Síntesis de Noticias Educativas

LT10

La UNL abre la inscripción a los Cursos de Oficios 2026

Son 19 propuestas de formación orientadas al desarrollo de competencias en diferentes oficios, con el propósito de acompañar el inicio laboral y el perfeccionamiento en diversas áreas y puestos de trabajo.

Cómo se potencia el acceso al primer empleo

A través de su Portal de Empleo, un renovado sistema de pasantías y talleres de capacitación, la UNL acompaña a estudiantes y graduados en su inserción en el mercado laboral.

Alertan que derogar la Ley del Libro pondría en jaque a las librerías

La directora de Ediciones UNL, Ivana Tosti, y el director de Comercialización, José Díaz, advirtieron por LT10 sobre el impacto que tendría la iniciativa del Gobierno nacional.

Campaña de donación de abrigo de la UNL

La UNL lanza una nueva edición de la campaña de donación de abrigo para acompañar a las familias de la región. Hasta el viernes 24 de julio, se puede colaborar con ropa y calzado.

El Litoral

Inteligencia humana ante la artificial: santafesina al Congreso Internacional de Aprendizaje Basado en Juego

La actividad reunirá a investigadores, docentes, estudiantes y profesionales de distintas disciplinas para reflexionar sobre el papel del juego de mesa en la educación, la salud y la familia.

Paritaria docente: SADOP pidió una recomposición progresiva y analiza nuevas medidas

El secretario general del gremio, Pedro Bayúgar explicó la postura del gremio tras la oferta presentada por la Provincia y señaló los puntos que los docentes buscan discutir en la negociación salarial.

Uno (Santa Fe)

UDA impugnó la oferta salarial del Gobierno y advirtió que recurrirá a la Justicia si se fija por decreto

La Unión Docentes Argentinos (UDA) Seccional Santa Fe cuestionó el desarrollo de la última reunión paritaria al denunciar que el Gobierno provincial dio a conocer la propuesta salarial antes del encuentro formal.

La Opinión (Rafaela)

UTN Rafaela abrió las inscripciones al primer Taller de Ingreso 2027

La inscripción se realiza de manera presencial en la oficina de Alumnado de la UTN Facultad Regional Rafaela, ubicada en Acuña 49, de lunes a viernes de 16:00 a 20:00.

Departamento Castellanos: cinco nuevas aulas por el programa 1000aulas

Se firmaron convenios con Santa Clara de Saguier, Presidente Roca, Susana, Colonia Cello y Sunchales.

Castellanos (Rafaela)

Residencias: con un sistema financiado íntegramente por Provincia, el Jaime Ferré afianza su perfil como institución formadora

El ingreso de nuevos profesionales al sistema sanitario es coordinado e implementado por la provincia, tras la decisión del Gobierno nacional de desfinanciar la formación en servicio.

Formando Esperanza: Lanzan un curso de introducción a BIM

Está destinado a arquitectos, ingenieros, constructores y gestores de proyectos. Será virtual, sincrónico y con cupos limitados.

Ramona: Barbero mantuvo una importante reunión institucional en la UNRaf

El encuentro de trabajo fue para coordinar proyectos sobre tecnología ambiental, economía circular y formación local.

La Capital (Rosario)

Comienza la primera Feria del Libro Infantil Juvenil: tres días de lecturas, talleres y juegos

Desde este viernes y hasta el domingo, inclusive, el Galpón 11 reunirá a librerías independientes, autores, ilustradores y propuestas para toda la familia.

La Videoteca Rosario reabre en la UNR y salva un patrimonio cultural de más de 30 mil películas

El tradicional videoclub de Entre Ríos al 1700 encontró una nueva casa. Su archivo quedó preservado y abierto a la comunidad.

Rosario3

Una docente santafesina participará de un congreso internacional sobre Aprendizaje Basado en Juego

La especialista Patricia Ramírez representará a la Universidad Católica de Santa Fe en un encuentro que reunirá a expertos de distintos países.

¿Estamos enseñando a hacer buenas preguntas?

En una época donde la información está al alcance de un clic y la inteligencia artificial responde en segundos, formular buenas preguntas es una de las competencias más valiosas para aprender, investigar e innovar.

Chaco y la Fundación Bunge y Born impulsan una alianza para fortalecer la educación provincial

La iniciativa incluye propuestas para la primera infancia y acciones destinadas a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Cómo una buena alimentación ayuda a que los chicos rindan mejor en la escuela

Diversas investigaciones muestran que una nutrición adecuada favorece la atención, la memoria, la concentración y el rendimiento escolar.

El “efecto expectativa”: cuando creer en un alumno puede cambiar su rendimiento

La ciencia lleva décadas estudiando este fenómeno, conocido como “efecto Pigmalión”, que demuestra cómo la confianza, las oportunidades y los mensajes que reciben los estudiantes pueden potenciar —o limitar— su aprendizaje.

