Síntesis de Noticias Educativas

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El gobierno defiende su propuesta salarial a los docentes

Tanto el ministro de Economía como el de Educación focalizaron en el "esfuerzo" que hace la Provincia para cumplir con el "compromiso" pese a las restricciones financieras.

Los docentes recibieron la misma oferta que los estatales: "Es insuficiente"

Así lo marcaron los gremios. "No está en línea con las expectativas", dijeron en línea desde Amsafe y Sadop. El jueves definirán por la aceptación o el rechazo de la propuesta.

El Litoral

Los docentes santafesinos también recibieron una oferta de 7% de aumento semestral

Se llevó a cabo otra reunión paritaria de la docencia con el gobierno en el Ministerio de Trabajo. La propuesta es escalonada y con mínimos garantizados. Los gremios consultarán a las bases y responderán el jueves.

Uno (Santa Fe)

Semana de paro de los docentes universitarios: el 60 por ciento cobra "entre 150 mil y 600 mil pesos por mes"

El rector de la Universidad Nacional de Rosario, Franco Bartolacci, alertó que “la situación salarial es dramática y urgente". Las universidades y las escuelas preuniversitarias no tienen clases toda esta semana por un paro de los docentes

Amsafé calificó de "insuficiente" el ofrecimiento salarial: "Ese 7% va a quedar muy lejos de la pauta inflacionaria"

Amsafé rechazó la propuesta salarial por "insuficiente, discriminatoria y sin avances laborales". El jueves los docentes de escuelas oficiales decidirán en asamblea los pasos a seguir.

La Opinión (Rafaela)

La Provincia también ofreció a los docentes un aumento salarial del 7% para el segundo semestre

En el marco de las paritarias, el gobierno santafesino ofreció un aumento salarial del 7% para el sector docente, el mismo que habían recibido los estatales. "Es insuficiente", remarcaron los gremios. El jueves se define si la aceptan o no.

Castellanos (Rafaela)

La UNL presente en la agenda de la Ciencia y Tecnología

La Universidad Nacional del Litoral participará con propuestas para estudiantes de todos los niveles de la ciudad. La programación es impulsada por la Municipalidad de Rafaela y se llevará adelante en el mes de agosto.

Monteverde: “El paro universitario refleja el grave retraso salarial de los docentes”

El conflicto se da en medio de la media sanción de la ley de presupuesto universitario, que los gremios consideran un avance, aunque insuficiente para revertir la pérdida salarial acumulada.

Rosario3

“Mundos Animados”: un taller gratuito para que los niños den vida a sus propias historias

La Escuela para Animadores de Rosario invita a niñas y niños de entre 8 y 12 años a sumergirse en el mundo de la animación con “Mundos Animados”, un taller creativo y gratuito que propone descubrir distintas técnicas para contar historias en movimiento

