Síntesis de Noticias Educativas

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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.

Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación

Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.

El Litoral

El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP

Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.

A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes

El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.

Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia

Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.

La Opinión (Rafaela)

San Vicente: finalización del ciclo lectivo

Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.

María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143

La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N

Rosario3

Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas

La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d

El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo

El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.

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Título Texto Fuente
Proyectan el clima del siglo XXIII  (29/12/08) Después de tres semanas de trabajar en el Instituto de Ciencias de la Tierra, de Yokohama (Japón) con los datos que procesan los 5120 microprocesadores del llamado simulador de la Tierra, investigadores argentinos podrán anticipar variables que afectarán   La Nación
Refuerzan la llegada de netbooks a las escuelas  (15/04/13) Después de un 2012 con algunos atrasos en la distribución, las netbooks del programa Conectar Igualdad empezaron a decir presente en las escuelas públicas rosarinas. Desde fines de marzo, hasta la semana pasada, recibieron sus máquinas 3.430 alumnos de si  La Capital (Rosario)
Reprograman células madre para 'crear' huesos artificiales  (07/05/13) Después de un accidente o una enfermedad degenerativa, muchos pacientes necesitan recurrir a injertos propios o implantes artificiales para tratar sus lesiones óseas.  El Mundo (España)
Los colegios de la Capital reclaman una suba del 20%  (08/04/09) Después de un comienzo de clases agitado por los reclamos salariales de los docentes, que derivaron en largos paros, los colegios privados de la Capital que son subsidiados pedirán hoy al gobierno porteño autorización para aumentar un 20% el valor de las   La Nación
Un decano cinco meses después  (20/08/10) Después de un largo conflicto, Arquitectura (UBA) eligió a Eduardo Cajide. Con siete votos frente a los seis que sumó el radical Marcos, los profesores y graduados de Encuentro y Proyecto FADU lograron imponer a su candidato. “Queremos darle a la facultad  Página 12
“Hay que crear canales de comunicación”  (18/07/11) Después de un largo conflicto, que incluyó la renuncia del rector anterior, Roitbarg asumió ayer. Planteó la necesidad de “crear espacios” que permitan “acercar a las partes”.  Página 12
Los estudiantes levantaron las tomas tras un mes de conflicto  (18/10/12) Después de un mes de conflicto, los estudiantes secundarios que mantenían las tomas en 30 escuelas de la Ciudad decidieron ayer levantar su medida de protesta, hecho que celebraron con un recital de la Bersuit Vergarabat en la puerta del Ministerio de Edu  Clarín
Levantan las tomas de las escuelas medias porteñas  (17/10/12) Después de un mes de protesta, los centros de estudiantes decidieron desistir de la medida; extenderán el ciclo lectivo para recuperar días perdidos.  La Nación
Sociales decide con suspenso  (05/10/10) Después de un mes de toma de las tres sedes de Sociales, estudiantes y autoridades empezaron a buscar un camino para normalizar el dictado de clases. En Marcelo T. de Alvear se suspendió la ocupación entre las 10 y las 19. Hoy sigue el diálogo.  Página 12
Hay clases, con seguridad  (19/06/08) Después de un mes, reabre la Facultad de Humanidades y Artes. Personal no docente estará a cargo de la vigilancia de la casa de estudios al menos por un período de prueba de 30 días. La mayor preocupación de las autoridades era la normalización para que l  Rosario 12
Binner: “Es alentador ver a los niños yendo a la escuela”  (04/08/09) Después de un mes, se reanudó el ciclo escolar. Debido a los comicios, en muchos establecimientos la actividad se iniciaba por la tarde. Otra gran cantidad de alumnos retomará las clases recién mañana (por hoy). Insisten en la prevención de la gripe A.  El Litoral
Las huelgas docentes  (06/09/07) Después de un paro docente por 24 horas en Santa Cruz y el lunes pasado en Entre Ríos y la provincia de Buenos Aires, el conflicto por mejoras salariales sigue subiendo de tono en otras provincias. Los maestros de Chaco, Santiago del Estero y Mendoza anun  Página 12
Vuelta a clases tras las rejas  (30/08/11) Después de un prolongado conflicto entre la universidad y el Servicio Penitenciario, las autoridades de UBA XXII anunciaron medidas que tienden a la “normalización” del programa. La inquietud de los internos por el anuncio de que la cárcel será trasladada  Página 12
El robot 'Opportunity' llega a un gran cráter en Marte  (11/08/11) Después de un viaje de casi tres años, el robot 'Mars Exploration Rover Opportunity', de la NASA, ha logrado llegar al cráter Endeavour, en la superficie de Marte.  El Mundo (España)
El estrés 'desordena' nuestros recuerdos  (22/12/10) Después de una experiencia traumática, el cerebro es capaz de recuperar viejos recuerdos y relacionarlos con dicha situación de estrés, incluso aunque ambos no tengan nada que ver. Experimentos realizados con ratas estresadas podrían ayudar a arrojar nuev  El Mundo (España)
Las nuevas universidades  (29/11/07) Después de una larga discusión, la Cámara de Diputados aprobó ayer la creación de la Universidad Nacional de Río Negro. Por otra parte, mientras el Senado aprobó ayer la creación de la Universidad Nacional de Avellaneda, la Universidad Nacional del Nordes  Página 12
La paritaria cerró, pero Conaduh evaluará si para  (01/06/15) Después de una larga negociación, el Gobierno nacional acordó con la mayoría de las federaciones de docentes universitarios y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) una pauta de recomposición salarial del 27,4 por ciento, en dos etapas.  Uno (Santa Fe)
Otro día de escuelas tomadas  (13/07/12) Después de una reunión en la UBA, el rector del Pellegrini dijo que pudieron “acercar posiciones”. Para los alumnos, no se avanzó.  Página 12
Con presencia policial se procedió a inscribir en la Escuela de Enfermería  (16/03/10) Después de una semana de estar acampando, los interesados en inscribirse en la carrera de enfermería lograron hacerlo. Las particularidades: hubo una fuerte presencia policial, forcejeos e insultos, se anotó a 160, y había una multitud que quedó como supl  El Litoral
Se levantó la toma del Colegio Nacional  (08/07/08) Después de una semana sin clases. Los alumnos del Colegio Nacional de Buenos Aires levantaron ayer la toma que impidió durante una semana el ingreso de la rectora y los profesores, y el dictado de clases, en reclamo de una representación estudiantil en lo  La Nación

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