El Litoral
"¿Por qué la invencible?": un concurso de Educación destinado a jóvenes de secundaria
Hay tiempo hasta octubre para participar. Se admitirán trabajos en distintos formatos, incluidos audiovisuales y podcast. Una indagación al pasado como faro hacia el futuro.
En lo que va de 2025 las inscripciones al programa provincial Quedate superaron las de todo 2024
Son tutorías virtuales para terminar la secundaria, que implementa el Gobierno de la Provincia. Hubo 23.469 inscripciones a las materias adeudas por parte de 8.395 estudiantes. En la primera cohorte del año ya se superó la cifra de estudiantes inscriptos
Uno (Santa Fe)
Más de 8 mil estudiantes santafesinos se anotaron para rendir materias pendientes y terminar la secundaria
En agosto se vuelve a abrir otra instancia para quienes adeuden materias de los años 2020, 2021 y 2022
La Opinión (Rafaela)
Educación: está abierta la inscripción al concurso provincial “¿Por qué Invencible? Una mirada joven sobre el Brigadier Estanislao López”
La iniciativa invita a los estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia a reflexionar sobre la figura de Estanislao López a través de producciones escritas, cortos audiovisuales y podcast.
Castellanos (Rafaela)
Educación: está abierta la inscripción al concurso provincial “¿Por qué Invencible? Una mirada joven sobre el Brigadier Estanislao López”
La iniciativa invita a los estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia a reflexionar sobre la figura de Estanislao López a través de producciones escritas, cortos audiovisuales y podcast. Hay tiempo hasta el 15 de octubre para inscribirse.
Rosario3
La UNR brinda una formación con certificación en Lengua de Señas Argentina
Un curso con estándares internacionales que promueve la inclusión, la accesibilidad y el reconocimiento de derechos lingüísticos y culturales. El cursado será de julio a noviembre
20 de junio en el aula: recursos para homenajear la bandera con creatividad y sentido
Esta fecha representa una oportunidad pedagógica poderosa: trabajar la identidad, la historia, los símbolos patrios y los valores que fundaron nuestra Nación
Celulares en la escuela: ¿aliados pedagógicos o enemigos del aula?
El debate no es nuevo, pero en tiempos de hiperconectividad, algoritmos y pantallas omnipresentes, cobra una nueva urgencia: ¿Deben los estudiantes usar celulares en la escuela?
El cerebro y las matemáticas: Un romance evolutivo
¿Qué tienen en común un niño resolviendo un problema de fracciones y un ajedrecista trazando su próxima jugada? Ambos están usando una de las herramientas más poderosas que nos dio la evolución: el pensamiento matemático
Rosario 12
La gran emoción de prometer a la bandera
Como cada mes de junio, Rosario vuelve a convertirse en un símbolo vivo de la identidad nacional. Miles de estudiantes de cuarto grado llegarán esta semana desde distintos rincones del país para prometer lealtad a la enseña patria en el corazón del Monume
Terminar el secundario queda ahí cerquita
Es en el marco del programa “Quedate” que el gobierno implementa a través de tutorías virtuales. Cada escuela tiene accede a la información del estudiante.
Título | Texto | Fuente |
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“Amántica” ganó la Fiesta Provincial de Teatro (12/03/15) | “Amántica”, producción 2014 de la Comedia Universitaria de Teatro de la UNL resultó ganadora de la Fiesta Provincial de Teatro 2015. Representará a la provincia en la 30a. Fiesta Nacional del Teatro, que se realizará en Salta, del 20 al 29 de marzo. | El Litoral |
“Amántica” (06/03/15) | La producción 2014 de la Comedia UNL vuelve a escena los sábados 7, 14, 21 y 28 de marzo a las 21 en el Foro Cultural UNL (9 de Julio 2150). | El Litoral |
“Amado y perdido” (21/04/17) | Continúa en cartelera la Comedia UNL 2016, escrita y dirigida por Lucas Ranzani en el Foro Cultural UNL, a partir de las 21. La producción es resultado de la Convocatoria 2016 Espacio de Representación impulsada por la Secretaría de Cultura de la UNL. | El Litoral |
“Almas fatales” en el ciclo de Teatro Leído (22/10/09) | Mañana (por hoy) a las 19 se llevará a cabo otro encuentro del ciclo de Teatro Leído, en el Foro Cultural Universitario, 9 de Julio 2150, que organiza la Secretaría de Cultura de la UNL y que cuenta con el auspicio de Argentores. | El Litoral |
“Al principio estaba bueno...” (09/11/07) | El clima en el pellegrini ante las amenazas de bomba. La escuela de la UBA vivió un día más calmo, aunque hubo otra amenaza. Dos alumnos se responsabilizaron por varios de los llamados. | Página 12 |