Ni aulas tradicionales ni solo libros: así se forman en Rosario hoy quienes trabajarán en salud

La enseñanza de Medicina, Nutrición, Kinesiología y Fonoaudiología en una prestigiosa universidad incorpora tecnología inmersiva y experiencias reales para preparar a los estudiantes desde el primer día.

Familias de Funes se movilizan para reclamar un nuevo edificio para la Escuela 727

Convocaron a una caravana para este viernes. Sostienen que el crecimiento de la matrícula volvió insuficiente el edificio actual y advierten que el año próximo faltarán aulas.

Rosario 12

Obras en las escuelas de Funes: Santacroce anunció la construcción de nuevas aulas

Se trata de dos nuevas aulas para la Escuela Secundaria 398 “Malvinas Argentinas” y otras dos para la Escuela Secundaria 727 “Florentino Ameghino".

Gálvez Hoy

El Centro Universitario Gálvez y UNL informan que se inició un relevamiento de opinión en la comunidad

Es parte del 4° proceso de Autoevaluación institucional de la UNL, consultando a la ciudadanía sobre la imagen de la universidad pública en general, y de la UNL en particular.

«La gente es lo mejor de acá»: Interact despidió a joven que llegó de intercambio y regresa a Alemania

Este jueves, los integrantes de INTERACT Gálvez despidieron a Aaron Hübner, joven de intercambio que llegó el año pasado a la ciudad, donde estuvo 11 meses.

La Voz del Interior (Córdoba)

Estudiantes argentinos ganaron la competencia universitaria de cohetería más importante del mundo

El equipo ITBA Rocketry obtuvo el primer puesto en la International Rocket Engineering Competition (Irec), disputada en Texas, Estados Unidos. Presentaron el cohete supersónico "Aconcagua", desarrollado casi íntegramente en Argentina.

Se llama Andrea, tiene 10 años y es la única alumna de una escuela en Pocho: su innovador proyecto de huerta

Cursa quinto grado y junto con su maestra, Fanny, desarrollaron un proyecto que busca vencer los obstáculos que se presentan en la región a la hora de cultivar verduras en un lugar donde predominan los animales salvajes.

Uno (Entre Ríos)

Jorge Gerard será distinguido con el título Doctor Honoris Causa

La UCU distinguirá al exrector de la UNER por su trayectoria en educación superior y su impulso al desarrollo científico y tecnológico de Entre Ríos.

Continúa el Programa de Formación en Patrimonio Cultural con un encuentro en Santa Elena

La propuesta, impulsada por la Secretaría de Cultura de Entre Ríos, se desarrollará el 6 de agosto y está destinada a actores culturales de los departamentos La Paz, Feliciano y Federal.

El Ciudadano (Rosario)

El Concurso de Narrativa Alma Maritano lanza su quinta edición y se convierte en un certamen regional

Con cinco ediciones consecutivas, convocatoria regional y un jurado prestigioso, continúa consolidándose como una de las principales convocatorias independientes para nuevos narradores de la región

La Nación

¿Están todos los padres calificados para decidir sobre la educación de sus hijos?

A la hora de discutir el proyecto de ley de Libertad Educativa, es importante reconocer la responsabilidad parental más allá de su situación económica.

Página 12

Estudiantes de la UNLP ganaron una competencia mundial de geociencias e ingeniería

El certamen, organizado en Europa, los premió con 500 euros por haber incorporado más miembros a esas carreras.

