotécnicas de la provincia. Las actividades continuarán también mañana y el viernes. | El Diario (Paraná) |
Regresan las clases presenciales en Rafaela en todos los niveles (26/07/21) | Continuará la modalidad de burbujas y se recupera la jornada simple completa, con hasta dos horas más de clases en el secundario, ante la mejora en los indicadores sanitarios. Insisten con la ventilación cruzada, ventanas y puertas semiabiertas y calefacc | La Opinión (Rafaela) |
Una muestra para conocer de cerca a la universidad (30/08/12) | Continuarán hoy las Jornadas de Difusión Institucional de la UNER en la Facultad de Ciencias Económicas. Están especialmente destinadas a los alumnos de nivel medio para que puedan informarse acerca de las carreras que ofrece esta universidad. | El Diario (Paraná) |
Más de 100 estudiantes UNL cursarán en universidades del mundo (10/07/18) | Continuarán sus estudios en universidades e instituciones de 14 países del mundo durante el segundo semestre del año. A su llegada a destino, se convertirán en embajadores de la UNL y la región. | LT10 |
Se realizó el Foro Internacional de Pedagogía Emprendedora en Rosario (23/06/17) | Contó con la participación de más de 400 directivos, docentes, supervisores y alumnos que llevan adelante este programa del Ministerio de Educación. Participaron representantes de la cartera educativa de Perú. | Rosario3 |
Contra lo light: “Leemos más pero leer implica cada vez menos” (26/04/12) | Contra el relativismo cultural, el chileno hizo una encendida defensa de la escuela y la universidad. | Clarín |
Contra el proyecto (28/08/07) | Contra la aceptación de los sindicatos docentes Ctera, Conadu y Fedun, desde el interior de la Conadu Histórica comenzaron a plantearse diferencias con el proyecto de ley presentado por el Gobierno para modificar el régimen jubilatorio de los docentes uni | Página 12 |
Un páncreas artificial que suministra dos hormonas: insulina y glucagón. (15/04/10) | Contra la diabetes Tipo I. Los expertos vieron que la misma insulina actúa de forma distinta en cada paciente. Son varias las limitaciones técnicas que impiden su llegada inmediata al paciente. La regeneración celular y el trasplante de islotes, otras alt | El Mundo (España) |
“Uno de cada tres alumnos no entiende lo que lee” (13/10/16) | Contra lo que dice el gobierno, Romina De Luca afirma que sobran datos para diagnosticar la crisis escolar y que es necesario un cambio que renacionalice un sistema fragmentado y desigual. “Pero todavía no han mostrado cuál es el plan”, sostiene. | LT10 |
La Revolución Libertadora y el estatuto (14/10/14) | Contra lo que sostiene el discurso dominante, los concursos docentes junto con la periodicidad absoluta de cátedra no son patrimonio de la Reforma Universitaria de 1918 sino de la Revolución Libertadora-Fusiladora de 1955. | Página 12 |
El discurso del rey refleja lo que hoy se sabe sobre la tartamudez (01/03/11) | Contrariamente a lo que se cree, las causas de la tartamudez no son los problemas psicológicos, como la ansiedad o el trauma. Según los científicos, la tartamudez es en realidad un problema en la producción del lenguaje: una brecha en la cascada de pasos | La Nación |
No hay veto católico a la educación sexual (10/12/08) | Contrariamente a lo que supo ocurrir en otras épocas o a lo que aún pasa ante otros temas, la mayoría de las agrupaciones católicas ligadas a la enseñanza no formuló objeción al avance de la educación sexual en Santa Fe. | La Capital (Rosario) |
Adriana Serquis, ganadora del premio L'Oréal-Unesco (17/11/14) | Contrariamente al estereotipo femenino, a Adriana Serquis la deslumbró la belleza de la física desde muy chica, cuando entraba en la adolescencia. Podría decirse sin exagerar que lo suyo fue amor a primera vista. | La Nación |
Scioli espera hablar con Nación antes de llamar a los gremios (19/02/13) | Contrarreloj, los funcionarios de La Plata buscan que la Casa Rosada habilite alternativas financieras para afrontar al menos el 22% de aumento, escalonado, que fijó por decreto el ministro de Educación nacional, Alberto Sileoni. | Clarín |