LT10
Alerta en las aulas: más del 60% de los alumnos sufrió bullying
Un nuevo informe de Argentinos por la Educación revela que 6 de cada 10 chicos de sexto grado fueron víctimas de agresión o discriminación. Las respuestas de las escuelas suelen ser insuficientes y poco efectivas.
Dos alumnos del Industrial ingresaron al Instituto Balseiro
Actualmente son estudiantes de la UNL y ambos aprobaron los exámenes para estudiar en una de las instituciones educativas más destacadas de Argentina en el campo de la física, ingeniería nuclear, mecánica y telecomunicaciones.
El Litoral
Unos 540 alumnos de 17 escuelas de la provincia de Santa Fe rendirán la prueba Pisa
En Santa Fe, la evaluación internacional se tomará el 26 de agosto y participarán estudiantes de 15 años. De la Región IV son dos los establecimientos seleccionados, uno de la capital provincial y otro de San Justo.
Uno (Santa Fe)
En Santa Fe, uno de cada tres alumnos de sexto grado afirmó haber sufrido discriminación en la escuela
Surge de un estudio de Argentinos por la Educación. A nivel nacional, seis de cada 10 alumnos de sexto grado reportaron haber sido víctimas de alguna agresión.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: comenzó “Siestita de científicos” en el SUM de Los Sembrados
La Municipalidad resaltó que así comenzó esta hermosa propuesta donde los niños se convierten en pequeños científicos: observan, experimentan, formulan hipótesis y sacan conclusiones jugando y aprendiendo.
Castellanos (Rafaela)
La UTN te espera: Inscripciones abiertas, ya podés realizar el Ingreso 2026
Hasta el viernes 1 de agosto la UTN FRRa tiene sus inscripciones abiertas para el 2026, para quienes ya hayan decidido qué estudios continuarán y deseen realizar el Taller de Ingreso que inicia el mes de agosto.
Comenzó la propuesta «Niños Científicos en el CIC» en San Vicente
Por la mañana y por la tarde del miércoles, se dio inicio a la propuesta «Niños Científicos en el CIC» del Centro de Día, donde la ciencia se transforma en juego, descubrimiento y aprendizaje. Con experimentos y prácticas lúdicas, las niñas y niños explor
Rosario3
Clima escolar bajo la lupa: 6 de cada 10 chicos sufrieron agresiones en la escuela o en redes sociales
El 63% de los estudiantes de 6° grado de primaria en Argentina sufrió algún tipo de agresión en la escuela o en redes sociales
Webinar gratuito: Juego y aprendizaje en matemática para aulas heterogéneas
Ya se encuentra abierta la inscripción para el webinar “Jugar y aprender matemática en aulas heterogéneas”
Título | Texto | Fuente |
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“En canto coral dos orillas” (02/12/08) | El sábado por la noche, la agrupación coral local Ars Nova realizó el primer encuentro “En canto coral dos orillas”, en el que participaron el coro de la Universidad Nacional del Litoral; el Coro de Cámara de la Asociación Verdiana de Paraná, y las voces | El Litoral |
“En 50 años los lectores no van a entender lo que se escribe hoy” (22/02/12) | Marías batalla contra “los disparates que se dicen”. Pero cree que es una lucha perdida. | Clarín |
“En 2015 hubo una sobreejecución del presupuesto” (08/04/16) | El rector de la UNL sostuvo que se premió a universidades que comulgaban políticamente con el kirchnerismo en desmedro de otras. | LT10 |
“Eliminar la promoción directa en Santa Fe fue un retroceso” (04/07/12) | Adriana Cantero, la ex funcionaria obeidista aplicó esta política cuando fue ministra. Luego, el Socialismo tomó la decisión de darla de baja. Cantero considera que Santa Fe perdió la chance de haber sido punta en el país. | El Litoral |
“El ‘bullying’ es una construcción social” (19/06/14) | “El acoso, la humillación o lo que comúnmente llamamos bullying es una construcción social, no es un fenómeno clínico, ni es una conducta natural en los niños y adolescentes”, dijo Raquel Krawchik. | La Voz del Interior (Córdoba) |
“El VIH es hoy un virus totalmente controlable” (26/08/11) | En 2011, si una persona con VIH se entera pronto de su situación y sigue el tratamiento indicado sin pérdida de tiempo, podrá llevar una vida normal. | Clarín |
