Síntesis de Noticias Educativas

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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.

Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación

Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.

El Litoral

El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP

Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.

A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.

Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia

Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.

La Opinión (Rafaela)

San Vicente: finalización del ciclo lectivo

Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.

María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143

La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N

Rosario3

Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas

La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d

El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo

El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.

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Título Texto Fuente
Vuelvo a Estudiar: 180 santafesinos festejaron la obtención del título secundario  (04/09/18) Desde su implementación en 2013, retomaron la secundaria más de 18 mil estudiantes de 160 localidades de la provincia.  Uno (Santa Fe)
Investigan hielos polares desde Córdoba  (19/10/09) Desde su laboratorio en la Ciudad Universitaria, el físico Carlos Di Prinzio explica cómo investiga, desde hace algunos años, las características de las capas de hielo acumuladas en la Antártida y en Groenlandia, aún sin haber pisado nunca esos continente  La Voz del Interior (Córdoba)
Poco impacto en las aulas  (23/03/12) Desde su lanzamiento varios estudios vienen marcando la incidencia marginal sobre la educación de la Asignación Universal por Hijo.  Clarín
Dos hermanas rafaelinas se destacan en Biotecnologías  (16/12/08) Desde su rol de investigadora en la Universidad Nacional de Villa María, Carolina Morgante propone curar con bacterias aguas contaminadas con pesticidas, en un proceso de "biorremediación". En tanto Verónica, que se desenvuelve en Chile, fue una de las po  La Opinión (Rafaela)
Pensar la política, un desafío para educar  (26/03/09) Desde sus inicios, la política, la vida en común de los hombres, ha sido una de las mayores preocupaciones del pensamiento filosófico. Lo mismo puede decirse para las cuestiones relativas a la educación, en particular la de los jóvenes. Por Mario Oporto,   Página 12
Los bebés lloran con la melodía de su idioma materno  (06/11/09) Desde sus primeros días de vida, los bebés lloran en francés, inglés o español, ya que el llanto de los recién nacidos lleva la impronta del idioma de sus padres, según un estudio publicado hoy en la edición digital de 'Current Biology'.  El Mundo (España)
Largas colas de usuarios a la espera de turnos para solicitar el boleto estudiantil gratuito   (07/03/17) Desde tempranas horas de este lunes son extensas las filas de personas que aguardan en la sede de Ataper (Tarjebus) para lograr un turno y poder así realizar los trámites correspondientes para garantizar el boleto estudiantil gratuito.   Uno (Entre Ríos)
INTA: Campo Roca recibió a docentes  (29/10/10) Desde temprano y hasta después de las 13:30 se realizó en la unidad demostrativa Campo Roca del INTA un encuentro con docentes de escuelas agrotécnicas de la provincia de Santa Fe. El objetivo del mismo fue convocar a los profesores para que conozcan las   La Opinión (Rafaela)
La nueva escuela secundaria  (23/09/09) Desde todos los sectores se reclaman acciones profundas y urgentes para transformar la escuela secundaria. Existe consenso en reconocer que allí no sólo se concentran los problemas propios de una educación de mala calidad, sino también todos los fenómenos  Página 12
UCES lanzó capacitación en Recursos Humanos   (22/09/16) Desde UCES Rafaela lanzaron una Diplomatura en Gestión de Recursos Humanos que comenzará mañana y que se basa en cuatro módulos con un desarrollo intensivo.   La Opinión (Rafaela)
Ajuste en educación: un estiletazo al presente y el futuro de niñas, niños y adolescentes, dijo UDA  (24/08/22) Desde UDA informaron que esta semana el Poder Ejecutivo Nacional publicó en el Boletín Oficial una preocupante modificación al Presupuesto Nacional que significa un recorte millonario de la inversión en Educación.  Uno (Entre Ríos)
La gran marcha por la educación  (27/05/16) Desde un colectivo de estudiantes de institutos terciarios partió la convocatoria para plantear "más presupuesto" a partir de ciertas señales de la administración Macri que ya encendió alarmas en la comunidad educativa.  Rosario 12
Impulsan la perspectiva comunitaria en los estudios de salud mental  (29/10/15) Desde un espacio de formación y participación comunitaria se propicia un nuevo abordaje de la discapacidad, la salud mental y las adicciones. Se trata de un proyecto llevado adelante desde la UNER y la Uader.  El Diario (Paraná)
La universidad suma aportes para la gestión de la basura  (15/05/13) Desde un proyecto de extensión recientemente aprobado por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) se procurará aportar herramientas para la gestión de los Residuos Sólidos Urbanos en los municipios de Oro Verde y Valle Ma  El Diario (Paraná)
Reparar para incluir: alumnos de la Escuela Monseñor Macagno restauran sillas de ruedas para la comunidad  (20/10/25) Desde un taller improvisado en el patio de la escuela, estudiantes de la tecnicatura en Automotores llevan adelante un proyecto que combina aprendizaje, empatía y compromiso social. Junto con sus docentes y la cooperativa escolar, reparan y prestan sillas  El Litoral
Egresados a pulmón: frente a todas las trabas, lograron el sueño de graduarse  (11/12/17) Desde una joven que se recibe del secundario en un paraje rural a más de 2000 metros de altura hasta un hombre que retomó la primaria a los 57, historias de los que eligieron no bajar los brazos.  La Nación
Una mochila pesada: comprar los útiles escolares básicos cuesta, como mínimo, 35 mil pesos  (09/02/24) Desde una librería céntrica aseguraron que los precios de los artículos más necesarios para los estudiantes aumentaron un 200 por ciento con relación al año pasado.  Rosario3
Pequeños científicos en la Denis  (28/11/07) Desde una loción para prevenir la pediculosis hasta una pila casera fueron productos fabricados por los chicos de la escuela primaria N° 136 Gregoria Pérez de Denis, en una propuesta realizada en conjunto por la institución escolar y el Taller de Educació  El Litoral
Una nueva cultura escolar es posible  (07/02/13) Desde una rama de la pedagogía, se entiende que no hay cambio posible si no hay un vínculo efectivo entre las personas. En otras palabras, toda estrategia puede ser inútil si se ignoran algunas premisas básicas.  La Voz del Interior (Córdoba)
El ajuste llega a las becas  (23/06/17) Desde universidades del conurbano y del interior del país, alumnos beneficiarios del Progresar denuncian que el Gobierno no está pagando las becas. La Anses culpa a las universidades.  Página 12

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