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El Litoral

Uno (Santa Fe)

La Opinión (Rafaela)

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Uno (Entre Ríos)

Título	Texto	Fuente
Paritaria: Suma fija para febrero y el mismo porcentaje de aumentos pero en dos tramos   (23/02/16)	El gobierno provincial ofreció una suma fija de $1.000 para docentes y $1.200 para estatales para el mes de febrero y el mismo porcentaje de aumento ofrecido la semana pasada pero en dos tramos.	Reconquista.com.ar
Lifschitz defendió la propuesta salarial de la provincia y confía en que se llegará a un acuerdo   (23/02/16)	El gobernador aseguró que el ofrecimiento es “mejor que el que se había planteado la semana anterior” y salió al cruce a las críticas de los docentes privados, que calificaron la oferta como “cosmética”.	Reconquista.com.ar
Alesso volvió a considerar “insuficiente” la propuesta del gobierno   (23/02/16)	Sonia Alesso dijo que los que decidirán sobre si comenzarán las clases en los últimos día del mes corriente serán “los maestros cuando analicen el ofrecimiento en asamblea”.	Reconquista.com.ar
La falta de certezas a nivel nacional mete ruido en la paritaria provincial   (22/02/16)	Los maestros nucleados en Amsafé, Sadop, UDA y Amet volverán a reunirse hoy con los ministros de Miguel Lifschitz en un clima de “absoluta falta de certezas”.	Reconquista.com.ar
“La provincia no tiene los millones que sale construir el edificio para el Profesorado Nº 4”  (22/02/16)	El pasado miércoles, Lucía Escobar pasó por el primer Frente a Frente de la sexta temporada de Cuarto Intermedio. Allí declaró que el gobierno provincial no tiene en sus planes realizar el edificio del profesorado a menos que llegue dinero “de afuera”.	Reconquista.com.ar
Eco Manager: la nueva profesión que busca transformar la industria cultural  (08/09/26)	Festivales, rodajes, congresos y eventos generan un impacto ambiental cada vez más visible. Frente a esta realidad, las industrias culturales comienzan a incorporar profesionales especializados en medir y reducir su huella de carbono.	Rosario3
Cuando estudiar también es una forma de construir un nuevo futuro  (08/09/26)	La educación en contextos de encierro es un derecho reconocido por la legislación argentina. Cómo funcionan las escuelas en cárceles y cuáles son sus desafíos.	Rosario3
¿Escribir a mano ayuda a aprender? Lo que sabemos sobre tomar apuntes en la era digital  (04/09/26)	Aunque cada vez más estudiantes utilizan computadoras y tablets para estudiar, la escritura manual sigue teniendo un lugar importante en los procesos de aprendizaje. Qué dice la evidencia sobre la relación entre escribir, recordar y comprender.	Rosario3
Débora Garófalo llega a San Luis para compartir su experiencia sobre innovación educativa  (04/09/26)	Reconocida en 2026 como Global Teacher Influencer of the Year, la educadora brasileña será una de las protagonistas del Primer Congreso Internacional de Educación “San Luis, cuna de maestros”, que se realizará en octubre.	Rosario3
¿Los chicos deberían tener recreos más largos?  (04/09/26)	Lo que dice la evidencia sobre el tiempo de descanso en la escuela	Rosario3
El trabajo invisible de los docentes: todo lo que hacen antes de que empiece una clase  (04/09/26)	Planificar una actividad, seleccionar materiales, corregir trabajos, adaptar una consigna, registrar información o comunicarse con una familia son algunas de las tareas que forman parte de la profesión docente, aunque ocurran lejos del aula. ¿Cuánto traba	Rosario3
Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones  (01/09/26)	La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e	Rosario3
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo  (01/09/26)	La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.	Rosario3
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial  (01/09/26)	La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec	Rosario3
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos  (01/09/26)	Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un	Rosario3
Desde la formación hasta la jubilación: cómo es la carrera docente en Argentina  (28/08/26)	La estabilidad laboral llega de manera tardía para buena parte de los docentes: el 52% de quienes tienen menos de 25 años trabaja como suplente y recién entre los 40 y 49 años la titularidad alcanza al 61%. Un informe analiza cómo se desarrolla la trayect	Rosario3
Más de 12 mil estudiantes participaron de la Olimpiada Cordobesa de Matemática  (28/08/26)	La instancia regional de la Olimpiada Cordobesa de Matemática reunió a estudiantes de todos los niveles y modalidades en 156 sedes de la provincia. Las actividades pusieron el foco en la resolución de problemas, el análisis, la búsqueda de estrategias y l	Rosario3
Universidades nacionales debatirán sobre democracia y educación como derecho  (28/08/26)	La Universidad Nacional de San Juan será sede, el 17 y 18 de septiembre, del 3° Encuentro Nacional de Educación Superior y Derechos Humanos. La propuesta reunirá a la comunidad universitaria para debatir sobre el fortalecimiento de la democracia y el pape	Rosario3
Juegos Suramericanos 2026: más de 400.000 estudiantes podrán vivir la competencia desde las escuelas santafesinas  (28/08/26)	Del 12 al 26 de septiembre, Santa Fe, Rosario y Rafaela serán sede de los Juegos Suramericanos 2026. El Ministerio de Educación provincial puso en marcha un programa de visitas guiadas que busca acercar a estudiantes de toda la provincia a las competencia	Rosario3
Cuando un alumno “sabe” pero no puede explicarlo: qué pasa con la recuperación de la información  (28/08/26)	Un estudiante puede reconocer una respuesta cuando la ve y, sin embargo, quedarse en blanco cuando tiene que explicarla por sí mismo. La diferencia tiene que ver con cómo funciona la memoria y con una habilidad fundamental para aprender: recuperar activam	Rosario3