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Título Texto Fuente
Asteroides troyanos que no son de Troya  (07/05/08) Diálogo con Mario Melita, físico y doctor en astronomía. El jinete hipotético entra con su inexistente caballo en el café La Orquídea para encontrarse con Mario Melita, quien le hablará del Sistema Solar y de los particulares asteroides llamados troyanos.  Página 12
El lado oscuro de la subjetividad  (25/03/09) Diálogo con Mario Pecheny, doctor en Ciencias Políticas, investigador del CONICET. Cabalgando entre las formas con que los sujetos lidian con sus cuerpos y los sistemas de salud, de protección y de discriminación, recorre aspectos de la realidad que serpe  Página 12
Problemas con el arsénico  (14/08/13) Diálogo con Marta Litter, doctora en Química, de la Comisión Nacional de Energía Atómica. La contaminación del agua con arsénico es natural y muy pocas veces tiene que ver con la mano del hombre. Aunque por lo general viene de los minerales en las aguas s  Página 12
Robots voladores y enjambres de robots  (30/11/11) Diálogo con Matías Nitsche, licenciado en Ciencias de la Computación del Laboratorio de Robótica, FCEN. El jinete hipotético tiene tal obsesión con los robots que a veces cree que él mismo es un robot: a medida que se van complejizando, ¿se aproximan los   Página 12
La importancia de oler bien  (27/02/13) Diálogo con Matilde Otero Losada, Doctora en Bioquímica, investigadora del Conicet. Entre los cinco sentidos del ser humano, el olfato pareciera ser el más débil. Sin embargo, tiene un poder evocativo que cala profundo en nuestro inconsciente. En fin, viv  Página 12
Algunos trazos de dinámica poblacional  (28/04/10) Diálogo con Mauricio Lima, uruguayo, doctor en Biología. Aquí el jinete se acuerda de pronto de un diálogo que mantuvo con Mauricio Lima durante un congreso de mamíferos en Mendoza. Por alguna razón, quedó olvidado, pero en este mismo acto se rescata.  Página 12
Sin lugar para los líquenes  (12/12/12) Diálogo con Mónica Adler, bióloga, Facultad de Ciencias Exacta y Naturales de la UBA. Con variedades diversas, los líquenes son producto de la simbiosis entre hongos y algas que crecen uno gracias al otro. A pesar de ser longevos, por su fragilidad en el   Página 12
Ciudad fragmentada, ciudad en movimiento  (21/07/10) Diálogo con Mónica Lacarrau, antropóloga e investigadora del Conicet. El jinete siente simpatía por los átomos y las moléculas, pero no menos por las personas, por saber cómo viven, qué problemas se les plantean y las presionan y la forma que tienen de re  Página 12
Un museo original y originario  (14/04/10) Diálogo con Myriam Tarrago, Dra. en Antropología y directora del Museo de Etnografía. Los museos etnográficos nos retrotraen a las épocas en que los europeos no habían pisado siquiera el continente americano, pero cuando el continente americano ya tenía u  Página 12
Jugando con los electrones  (28/10/09) Diálogo con Néstor Katz, doctor en Química. ¿Descubrimos o inventamos las leyes de la naturaleza...? ¿Y creamos los objetos de la naturaleza en el laboratorio? Esa es la discusión que cifra el misterio de la ciencia. Aprovecha el jinete un congreso de bac  Página 12
Explorando el cerebro y la cognición  (28/07/10) Diálogo con Noelia Weisstraub, bióloga e investigadora del CONICET. El jinete hipotético ha llegado a la Facultad de Medicina, donde debe hacer casi media hora de cola para tomar el ascensor (una hora si se cuenta la de su caballo), y llega finalmente a d  Página 12
Cuando las plantas también sufren estrés  (24/06/09) Diálogo con Norberto Iusem, doctor en Química, investigador del CONICET, profesor de la FCEN. El estrés no solamente está reservado a los humanos, ni es solamente un fenómeno de nuestra sociedad híper... “hiperalgo”. Las plantas también pueden padecerlo,   Página 12
Breve excursión médica e histórica  (14/05/08) Diálogo con Norma Sánchez, jefa del Departamento de Humanidades Médicas. El jinete hipotético está desorientado. Se está moviendo por el centro de la ciudad, más precisamente en la Plaza Houssay, bordeado por solemnes facultades, aterrado por el bochinche  Página 12
Inquietantes nubes de tormenta  (13/05/09) Diálogo con Olga Nasello, doctora en Física, de la FAMAF, investigadora del CONICET. Esta vez son las nubes, que esconden en su interior el escándalo del granizo; una plaga que causa pérdidas gigantescas y que nace en la recóndita intimidad de una nube; g  Página 12
Jugueteando con la flecha del tiempo  (18/02/09) Diálogo con Olimpia Lombardi, filósofa de la física. ¿Qué es el tiempo? “Cuando no me lo preguntan, lo sé, cuando me lo preguntan, no lo sé”, decía Agustín de Hipona. El jinete-búho, que no lo sabe en ninguno de los dos casos, se interna aquí en ese miste  Página 12
Jugueteando con el tiempo y la probabilidad  (25/02/09) Diálogo con Olimpia Lombardi. El búho, jinete, pez, que nada sin cuidarse en las aguas de la ciencia y la filosofía, se prepara esta vez para continuar el diálogo que quedó trunco, debido a oscuras fuerzas, el miércoles pasado, y se sumerge en el complejo  Página 12
Hablemos un poco de la terapia génica  (19/08/09) Diálogo con Osvaldo Podhajcer, doctor en Ciencias Biológicas. Las terapias génicas, como tantas otras en la historia de la medicina, aparecieron como la cura de todos los males, y como tantas otras en la historia de la medicina, no es así. Sin embargo, pe  Página 12
A vueltas con la salmonella  (18/09/13) Diálogo con Pablo Chacana, Doctor en Ciencias Veterinarias, INTA. Aunque se conocen en detalle la biología y la epidemiología de la salmonella, los brotes siguen siendo un problema para la salud mundial. No se trata sólo de un problema con la bacteria, si  Página 12
Por los caminos de la ciudad difusa  (15/10/08) Diálogo con Pablo Ciccolella, doctor en geografía. Agotado, exhausto, golpeado por la geografía incomprensible de una ciudad que no consigue comprender, el jinete se acerca a quienes estudian el cambio y esa forma del olvido que ha dado en llamarse perman  Página 12
La oscura autonomía de los robots  (07/09/11) Diálogo con Pablo De Cristoforis, especialista en Robótica, de la Facultad de Ciencias Exactas de la UBA. ¿Pueden aprender los robots? La posibilidad de que puedan tomar decisiones propias sin la intervención de los humanos y aprender de sus acciones es u  Página 12

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