El Litoral
Crianza y pantallas: “Los chicos necesitan espacios para desenchufarse de la tecnología” dice Bortnik
El emprendedor y experto en tecnología, autor de Guía para la crianza en un mundo digital, plantea que no se trata de prohibir la tecnología, sino de recuperar momentos de encuentro: la escuela, el deporte, la lectura, el diálogo en familia. Por qué recom
El ajedrez, una escuela para pensar, compartir y crecer
En la Universidad Católica de Santa Fe el ajedrez es mucho más que un juego. Es un espacio donde niños, jóvenes y adultos se encuentran para aprender, desafiarse, compartir experiencias y construir vínculos a través de un tablero.
Cómo quedaron las mejoras edilicias del Comercial “Domingo Silva” de Santa Fe
La intervención integral se realizó a través del programa Abre Escuela y demandó una inversión de casi 1.000 millones de pesos al Gobierno Provincial. Los trabajos incluyeron reparaciones en fachadas, cubiertas, aulas, sanitarios y el gimnasio.
Pruebas Aprender: más de 51 mil alumnos de 3° grado serán evaluados en Santa Fe
La evaluación se tomará el 17 y 18 de noviembre en 1.504 escuelas de la provincia. Será de carácter censal y permitirá obtener una primera fotografía de los aprendizajes en Lengua y Matemática al finalizar el primer ciclo de la primaria. También se incorp
ACV: científica santafesina desarrolla una tecnología para rehabilitación de pacientes
Victoria Peterson lidera en el Imal (Conicet-UNL) un equipo que creó una tecnología basada en inteligencia artificial capaz de traducir la actividad cerebral en movimientos dentro de un videojuego, sin que el paciente necesite mover la mano. El proyecto,
La Opinión (Rafaela)
Se realizó la entrega de diplomas de la primera promoción de la Diplomatura Superior en Cuidados del Adulto Mayor
El Instituto de Formación en Salud (IFS) llevó adelante el acto de entrega de diplomas a los integrantes de la primera promoción de la Diplomatura Superior en Cuidados del Adulto Mayor, una propuesta académica orientada a la formación y capacitación de pr
Rosario3
León XIV habló de educación en la Argentina y pidió fortalecer la formación de los jóvenes
En el inicio de su visita al país, el Papa planteó que la educación, la formación profesional, las universidades y la investigación son fundamentales para ampliar las oportunidades de las nuevas generaciones. En Uruguay también se refirió al impacto de la
El Consejo Federal de Educación aprobó cambios en Educación Especial y definió las bases del calendario escolar 2027
La nueva normativa elimina la certificación diferenciada para estudiantes con discapacidad que cursan en escuelas comunes. Además, las provincias deberán garantizar un mínimo de 190 días de clase y se pondrá en marcha una nueva etapa del programa de jorna
Rosario 12
Los salarios de los no docentes universitarios perdieron un 38% durante el gobierno de Milei
El secretario general del gremio, Miguel Roldán, cuestionó la falta de negociación paritaria y los aumentos unilaterales dispuestos por el Ejecutivo nacional. También reclamó el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.
