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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
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| “El río necesita que lo mires”, tercera edición (19/09/14) | Entre el miércoles 24 y el sábado 27 de este mes, los santafesinos podrán asistir de manera gratuita a exposiciones y charlas científicas que se desarrollarán tanto en el Museo del Puerto como a bordo del buque científico que nos visitará. | El Litoral |
| “El quiebre del consenso neoliberal permitió la discusión de lo ideológico” (12/11/12) | Después de asesorar a más de cien candidatos y a distintos gobiernos en comunicación, el investigador cuestiona los análisis habituales sobre las campañas políticas. Aquí, reflexiona sobre los actuales gobiernos en América latina, debate sobre el concepto | Página 12 |
| “El problema docente no se resuelve con una suba salarial” (06/10/08) | La educadora Marta Maffei se refirió a la realidad del sistema educativo y a cómo se debería encarar una solución a los conflictos sociales. Habló del sistema de promoción asistida en Santa Fe. "No basta con promoverlos automáticamente, tenemos que ver si | Uno (Santa Fe) |
| “El pensamiento se abre ahí donde surge la pérdida” (28/08/09) | La doctora Graciela Frigerio, en el cierre de estas primeras jornadas del posgrado que se dicta en la Facultad de Ciencias de la Educación, instó a “volver inteligible lo que pasa y no lo podemos hacer si nos mantenemos en ciertas posiciones”. El debate i | El Diario (Paraná) |
| “El paro expresó un fuerte malestar” (15/06/17) | Los docentes bonaerenses cumplieron una huelga de 24 horas en reclamo de un aumento. La medida de fuerza tuvo alto acatamiento, según los seis gremios convocantes, y se sintió con más fuerza en el conurbano. | Página 12 |
| “El paro es una complicación para todos”, dicen los padres (14/03/13) | El paro docente en la provincia de Buenos Aires se refleja de manera contundente en el vacío y el silencio de las aulas. Sin embargo, en una recorrida por distintos colegios del conurbano Clarín constató que la adhesión ya no es absoluta y ahora algunos m | Clarín |
| “El Paraninfo” especial Expocarreras por la pantalla de Litus (03/09/21) | Se trata de una nueva propuesta televisiva del Canal Universitario que comenzará con esta edición especial de la Expo que se emitirá del lunes 13 al viernes 17 de septiembre de 11 a 13 hs. Luego “El Paraninfo” continuará con una edición mensual de media h | LT10 |
| “El país necesita una ley sobre violencia escolar” (06/09/13) | Sergio Romero, el secretario general de la Unión Docentes Argentinos, demandó al Estado un mayor compromiso con el tema y afirmó que las provincias están huérfanas de equipos y gabinetes para abordarlo. | El Litoral |
| “El objetivo del Gobierno es reducir la educación pública” (30/05/16) | Adriana Puiggrós estuvo en Santa Fe para presentar un proyecto de ley de financiamiento educativo. Además habló del peligro de fragmentar el sistema trasladando los programas a las provincias pero sin fondos. | Uno (Santa Fe) |
| “El niño tiene en sí mismo la posibilidad de educarse” (24/10/11) | Silvia Dubovoy hace 30 años que trabaja en la Asociación Montessori Internacional y estuvo en Buenos Aires para capacitar a docentes. | El Litoral |
| “El neoliberalismo ubica a la educación en el mercado de competición, de producción exacerbada” (14/11/11) | Su mirada sobre la educación tiene raíz en Foucault. El futuro de una escuela en sociedades más complejas. El neoliberalismo equipara a la educación, señala, con el comprismo, más que el consumismo. | Página 12 |
| “El mundo tecnológico está dominado por hombres” (22/12/08) | La española Angustias Bertomeu Martínez es referente en el mundo de habla hispana en la producción de software con perspectiva de género. Aquí, explica por qué las mujeres tienen mayores dificultades para apropiarse de las tecnologías de la información y | Página 12 |
| “El modelo de Cambiemos es para una élite” (19/09/17) | Entrevista con Carolina Mera, próxima decana de Ciencias Sociales (UBA). Tras el triunfo de las listas que impulsan su designación como decana, Carolina Mera dice que su prioridad será “unir a la comunidad de Sociales”. | Página 12 |
| “El Ministerio de Educación eliminó palabras como derecho e inclusión” (03/04/17) | Gustavo Galli y Gabriel Brener, dos educadores contra el paradigma de la mercantilización. Juntos compilaron un libro que busca desnaturalizar los lugares comunes del discurso neoliberal imperante. | Página 12 |
| “El miedo a aprender es haberse creído el estigma” (24/07/17) | Gustavo Bombini, experto en literatura infantil y la didáctica de la lengua. “La escuela ‘puede’, los maestros ‘pueden’ y los chicos ‘pueden’, siempre que la escuela pública sea asumida como una herramienta de inclusión”, señala Bombini. | Página 12 |
| “El mercado de la educación va hacia la desescolarización” (02/10/17) | Adriana Puiggrós habla sobre su nuevo libro, Adiós, Sarmiento. A partir de la figura de Sarmiento y los debates aún vigentes en torno de sus ideas, Puiggrós analiza los cambios del sistema educativo y sus principales actores. | Página 12 |
| “El mayor esfuerzo posible” (04/04/17) | El CIN le solicitó al Ministerio de Educación que avance en la negociación salarial con los profesores. La mayoría de los gremios, que esta semana continúan con paros y protestas, esperaba un apoyo más explícito. | Página 12 |
| “El máximo esfuerzo” (26/02/08) | La oferta salarial que el gobierno provincial ofreció a los maestros "no se puede mejorar" y representa "el máximo esfuerzo" que pudo hacer la administración de Hermes Binner. Así lo definió ayer la ministra de Educación de la provincia, Elida Rasino. | La Capital (Rosario) |
| “El maestro ve en un espejo lo que sucede en el hogar” (11/06/07) | Un médico psiquiatra brindó una charla para docentes. Luis César Guedes fue invitado por la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Uader y por el Instituto Sarah Eccleston College. “El mayor problema que tiene la educación en el mundo y en nuestro país es | El Diario (Paraná) |
| “El lugar donde los desdichados pueden cambiar su suerte” (21/06/16) | El doctor e investigador Carlos Skliar, el doctor en Educación, Pablo Pineau y la decana de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de Uader, Rosario Badano aportaron conceptos y discusiones para repensar la escuela pública. | El Diario (Paraná) |
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