LT10
Cañada de Gómez: alumnos viralizan un mensaje contra las amenazas
En una entrevista con LT10, la directora de la EETP N.º 692 de Cañada de Gómez, Adriana Sapetti, contó cómo sus alumnos reaccionaron ante las amenazas de tiroteos. El video, creado por los estudiantes, busca frenar la violencia y ya circula en las redes.
El Litoral
Cuando las bacterias se convierten en "microalbañiles" que reparan el hormigón
A partir de microorganismos capaces de generar calcita, científicas argentinas lograron crear un material que sella grietas en estructuras de hormigón. El desarrollo apunta a revolucionar el mantenimiento en viviendas e infraestructura.
Uno (Santa Fe)
Los dos primeros casos: imputaron a dos jóvenes de 16 y 18 años por amenazas de atentados en una escuela de Llambi Campbell
Tras la imputación, la Justicia dispuso medidas alternativas a la prisión preventiva, que ya fueron comunicadas a las autoridades del establecimiento educativo
Castellanos (Rafaela)
Alumnos de la Escuela Fiscal visitaron la Comuna de Pilar
Los alumnos de 2° grado de la Escuela Fiscal N° 332 realizaron una enriquecedora visita a la Comuna de Pilar, donde pudieron conocer de cerca cómo se trabaja día a día al servicio de la comunidad.
Provincia avanza con el cobro a los padres por los costos de los operativos de falsas amenazas en escuelas
El Gobierno de Santa Fe puso en marcha el proceso para el recupero del dinero que se gastó en los procedimientos de las intimidaciones registradas en establecimientos educativos. Tendrán como base entre 5 y 6 millones. Hay varios identificados en toda la
Rosario3
Lectura en crisis: por qué cada vez cuesta más formar lectores en casa y en la escuela
Menos tiempo sostenido, más pantallas y menor tolerancia a la complejidad: formar lectores hoy es un desafío compartido entre familias y escuelas. La dificultad no radica solo en el acceso a los libros, sino en los cambios en los modos de atención y en el
Inteligencia artificial en el aula: ¿aliada pedagógica o atajo peligroso?
La irrupción de la inteligencia artificial en la educación abrió un debate urgente: mientras algunos la ven como una herramienta capaz de transformar el aprendizaje, otros advierten sobre el riesgo de que se convierta en un atajo que debilite procesos cla
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| Periodismo científico, ¿crisis u oportunidad? (03/07/13) | HELSINKI, Finlandia.- La semana última, en esta encantadora ciudad de alrededor de 600.000 habitantes y a lo largo de días templados que parecían deslizarse hacia el crepúsculo sin nunca llegar a la noche cerrada, se celebró la 8a Conferencia Internaciona | La Nación |
| Perfiles tecnológicos se buscan (27/06/19) | Son los profesionales que la Argentina más necesita, pero solo el 20 por ciento de los graduados secundarios termina eligiendo estas carreras universitarias. | La Nación |
| Perfiles de universitarios para todos los gustos (25/06/14) | La encuesta de los estudiantes de la UNC reveló una serie de características de ellos. Bien de salud, con dinero, salen a bailar y pasan muchas horas sentados: son el 20 por ciento de los encuestados. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Perfil profesional (05/11/13) | En el marco del Ciclo de Jornadas de Inserción Laboral 2013, Preparatorias de la Feria de Empleo y Posgrado 2014, mañana se desarrollará la Jornada “Tu profesión: ¿te define?”‘. La actividad tendrá lugar en la Sala Ateneo, Rectorado (Bv. Pellegrini 2750) | El Litoral |
| Perfil del docente hospitalario (04/07/13) | Debe mantener y propiciar el vínculo con la escuela de referencia del alumno, para que pueda reinsertarse cuando le den el alta. | Clarín |
| Perfil de Ingeniería Electromecánica (09/12/08) | UTN Rafaela. La duración de la carrera es de 5 años. El que egresa es un profesional con solvencia para afrontar con éxito los problemas surgidos en el ámbito de los sistemas eléctricos, mecánicos, térmicos, hidráulicos e instalaciones en general. | La Opinión (Rafaela) |