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| Mayo en el aula. Ideas para trabajar el Himno, el 25 de Mayo y la construcción de identidad (15/05/26) | En Argentina, mayo es uno de los meses más intensos del calendario escolar. Entre el Día del Himno Nacional, la Semana de Mayo y el 25 de Mayo, las aulas se llenan de propuestas, efemérides, canciones y representaciones históricas. | Rosario3 |
| La generación que no sabe aburrirse (15/05/26) | El aburrimiento parece haberse convertido en un problema. Sin embargo, especialistas advierten que esos momentos “vacíos” son clave para la creatividad, la autonomía y el desarrollo emocional | Rosario3 |
| Cómo vencer las noches del analfabeto, ese camino hacia la violencia (29/04/26) | Un grupo de estudiantes adultos, becados por el estado, transitan su primaria con el objetivo de leer y escribir. Alumnos que buscan reflejarse en barrios donde las calles solo les enseñan sus riesgos. | Rosario3 |
| Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso? (29/04/26) | La irrupción de la IA abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos clave. | Rosario3 |
| Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela (29/04/26) | Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. | Rosario3 |
| Rosario será sede del Congreso más grande extensión universitaria del país (29/04/26) | La Universidad Nacional de Rosario recibirá al XI Congreso Nacional de Extensión Universitaria del 10 al 12 de junio. | Rosario3 |
| El recreo como espacio pedagógico (29/04/26) | Lejos de ser solo un momento de descanso, el recreo es un espacio clave para el desarrollo social, emocional y cognitivo. En esos minutos “sin clase”, los chicos ponen en juego habilidades que difícilmente se enseñan de manera directa. | Rosario3 |
| Qué están eligiendo estudiar hoy niños y adolescentes en Argentina (29/04/26) | Más allá del inglés, nuevas lenguas ganan terreno entre chicos y jóvenes. Motivaciones culturales, oportunidades laborales y cambios en el mundo global están redefiniendo qué idiomas se aprenden y por qué. | Rosario3 |
| Campaña #ArgentinaALaEscuela: más de 130 figuras alertan por la pérdida de días de clase en el país (29/04/26) | Impulsada por Argentinos por la Educación, la iniciativa busca visibilizar un dato preocupante: los estudiantes argentinos pierden en promedio 30 días de clase por año. | Rosario3 |
| Santa Fe participa de la Feria del Libro de Buenos Aires con más de mil títulos y fuerte presencia editorial (29/04/26) | La provincia participa por 17° año consecutivo en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires con un stand renovado, más de 80 editoriales, autores independientes y proyectos de arte impreso de todo el territorio santafesino | Rosario3 |
| Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela (23/04/26) | Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el | Rosario3 |
| Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso? (23/04/26) | La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla | Rosario3 |
| Crianza sin gritos: ¿moda o cambio cultural real? (22/04/26) | En los últimos años, la idea de criar sin levantar la voz ganó terreno en redes sociales, libros y espacios de formación para familias. Pero, ¿se trata de una tendencia pasajera o de un cambio más profundo en la forma de entender la infancia y el rol adul | Rosario3 |
| El fenómeno “niños aburridos” (22/04/26) | El aburrimiento infantil suele vivirse como un problema a resolver. Sin embargo, cada vez más especialistas coinciden en que esos momentos “vacíos” cumplen un rol clave en el desarrollo. | Rosario3 |
| Cómo impacta la sobrecarga de actividades en el aprendizaje (20/04/26) | Entre agendas saturadas y expectativas adultas, cada vez más niños transitan sus días sin pausas reales. El agotamiento no siempre se expresa con sueño: también aparece como irritabilidad, desconexión o bajo rendimiento escolar. | Rosario3 |
| Adolescentes y desconexión escolar (20/04/26) | Falta de motivación, ausentismo creciente y bajo compromiso con las tareas: la secundaria enfrenta un fenómeno que ya no es marginal. Lejos de explicarse por una sola causa, la desconexión escolar adolescente responde a un entramado complejo que interpela | Rosario3 |
| Fenómeno ‘therian’: qué significa y cómo trabajarlo en la escuela (20/04/26) | La creciente visibilidad de los ‘therians’ en redes sociales abre interrogantes en el ámbito educativo. Especialistas coinciden en que, lejos de patologizar el fenómeno, puede convertirse en una oportunidad para abordar identidad, pertenencia y educación | Rosario3 |
| Cuáles son los idiomas más elegidos y qué tendencias marcan el 2026 (20/04/26) | El inglés sigue liderando con comodidad, pero el mapa de idiomas en Argentina se está diversificando. Factores como el trabajo remoto, la cultura digital y los vínculos comerciales están impulsando nuevas elecciones entre estudiantes y profesionales. | Rosario3 |
| Río Negro Bilingüe: el gobierno lanza un programa masivo de formación en inglés con foco en el empleo (17/04/26) | La provincia puso en marcha Río Negro Bilingüe, una política pública que ya cuenta con más de 6.000 inscriptos y busca capacitar a 10.000 personas en inglés para fortalecer el desarrollo productivo y laboral. | Rosario3 |
| Apoyo escolar en secundaria: en qué materias se concentran las mayores dificultades y por qué (17/04/26) | Matemática, lengua e inglés encabezan el ranking de materias donde los estudiantes necesitan más apoyo extraescolar. Detrás de esa demanda hay factores estructurales: comprensión lectora, brechas acumuladas y formas de enseñanza que no siempre logran adap | Rosario3 |
Espere por favor....