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Comenzó el paro de una semana de docentes universitarios
Docentes y no docentes de la Universidad Nacional del Litoral iniciaron una medida de fuerza en reclamo del cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. El secretario general de ADUL, Oscar Vallejos, ratificó el plan de lucha que contempla paro
El gobernador destacó la inversión de la Provincia en educación
“Estamos convencidos de que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”, dijo Maximiliano Pullaro durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther.
El Litoral
Identidad santafesina: la EEMPA N° 1331 fue bautizada con el nombre de Ariel Ramírez
La institución de educación para adultos, ubicada en la zona norte de la ciudad, celebró la imposición del nombre del ilustre pianista y compositor. Es la primera escuela del país en rendir tributo de este modo al creador de la "Misa Criolla". La elección
Educación: repuntó la lectura, pero persisten las fallas en Matemática y crece el ausentismo
Un reciente informe de Argentinos por la Educación muestra que aunque mejoraron los desempeños en Lengua, Matemática continúa por debajo de los niveles de hace una década. Además, se elevaron las faltas a clase.
Tras el mensaje del Papa, los rectores santafesinos esperan que se abra una etapa de diálogo
Las autoridades de UNR y UNL destacaron la contundencia de las palabras de León XIV y reclamaron que se traduzcan en decisiones concretas. Mientras tanto, el conflicto con el Gobierno nacional continúa: esta semana habrá más paros de docentes y no docente
La UNL reúne a más de 140 jóvenes investigadores en un encuentro de 3 días
Se trata de la edición XXIX del Encuentro de Jóvenes Investigadores (EJI). Autoridades universitarias destacaron la continuidad de una política institucional para promover la investigación desde los primeros años de formación.
La Opinión (Rafaela)
Pullaro: “Estamos convencidos que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”
Durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther, en el departamento Rosario, el gobernador destacó la inversión en educación que el Gobierno Provincial lleva a cabo en todo el territorio santafesino
Rosario3
¿Qué viene después de la inteligencia artificial? Un congreso de acceso gratuito reunirá a especialistas en un nuevo Hub de Innovación en Funes
Politólogos, matemáticos, ingenieros y comunicadores serán parte de un encuentro que busca debatir cómo estas tecnologías transforman la producción, los negocios y la sociedad. El evento, abierto a la comunidad, tendrá lugar el 26 de noviembre.
Del título al aula: qué descubrió la UNR sobre el recorrido de sus nuevos docentes
Un informe de la Facultad de Humanidades y Artes analizó las trayectorias de 101 graduados de 16 profesorados. La mayoría ya trabaja en el sistema educativo, aunque los egresados señalaron desafíos para articular la formación teórica con las situaciones c
Santa Fe definió cómo deberán actuar las escuelas ante emergencias climáticas
El protocolo provincial establece criterios para suspender las clases ante situaciones de riesgo y garantizar la continuidad pedagógica. Cada institución deberá contar con un plan de contingencia, mientras que las Delegaciones Regionales tendrán a su carg
Rosario busca acercar los libros a los bebés: por qué la lectura puede comenzar desde el nacimiento
A través de una red de bibliotecas y jardines maternales, la Municipalidad de Rosario impulsa actividades para promover el contacto con los libros desde los primeros años de vida. Las propuestas incluyen cuentos, canciones y espacios de exploración compar
Santa Fe recibió el premio al mejor proyecto de ajedrez escolar del país
El Plan Provincial de Ajedrez Educativo, denominado “Moviendo Mentes”, fue distinguido por la Federación Argentina de Ajedrez. Durante 2026, la iniciativa organizó más de 30 torneos y convocó a más de 3.000 estudiantes de distintas localidades santafesina
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| 9 de cada 10 estudiantes llegan a sexto grado a tiempo, pero sólo la mitad lo hace con los aprendizajes esperados (14/08/26) | El nuevo Índice de Resultados Escolares (IRE) de Argentinos por la Educación muestra una mejora en las trayectorias escolares, pero revela que persisten importantes dificultades en los aprendizajes, especialmente en Matemática. También se mantienen fuerte | Rosario3 |
| San Martín en el aula: 5 ideas para enseñar el 17 de agosto más allá de la efeméride (14/08/26) | El 17 de agosto invita a recordar al General José de San Martín, pero también puede convertirse en una oportunidad para trabajar Historia de manera más significativa. Cinco propuestas para abordar su figura desde preguntas, fuentes, mapas, problemas y pro | Rosario3 |
| Día del Niño: propuestas para reflexionar sobre los derechos de la infancia en la escuela (14/08/26) | El Día del Niño suele asociarse con juegos, festejos y actividades recreativas. Sin embargo, también representa una excelente oportunidad para abordar en las aulas un tema fundamental: los derechos de la infancia. Más allá de las celebraciones, esta fecha | Rosario3 |