“El video es trucado” (10/07/08) | La profesora de inglés Sandra Arrigó, que fue atacada por dos alumnos que intentaron prenderle fuego al cabello mientras pasaba lista, dijo que “el video es trucado”. “Para mí es todo mentira”, aseveró la docente, aunque admitió que no vio la filmación. | Página 12 |
“El tren ya habrá pasado” (10/04/12) | El rector de la Universidad Complutense de Madrid advierte sobre los riesgos de las políticas que están “ahogando” a la universidad pública española. | Página 12 |
“El tiempo no para”: sobre los cambios en la homosexualidad (20/04/16) | El 3 de mayo, en la Feria del Libro de Buenos Aires, se presentará el trabajo del Dr. Ernesto Meccia, coedición de Ediciones UNL y Eudeba. El sociólogo aborda las transformaciones de la homosexualidad desde el regreso de la democracia. | El Litoral |
“El terremoto y el tsunami son el antiicono” (21/03/11) | Experto en política científica y tecnológica, Mario Albornoz asume que la catástrofe nipona será un símbolo que obligará a rediscutir los parámetros del desarrollo tecnológico. | Página 12 |
“El teatro en la educación debe ser un medio para construir conocimientos con placer” (03/08/15) | Referente del teatro popular y su vinculación con la educación en América Latina, el dramaturgo visitó Paraná para dictar un taller. Entrevistado por EL DIARIO destacó los aportes que el juego teatral puede brindar en la construcción de conocimientos y re | El Diario (Paraná) |
“El Suoem y los docentes del Belgrano son iguales” (23/06/09) | Entrevista a Daniel Barraco, decano de Famaf (UNC). Acusa a los gremios municipal y docente universitario de avasallar los derechos de los vecinos de la Capital y de los alumnos de la escuela preuniversitaria. “Creen estar por encima de los derechos invid | La Voz del Interior (Córdoba) |
“El sistema se basa en excluir” (04/09/09) | La situación de la educación universitaria en América Latina. En el marco del Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS) que concluye hoy, especialistas en educación analizaron la subordinación del conocimiento y sus relaciones con la | Página 12 |
“El sacrificio” de Tarkovsky (15/04/14) | Este film se proyectará en el marco del ciclo “Fin”, organizado por el Taller de Cine UNL. La cita es el miércoles a las 20.30 en la sala Saer, con entrada libre y gratuita. | El Litoral |
“El saber ya no tiene dueño” (05/06/15) | Entrevista al académico brasileño Naomar de Almeida Filho. Analiza las dificultades de la universidad para adaptarse a los cambios socioculturales y describe la experiencia de la Universidad Federal del Sur de Bahía, donde es rector. | Página 12 |
“El rótulo ‘ni-ni’ es espeluznante” (09/06/15) | Gloria Borioli, compiladora de la publicación de la UNC, asegura que es un libro “enojado” y para enojar. No es complaciente, sino que pone el dedo en lo que está y en lo que no está. | La Voz del Interior (Córdoba) |
“El río necesita que lo mires”, tercera edición (19/09/14) | Entre el miércoles 24 y el sábado 27 de este mes, los santafesinos podrán asistir de manera gratuita a exposiciones y charlas científicas que se desarrollarán tanto en el Museo del Puerto como a bordo del buque científico que nos visitará. | El Litoral |
“El quiebre del consenso neoliberal permitió la discusión de lo ideológico” (12/11/12) | Después de asesorar a más de cien candidatos y a distintos gobiernos en comunicación, el investigador cuestiona los análisis habituales sobre las campañas políticas. Aquí, reflexiona sobre los actuales gobiernos en América latina, debate sobre el concepto | Página 12 |
“El problema docente no se resuelve con una suba salarial” (06/10/08) | La educadora Marta Maffei se refirió a la realidad del sistema educativo y a cómo se debería encarar una solución a los conflictos sociales. Habló del sistema de promoción asistida en Santa Fe. "No basta con promoverlos automáticamente, tenemos que ver si | Uno (Santa Fe) |
“El pensamiento se abre ahí donde surge la pérdida” (28/08/09) | La doctora Graciela Frigerio, en el cierre de estas primeras jornadas del posgrado que se dicta en la Facultad de Ciencias de la Educación, instó a “volver inteligible lo que pasa y no lo podemos hacer si nos mantenemos en ciertas posiciones”. El debate i | El Diario (Paraná) |