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La Opinión (Rafaela)

Castellanos (Rafaela)

Rosario3

Título	Texto	Fuente
Nueva convocatoria para Asistentes de Idioma en Reino Unido  (10/12/24)	La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano y el British Council abrieron la inscripción para estudiantes avanzados del profesorado de inglés y docentes argentinos de lengua inglesa que deseen desempeñarse durante el ciclo lectivo 2025-202	Rosario3
La gamificación en la educación: ¿qué tan efectiva es?  (10/12/24)	Esta estrategia, que consiste en aplicar mecánicas de los videojuegos en contextos no lúdicos, busca motivar y comprometer a los estudiantes de maneras novedosas. Pero ¿es realmente efectiva?	Rosario3
Inglaterra: Estudiantes superan las expectativas en pruebas internacionales  (09/12/24)	Inglaterra mantuvo buenos resultados en matemáticas y mejoró en ciencias, ocupando el noveno y quinto lugar entre 70 países participantes	Rosario3
Cómo fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes  (09/12/24)	En un mundo en constante cambio, donde la tecnología avanza a pasos agigantados y las demandas del mercado laboral evolucionan rápidamente, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes se ha convertido en una prioridad educativa glo	Rosario3
Estrategias de autogestión para el desarrollo profesional docente: Un camino hacia la excelencia educativa  (05/12/24)	Según la UNESCO, el 94% de los maestros consideran que la formación continua es esencial para adaptarse a las demandas del siglo XXI	Rosario3
Se realizó el 7º encuentro de trabajo UEICEE 2024  (05/12/24)	La Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativa (UEICEE) llevó adelante el séptimo encuentro de trabajo, reflexión y análisis de 2024, esta vez centrado en la influencia del género en el ámbito educativo	Rosario3
La Red Local de Alfabetización cerró un año colmado de logros  (04/12/24)	El proyecto se expande a través de distintas organizaciones sociales, voluntarios y personas que vencen sus miedos y pueden obtener nuevas herramientas	Rosario3
El papel de los datos en el desarrollo de estrategias educativas  (04/12/24)	En un mundo cada vez más interconectado y digital, la recopilación y análisis de datos se han convertido en herramientas esenciales para transformar sectores clave, y la educación no es la excepción	Rosario3
Junior Achievement y John Deere desarrollaron las finales del programa educativo Desafío AgroMESE 2024  (03/12/24)	Más de 60 alumnos de escuelas de Santa Fe, Córdoba y Mendoza fueron parte de las semifinales y final de la XVII Edición de AgroMESE, la Competencia de Simulación Empresarial Nacional que Junior Achievement organiza junto a John Deere	Rosario3
Docentes santafesinas participaron de una cumbre internacional sobre educación inclusiva  (03/12/24)	Las docentes santafesinas María Fernanda Caglieri y María Fernanda De Arcángelo participaron de la Cumbre de Inclusión del G20	Rosario3
La Fundación Flechabus se suma al Desafío Domo Cósmico  (02/12/24)	Gracias a esta acción, más de 40.000 niños y niñas tendrán la oportunidad de disfrutar de este juego de patio, diseñado especialmente para potenciar habilidades y enriquecer el tiempo libre de los más pequeños	Rosario3
Convocatoria de becas para Asistentes de Idioma en Francia  (02/12/24)	Se encuentra abierta la inscripción para estudiantes argentinos de nivel superior que deseen desempeñarse como asistentes de idioma español en establecimientos educativos franceses, entre octubre de 2025 y abril de 2026	Rosario3
Llega el 1º Festival Spoiler  (29/11/24)	Con actividades centrales en el Centro de Expresiones Contemporáneas (CEC) y el Cine Lumière, estudiantes de 6º y 7º grado de escuelas de la ciudad vivirán hasta el 1º de diciembre una experiencia única. Durante tres días, desarrollarán guiones, rodarán y	Rosario3
Cómo educar en la tolerancia y la empatía  (28/11/24)	La tolerancia, entendida como el reconocimiento y respeto de las diferencias, y la empatía, definida como la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás, son competencias esenciales que deben ser cultivadas desde la infancia	Rosario3
¿Qué aprendimos de Aprender?  (28/11/24)	Pruebas Aprender: las evaluaciones nacionales se consolidaron, pero persisten los bajos resultados y las desigualdades	Rosario3
#EducarEsPrioridad: llega el XVII Foro de Calidad y Equidad Educativa de Educar 2050  (27/11/24)	En su 17ma edición, el tradicional foro de la asociación civil se celebrará el jueves 28 de noviembre desde las 16 hs y contará con oradores de primer nivel. La alfabetización y la evaluación serán los principales ejes de la jornada	Rosario3
Ciclo de Lecturas sobre Epistemologías y Ontologías: Hacia un paradigma no antroprocéntrico  (27/11/24)	La Universidad Abierta Interamericana (UAI) y el Laboratorio de Saberes Ambientales (IRICER – CONICET), anuncian la próxima actividad del Ciclo de Lecturas sobre Epistemologías y Ontologías	Rosario3
El camino hacia modelos educativos más flexibles  (27/11/24)	La transición hacia modelos educativos más flexibles se presenta no solo como una tendencia, sino como una necesidad urgente para responder a las demandas de estudiantes, docentes y el mercado laboral	Rosario3
Desafío AgroMESE 2024: se vienen las semifinales y final presencial del programa de Junior Achievement  (25/11/24)	Más de 60 alumnos de escuelas de Santa Fe, Córdoba y Mendoza serán parte de las semifinales y final de la XVII Edición de AgroMESE, la Competencia de Simulación Empresarial Nacional que Junior Achievement organiza junto a John Deere	Rosario3
Evaluaciones: ¿cuál es más efectiva en el proceso educativo?  (25/11/24)	Evaluaciones formativas vs. sumativas: Ambos enfoques tienen objetivos diferentes y roles complementarios en la enseñanza, pero la pregunta persiste: ¿cuál es más efectiva para el aprendizaje?	Rosario3