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El Litoral

Uno (Santa Fe)

Rosario3

Título	Texto	Fuente
Cómo (re)conectar con los libros sin apagar el mundo digital  (06/06/25)	Vivimos a golpe de notificación. Scroll, like, reel, meme, mensaje. Las pantallas nos rodean, nos informan, nos entretienen… y muchas veces, nos distraen	Rosario3
#QueEntiendanLoQueLean: una campaña nacional por la alfabetización que convoca a toda la sociedad  (05/06/25)	En Argentina, la mitad de los chicos de tercer grado no entiende lo que lee. Frente a este diagnóstico alarmante, más de 200 organizaciones de la sociedad civil relanzan hoy, jueves 5 de junio, la Campaña Nacional por la Alfabetización, bajo el lema #QueE	Rosario3
Aprender Secundaria: fuerte contraste entre Lengua y Matemática en los resultados 2024  (04/06/25)	El Ministerio de Capital Humano presentó los resultados del operativo Aprender Secundaria 2024, una evaluación nacional que revela luces y sombras en el panorama educativo argentino	Rosario3
¿Quién cuida a quienes cuidan?  (04/06/25)	La educación inicial es mucho más que una etapa: es el punto de partida del desarrollo integral. Sin embargo, sigue siendo tratada como un apéndice del sistema educativo. ¿Qué pasa con quienes la sostienen? ¿Dónde queda el cuidado de las que cuidan?	Rosario3
Convocatoria nacional para fortalecer la ciencia y la tecnología en universidades públicas  (04/06/25)	La Subsecretaría de Políticas Universitarias abrió una nueva línea de financiamiento para impulsar proyectos de investigación en instituciones de gestión estatal	Rosario3
Educación olímpica rumbo a Santa Fe 2026: el deporte entra al aula  (03/06/25)	En la cuenta regresiva hacia los Juegos Deportivos Suramericanos Santa Fe 2026, el Ministerio de Educación de la provincia dio un paso clave: firmó un convenio con el Comité Olímpico Argentino (COA) para sumar el Programa de Educación Olímpica	Rosario3
Educación inclusiva: más allá del cupo, ¿hay lugar para todos?  (03/06/25)	"La inclusión no es un cupo, es una transformación del sistema." La frase resuena cada vez más en congresos educativos, aulas y pasillos escolares	Rosario3
Infancias hiperconectadas: ¿cómo educar en la era de las pantallas?  (03/06/25)	En un mundo donde los dispositivos digitales compiten por la mirada constante, la infancia se forma entre estímulos vertiginosos, scrolls infinitos y notificaciones que no dan tregua. Mientras tanto, docentes y familias intentan enseñar —y aprender— cómo	Rosario3
Junior Achievement se reúne con empresarios de la región  (29/05/25)	El viernes 6 de junio, en su tradicional Almuerzo de Consejo Consultivo, Junior Achievement se encontrará con empresas de la región para compartir objetivos y avances de su trabajo en educación	Rosario3
Educación financiera para estudiantes: 10 recursos clave para manejar tu plata con inteligencia  (29/05/25)	¿Alguna vez te preguntaste a dónde se va tu plata? ¿Por qué no te alcanza el saldo del mes? ¿O si es mejor ahorrar, gastar o invertir? La buena noticia: se puede aprender a manejar el dinero. Y cuanto antes empieces, mejor	Rosario3
Aprendizaje continuo: cómo las microcredenciales están transformando la educación global  (28/05/25)	En un mundo donde las tecnologías cambian más rápido que los planes de estudio, millones de personas están apostando por otro camino: microcredenciales, bootcamps, certificaciones digitales y formación continua a medida	Rosario3
Guía práctica para docentes: cómo incorporar el aprendizaje socioemocional en el aula  (28/05/25)	El aprendizaje socioemocional (ASE) no es una moda ni un contenido aislado: es una habilidad transversal que potencia todo lo que ocurre en la escuela	Rosario3
Día Mundial del Reciclaje: UGR impulsa una capacitación abierta para fomentar hábitos sostenibles  (28/05/25)	La actividad está dirigida a estudiantes, docentes, no docentes y a cualquier persona interesada en la temática, con el objetivo de sensibilizar sobre la importancia del reciclaje dentro de una política ambiental integral	Rosario3
Semana de los Jardines: Celebrar el juego, el amor y la educación desde el comienzo  (28/05/25)	Se celebra en Argentina la Semana de los Jardines de Infantes y el Día de las Maestras Jardineras. Esta semana es mucho más que una fecha en el calendario: es una oportunidad para visibilizar la importancia de la educación inicial como pilar fundamental e	Rosario3
TUMO Buenos Aires: Tecnología, arte y futuro en manos de los jóvenes  (26/05/25)	Buenos Aires se convirtió en pionera al inaugurar el primer Centro TUMO de Latinoamérica, una propuesta educativa gratuita y extracurricular que empodera a adolescentes de 12 a 18 años para que diseñen su propio camino de aprendizaje en disciplinas clave	Rosario3
¿Más inversión garantiza mejores aprendizajes? El desafío de hacer rendir cada peso en educación  (22/05/25)	En la Argentina, las brechas educativas no solo se reflejan en los resultados de los estudiantes, sino también en la forma en que las provincias administran sus recursos	Rosario3
Semana de Mayo en el aula: recursos creativos para enseñar historia, identidad y participación  (22/05/25)	Más allá de las escarapelas y los actos, esta fecha es una oportunidad para invitar a los estudiantes a reflexionar sobre nuestra historia, los procesos de cambio social y el rol de la ciudadanía	Rosario3
Educación financiera en Argentina: una deuda pendiente con el futuro  (22/05/25)	La educación financiera debería ser un derecho esencial desde la escuela. Sin embargo, aún hoy en Argentina son pocos los espacios donde niños, niñas y adolescentes aprenden a manejar el dinero, planificar gastos o comprender cómo funciona la economía que	Rosario3
Pedido de financiamiento para las universidades: "El 80% de los trabajadores docentes y no docentes percibe un salario por debajo de la línea de pobreza"  (22/05/25)	El rector de la UNR, Franco Bartolacci, confirmó que el próximo miércoles el Consejo Interuniversitario Nacional llevará al Congreso una nueva propuesta que busca “una respuesta estructural a los problemas” del sector. "Es inadmisible para alguien que tie	Rosario3
Aprendizaje socioemocional: la clave para una educación con sentido  (20/05/25)	¿Puede una escuela enseñar empatía? ¿Es posible aprender a manejar las emociones como se aprende matemática o historia? La respuesta es sí, y no solo es posible, sino urgente	Rosario3