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La Opinión (Rafaela)

Castellanos (Rafaela)

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Título	Texto	Fuente
Cómo un software podría mejorar la vida de chicos con discapacidad  (19/10/15)	Una egresada de Informática de la Uader ganó el año pasado una beca que otorga el Fondo Fiduciario de Promoción de la Industria del Software de la Nación. Su original idea apunta a desarrollar un sistema operativo para ampliar la integración del plan Cone	El Diario (Paraná)
Como una fábrica de academias  (12/12/08)	Debate ante la creación de universidades que analiza el Congreso. El Senado aprobaría la Universidad del Oeste, mientras ya tienen media sanción las de Avellaneda y de Villa Mercedes. La Secretaría de Políticas Universitarias reclama mayor planificación y	Página 12
Cómo unir con éxito a universidad y empresa  (21/07/10)	"Lograr un modelo de transferencia de los conocimientos generados en la universidad a la empresa es un desafío global", señaló Lorenzo Pastrana, un español que está en Rafaela para explicar una experiencia positiva sobre el tema.	La Opinión (Rafaela)
Cómo usan la tecnología los adolescentes argentinos del siglo XXI  (25/07/12)	Una encuesta del Ministerio de Educación reveló los consumos tecnológicos de los chicos entre 11 y 17 años. El 70% cuenta con una PC en su hogar y el 66% tiene celular. Ven tres horas de TV por día. El concepto de "pluriatención"	El Diario (Paraná)
Cómo usar las nuevas tecnologías para construir una sociedad mejor  (26/03/15)	El especialista español, Armengol Torres, se reunió con el intendente y con un clúster de desarrolladores locales. Buscan propiciar aplicaciones tecnológicas para mejorar políticas mediombientales, gestión pública y calidad de vida.	El Litoral
Cómo utilizar ChatGPT para estudiar  (11/05/23)	Entre las muchas preocupaciones sobre ChatGPT es que los estudiantes lo usan para escribir sus trabajos o hacer trampa en las tareas.	LT10
Cómo utilizar las secuencias didácticas en el aula  (22/06/23)	Este recurso consiste en trabajar los contenidos con actividades relacionadas entre sí en las que los estudiantes tienen la posibilidad de profundizar en sus conocimientos	Rosario3
Cómo ven los estudiantes a los profesores  (06/05/11)	Falta de autoridad. Los estudiantes entrevistados por Unicef dicen que la tirantez del vínculo con los profesores se da por varias razones.	Clarín
Cómo vencer el Burnout docente  (18/09/08)	Organizada por la UDA y destinada a docentes, se realizará una conferencia sobre "Cómo vencer el Burnout docente". Tendrá lugar el próximo viernes a las 19, en el local sindical, Primera Junta 3369. Las intervenciones estarán a cargo de los profesores Héc	El Litoral
Cómo ver tumores en el cerebro  (18/06/15)	La unión de un tipo de escáner y un algoritmo matemático logra traducir los datos cerebrales en un mapa multicolor que distingue el tejido sano del cancerígeno y facilita la labor del cirujano para extirpar el tumor preservando el tejido normal.	El Mundo (España)
Cómo volver al aula sin miedo  (22/04/22)	La ministra de Educación dijo que trabajan para restablecer el vínculo entre estudiantes y docentes de la institución.	Rosario 12
Cómo votaron las facultades  (11/12/13)	La elección de Alberto Barbieri como rector se apoyó, principalmente, en votos de profesores, graduados y alumnos de las facultades de Ciencias Económicas, Derecho, Medicina, Psicología, Odontología, Farmacia y Bioquímica, Veterinarias, Ingeniería, Arquit	Página 12
Cómo y dónde será la segunda marcha federal de este miércoles en Santa Fe  (02/10/24)	Una convocatoria es en el Rectorado, otra en Ciudad Universitaria y ambas confluirán en Pedro Vittori y bulevar. Se leerá un documento conjunto elaborado a nivel nacional por el CIN, los gremios docentes y no docentes y la FUA.	El Litoral
Cómo y quiénes se beneficiarán con el boleto escolar gratuito  (06/03/20)	Osvaldo Miatello, secretario de Transporte de la provincia indicó que el beneficio alcanzaría a unos 118 mil estudiantes y docentes. La inscripción arranca el lunes.	Uno (Santa Fe)
Cómo “levantar” las materias y no morir en el intento  (12/09/16)	Consejos de profesionales y docentes para lograr pasar victoriosos la temporada de exámenes. La tecnología, la familia, y el orden son los principales pilares de la lucha contra la llevada de materias.	La Voz del Interior (Córdoba)
Comolli en el Encuentro de Cine Documental  (12/06/09)	Comienza el viernes 19 en el Foro Universitario. Se trata de la cuarta edición de este encuentro que realiza el Taller de Cine de la UNL, esta vez con la presencia del realizador y teórico francés Jean-Louis Comolli. La entrada es libre y gratuita.	El Litoral
Compañía de Danza UNL  (27/10/11)	Este viernes se realizará una nueva audición para seleccionar bailarines masculinos para la nueva producción de la Compañía de Danza de la Universidad Nacional del Litoral.	El Litoral
Compartir clase no afecta al éxito o al fracaso escolar de los gemelos  (17/12/09)	Son muchos los padres que se plantean si separar o no a sus gemelos cuando entran en el colegio. Algunas teorías apuntaban a que el rendimiento escolar de estos hermanos sería mejor si se encuentran en clases separadas. Sin embargo, un estudio acaba de co	El Mundo (España)
Compás de espera en los conflictos docentes  (07/03/08)	Al completar el paro por 72 horas que impidió comenzar las clases, la Asamblea Provincial Docente de Salta abrió un compás de espera con quites de colaboración hasta el 15 del actual, a la espera de una mejor oferta salarial. En tanto, el paro docente en	La Nación
Compatibilizar vida pública y privada, el desafío para las mujeres  (29/06/17)	Las relaciones de género permean los diversos ámbitos institucionales por los que transitamos. Esos roles también se evidencian a la hora de elegir una carrera universitaria. Por María Catalina Nosiglia, secretaria académica de la UBA.	La Nación