| Córdoba se prepara para una edición especial del Foro Internacional de Emprendedores (14/08/26) | La 28° edición del Foro Internacional de Emprendedores (FIE) tendrá lugar del 25 al 29 de agosto en Villa Carlos Paz y propone una invitación a los jóvenes para reflexionar sobre el liderazgo, los vínculos y la construcción de comunidades. | Rosario3 |
| ¿La inteligencia artificial puede reducir las desigualdades educativas? Esto encontraron dos nuevos estudios (11/08/26) | Dos investigaciones recientes analizaron qué ocurre cuando personas con diferentes niveles educativos utilizan inteligencia artificial generativa para resolver tareas. Los resultados abren una discusión clave para las aulas: la IA puede reducir algunas br | Rosario3 |
| ¿Qué deberían aprender los chicos sobre dinero? (11/08/26) | Presupuesto, crédito, cuotas, inflación, medios de pago y estafas digitales son parte de la vida cotidiana. Sin embargo, muchos estudiantes terminan la escuela sin haber adquirido herramientas básicas para tomar decisiones económicas. | Rosario3 |
| Metacognición: la habilidad que ayuda a los estudiantes a aprender de manera más autónoma (11/08/26) | No alcanza con saber contenidos: también es necesario comprender cómo se aprende. Enseñar a los estudiantes a planificar, monitorear y evaluar sus propias estrategias puede favorecer aprendizajes más profundos y duraderos. | Rosario3 |
| La atención también se enseña (11/08/26) | Notificaciones, redes sociales, multitarea y estímulos permanentes compiten con la capacidad de concentrarse. Frente a este escenario, la escuela puede enseñar estrategias para desarrollar la atención y la autorregulación. | Rosario3 |
| La secundaria rosarina que rompe con las aulas tradicionales ya abrió sus inscripciones para 2027 (07/08/26) | Con un modelo basado en proyectos, grupos de trabajo por intereses, mentorías personalizadas y un fuerte eje en el uso responsable de la inteligencia artificial, una nueva propuesta educativa comenzará a funcionar el próximo año en la ciudad. "Los estudia | Rosario3 |
| Cómo dar devoluciones que realmente ayudan a aprender (07/08/26) | Corregir no siempre significa poner una nota. Cada vez más investigaciones muestran que la calidad de la devolución del docente influye directamente en los aprendizajes, la motivación y la autonomía de los estudiantes. | Rosario3 |
| La habilidad que la escuela necesita enseñar más (07/08/26) | Responder correctamente sigue siendo importante, pero formular buenas preguntas se convirtió en una de las competencias más valiosas para aprender, investigar y trabajar en un mundo atravesado por la inteligencia artificial. | Rosario3 |
| Controles parentales: qué herramientas pueden usar las familias para cuidar a chicos y adolescentes en el mundo digital (07/08/26) | Desde limitar el tiempo frente a las pantallas hasta bloquear contenido inapropiado, los sistemas operativos y algunas aplicaciones ofrecen herramientas para acompañar el uso de la tecnología. Qué opciones están disponibles en Argentina y por qué los espe | Rosario3 |
| Córdoba universaliza la enseñanza de inglés en todas las escuelas secundarias de Educación Especial (04/08/26) | Participarán 58 instituciones y 71 docentes que implementarán propuestas pedagógicas adaptadas a las necesidades de sus estudiantes. | Rosario3 |
| Rosario celebra el Mes de las Infancias con una jornada gratuita de educación vial para toda la familia (04/08/26) | El domingo 30 de agosto, el Parque Infantil de Educación Vial abrirá sus puertas para ofrecer actividades recreativas y educativas destinadas a niños y niñas. | Rosario3 |
| Córdoba y UNICEF presentan nuevos materiales pedagógicos para transformar la enseñanza en la escuela secundaria (04/08/26) | Dos cuadernillos proponen proyectos interdisciplinarios para 4.º año del Nivel Secundario. Las iniciativas promueven el aprendizaje basado en desafíos reales, el trabajo colaborativo y el desarrollo de capacidades clave para el siglo XXI. | Rosario3 |
| Buenos Aires abre un nuevo centro TUMO y suma talleres de Inteligencia Artificial para estudiantes secundarios (04/08/26) | La Ciudad inauguró una tercera sede del reconocido programa internacional de aprendizaje tecnológico para adolescentes. | Rosario3 |
| Hackathones educativas: cuando la innovación deja de ser solo para programadores (31/07/26) | Una propuesta en Mendoza busca reunir estudiantes de distintas carreras para resolver desafíos reales de la educación, poniendo el foco en el trabajo colaborativo, la creatividad y las habilidades que exige el mundo laboral. | Rosario3 |
| La atención en crisis: cómo enseñar cuando los alumnos se distraen cada pocos minutos (31/07/26) | ¿Qué explica este fenómeno? ¿Es consecuencia del uso de pantallas, de los cambios en los hábitos o de nuevas formas de aprender? | Rosario3 |
| Las habilidades invisibles que explican gran parte del rendimiento escolar (31/07/26) | ¿Por qué algunos estudiantes, aun siendo inteligentes, olvidan las consignas, pierden materiales, interrumpen constantemente o tienen dificultades para organizar una tarea? | Rosario3 |
| Evaluar sin tomar examen: estrategias que también permiten conocer lo que aprendieron los alumnos (31/07/26) | Conocé estrategias como proyectos, portafolios, debates y autoevaluaciones para obtener evidencias más completas del aprendizaje y enriquecer la enseñanza. | Rosario3 |
Espere por favor....