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Título Texto Fuente
¿Cómo serán las aulas del futuro?  (27/04/16) En la era moderna, las novedades en materia de tecnología y ciencia exigen una actualización constante del sistema educativo. Las escuelas y universidades del futuro retirarán los pupitres individuales y los reemplazarán por mesas circulares.   Rosario3
¿Cómo será la universidad post pandemia?: contenidos virtuales y un cursado híbrido  (27/09/21) Aunque la interacción presencial siempre será importante, con las clases remotas cobraron protagonismo nuevas herramientas, como las plataformas educativas con materias digitalizadas y pizarrones interactivos para estudiar desde casa. Anabel Gaitán, espec  El Litoral
¿Cómo será el Presupuesto Educativo Nacional 2025?  (25/10/24) Para 2025, se espera que la inversión con fondos nacionales en el Presupuesto Educativo tenga un incremento de un 0,65%  Rosario3
¿Cómo será el Censo Nacional 2020?  (21/11/19) La especialista en estadísticas sociales y de población del INDEC, Gladys Massé, brindará una charla este jueves, a las 9:30, en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL sobre el próximo censo nacional que se hará el 28 de octubre de 2020.  LT10
¿Cómo se tramita la "credencial" docente para poder circular?  (20/05/21) Los trabajadores de la educación deben gestionar un permiso especial. A pesar de la virtualidad de las clases, los docentes deberán concurrir a las escuelas.  Uno (Santa Fe)
¿Cómo se redacta una tesis?  (30/08/16) El 8 de septiembre comenzará el curso de escritura académica destinado a estudiantes de cuarto y quinto año de todas las carreras de la Facultad de Ciencia Política y RRII.  Rosario3
¿Cómo se mide la desigualdad?  (29/05/15) La medición de los ingresos es un tema de gran sensibilidad, ya que los cientistas sociales trabajan con información que puede determinar políticas que influyan en la calidad de vida de las personas. Un investigador de la UNL explica este aspecto.  El Litoral
¿Cómo se mide el coeficiente intelectual?  (05/03/20) Si bien tener un coeficiente intelectual alto puede resultar beneficioso, muchas de las habilidades cognitivas a las que recurrimos en el día a día no se relacionan estrechamente con problemas lógicos  Rosario3
¿Cómo se evaluará a alumnos de las escuela secundarias de la provincia?  (14/11/22) A través de la circular donde se informó que se dictarán clases hasta el 23 de diciembre, el ministerio de Educación publicó la forma de calificar a los estudiantes y los requisitos para promocionar de año.  LT10
¿Cómo queremos que sea la ciudad de Santa Fe dentro de 50 años?  (23/06/23) Todas las personas que integran la Comunidad UNL pueden participar de los talleres en los que se delinearán escenarios futuros de Santa Fe. Se concretarán el 27 y 28 de junio. El plazo para anotarse culmina el viernes 23. Más en unl.edu.ar/santafe500  LT10
¿Cómo queda el presupuesto en Educación tras el recorte que anunció el Gobierno?  (24/08/22) Argentinos por la Educación evaluó el impacto del ajuste anunciado con foco en los programas educativos Conectar Igualdad, Fortalecimiento edilicio de jardines de infantes e Inversión en infraestructura y equipamiento. En total, implica una baja del 5% de  El Litoral
¿Cómo pueden hacer los docentes para entusiasmar a sus alumnos?  (09/09/16) Humor, creatividad, planificación e interpretación son algunas de las herramientas que tienen para acaparar la atención de los jóvenes.  La Nación
¿Cómo prepararse para el trabajo del futuro?  (30/12/24) La revolución tecnológica está transformando rápidamente la manera en que trabajamos, y Argentina no es la excepción  Rosario3
¿Cómo perciben la convivencia escolar los alumnos y directores de secundaria?  (09/05/23) A nivel nacional, más de la mitad de los estudiantes reconocen que en la escuela suceden episodios de discriminación por aspecto físico, discriminación por características personales o familiares –religión, nacionalidad, género, discapacidad– , y amenazas  Rosario3
¿Cómo pasan el verano en las escuelas públicas de Brasil?  (06/12/22) Algunos Estados tienen legislaciones para asegurar aires acondicionados en las aulas, otras ciudades hacen inversiones millonarias para asegurar las clases y quienes no tienen políticas públicas se enferman.  Uno (Santa Fe)
¿Cómo logró una escuela técnica bonaerense tener tantas estudiantes mujeres como varones?  (04/11/19) "A las chicas les mostramos las posibilidades que tienen en el mundo técnico y tecnológico. Les remarcamos que poseen los mismos derechos que los varones de estudiar en una escuela técnica..."  La Nación
¿Cómo llegan los estudiantes al final de la escuela primaria? Trayectorias escolares y aprendizajes  (15/05/23) Solo 43 de cada 100 alumnos que comienzan la primaria llegan a 6° grado a tiempo y con los aprendizajes esperados.  Rosario3
¿Cómo le fue a Argentina en las pruebas PISA 2022?  (13/12/23) Según datos arrojados por las pruebas PISA 2022 Argentina en materia educativa se encuentra en el puesto 58 de 81 países  Rosario3
¿Cómo inscribirse para acceder al Boleto Educativo Gratuito 2022?  (02/03/22) El beneficio tiene por objetivo garantizar la llegada de estudiantes, docentes y asistentes escolares de los establecimientos educativos de toda la provincia.  Rosario3
¿Cómo inscribirse a los cursos de Robótica Educativa para niños en Rosario?  (06/09/24) Durante estos curso gratuitos se brindarán los conceptos básicos de programación a través de robótica y en un formato lúdico  Rosario3

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