“Ahora necesitamos que se cumplan los 180 días de clases” (29/02/08) | Apenas se anotició de que las clases comenzarán sin inconvenientes ya que la asamblea de Asociación del Magisterio de Santa Fe (Amsafé) aceptó ayer su oferta salarial, el gobierno elevó la apuesta: "Necesitamos que se cumplan 180 días de clases en los que | La Capital (Rosario) |
“Ahora los científicos son valorados” (09/06/15) | La Red de Científicos Argentinos en Italia visitó ayer a Cristina Fernández de Kirchner y le entregó una placa en agradecimiento a las políticas del Gobierno en el área de Ciencia y Tecnología. | Página 12 |
“Actividades lúdicas, una opción para evaluar” (20/10/11) | Martín Alejandro Spataro (18) era uno de los jóvenes que recorría ayer a la tarde los stands de Expouniversidad, tratando de informarse para decidir qué estudiar a partir del año que viene. | Clarín |
“Actitudes autoritarias” (22/09/15) | Los estudiantes del Instituto de Formación Docente y Técnica 9-003 de la localidad mendocina de San Rafael, de gestión pública, se encontraron con que, de un día para el otro, debían pagar una cuota a la cooperadora para poder inscribirse. | Página 12 |
“Acá no se llora”, el grito de una maestra a un nene de sala de 4 años (26/07/17) | El CGE retiró de funciones a la docente que trató con violencia verbal a un niño en el Jardín de Infantes. Roque Caviglia, director departamental de Educación, confirmó a EL DIARIO la acción sumarial. | El Diario (Paraná) |
“Abstracto puro” en el MAC (21/07/15) | Curada por Stella Arber, permanecerá expuesta hasta el 23 de agosto. Paralelamente se podrá disfrutar de “Patrimonio activo”, dibujos y pinturas de Beatriz Martín. | El Litoral |
“Abrimos la facultad al mundo” (23/06/15) | Entrevista al nuevo decano de Ciencias Económicas (UBA), César Albornoz. Destacó el proceso de internacionalización en marcha en Económicas y la incorporación de tecnología a la enseñanza. | Página 12 |
“A Santa Fe hoy le falta Juan” (03/05/13) | El latiguillo que usa Raúl Cottone es “a ver”: lo repite como autómata, preámbulo de cada respuesta, como una invitación velada a abrir los ojos. La muestra “Apariciones” invita a ver: un homenaje visual al gran Juan Mannarino, fallecido en 2011. | El Litoral |
“A partir del ’76 se habla de una facultad oscura, cerrada, que no da ganas de ir” (22/12/14) | En septiembre se inauguró un mural con las fotos de los detenidos desaparecidos de la Facultad de Filosofía y Letras y Samanta Casareto cuenta cómo se llegó a un relevamiento a través de la historia oral y la búsqueda en legajos. | Página 12 |
“A medida que voy aprendiendo, trato de compatibilizar la ciencia con la religión” (12/11/13) | A los 45 años, el físico Juan Martín Maldacena no se cansa de recibir galardones tanto en su país natal como en el extranjero. | Clarín |
“A los jubilados les pagaron entre un 2 y un 3 % menos de aumento” (18/05/16) | El gremio docente Amsafe realizó esta mañana una protesta frente al Ministerio de Trabajo de la Provincia (Rivadavia 3049) para reclamar la devolución de la diferencia salarial que el gobierno no pagó al sector pasivo de la docencia. | El Litoral |
“A los adultos nos molestan la juventud y la adolescencia” (03/09/13) | El docente universitario y fundador de Unicef Argentina planteó los problemas de la cultura adultocéntrica y de los modelos de educación autoritarios. Propone que los chicos participen de las políticas públicas. | El Litoral |
“A la política de ingreso no puede decidirla la facultad” (25/10/07) | En diálogo con autoridades y docentes de la UNC, Filmus se refirió brevemente al cupo de ingreso que rige en las facultades de Medicina del país, como Córdoba. "La política de ingreso no puede decidirla una facultad. Es la universidad la que debe realizar | La Voz del Interior (Córdoba) |
“A la Par: más educación, más trabajo”: dos vectores claves para el desarrollo de la ciudad (01/02/23) | “Con este programa, se realizó durante el año pasado un despliegue territorial muy importante”; indicó el coordinador de Empleo, Juan Ignacio Ruggia. Los números indican que 140 personas se interesaron y registraron por primera vez y 600 estudiantes reali | La Opinión (Rafaela) |
“A la Par: más educación, más trabajo” comenzó a recorrer escuelas rafaelinas (18/04/23) | "A La Par: más educación, más trabajo" es un programa municipal gestionado por las secretarías de Educación y, de Producción, Empleo e Innovación, a través de la Oficina Municipal de Empleo. | La Opinión (Rafaela) |