| Perfeccionan un método para el análisis evolutivo de las formas biológicas (II) (31/07/08) | Continuación de la nota que refiere a este trabajo conjunto de investigadores del Centro Nacional Patagónico (Cenpat). Lograron un árbol evolutivo coherente con sólo cuatro caracteres, cuando otros estudios, que se basan en aspectos morfológicos discretos | El Litoral |
| Perfeccionan un método para el análisis evolutivo de las formas biológicas (24/07/08) | Investigadores argentinos y brasileños desarrollaron un novedoso método que permite armar árboles evolutivos coherentes a partir de pocos caracteres. El trabajo, publicado en la versión on line de la revista científica "Nature", respalda la visión de que | El Litoral |
| Peregrinación tecnológica a Luján (01/09/10) | Entrevista a Graciela Rosso, médica e intendenta de Luján. La relación entre la ciencia y su aplicación a la sociedad es un tema que vuelve una y otra vez. Aquí habla sobre el tema Graciela Rosso, intendenta de Luján y ex viceministra de Salud de la Nació | Página 12 |
| Perdió fuerza la protesta escolar (24/09/10) | El frío y el cansancio acumulado pudieron más ayer por la noche que la voluntad de mantener activo el reclamo de los estudiantes secundarios. La quinta movilización al Ministerio de Educación porteño en un mes tenía previsto como final una vigilia en espe | La Nación |
| Perdieron 11 días por los paros los alumnos bonaerenses (25/11/09) | Un nuevo paro de maestros afectó el desarrollo de las clases de 4,5 millones de alumnos que cursan en la provincia de Buenos Aires, en una protesta que seguirá hoy. Con esta nueva huelga de 48 horas, 2009 se convertiría en el ciclo escolar que más días de | La Nación |
| Perczyk: “Las escuelas primarias tendrán jornada completa" (01/06/22) | El ministro de Educación, Jaime Perczyk, reafirmó que las escuelas primarias del país tendrán jornada completa y las que no puedan implementarlo por cuestiones edilicias incorporarán más horas de clases. | LT10 |
| Perczyk: "Presentan como novedad arancelar la universidad, pero ya se hizo y no funcionó" (30/10/23) | El ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, trazó una suerte de balance de su gestión, haciendo alusión a lo que había dejado el gobierno anterior de Mauricio Macri, y a cómo hubo que recuperar políticas en medio de un contexto complejo por la p | El Litoral |
| Perczyk, Mammarella y Cantero recorrieron edificios de la UNL (22/03/22) | El Ministro de Educación de la Nación recorrió junto al Rector de la UNL y a la Ministra provincial de Educación las residencias estudiantiles y la obra del Aulario Común de Ciudad Universitaria de la UNL. | LT10 |
| Perczyk, Mammarella y Cantero recorrieron edificios de la UNL (22/03/22) | “Es muy importante para nosotros recibir la visita de ambos ministros de Educación”, expresó el rector, quien subrayó “Tenemos el compromiso de continuar trabajando en equipo desde y por la Educación en todos los niveles. Es vital esta interacción entre | El Litoral |
| Perczyk y Mammarella inauguran el Aulario en el Campus FAVE (21/10/22) | El acto será encabezado por el rector Enrique Mammarella y el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk. Se concretará el viernes 21, a las 11, en el predio ubicado en RP Kreder 2805 de la ciudad de Esperanza. | LT10 |
| Perczyk prometió "devolverle el prestigio a las y los docentes" (16/02/22) | El ministro de Educación se reunió ayer con los cinco gremios docentes nacionales y aseguró que habrá "capacitación permanente y reconocimiento por sus tareas" | Uno (Santa Fe) |
| Perczyk negó recortes de partidas para las universidades (05/10/22) | El ministro de Educación, Jaime Perczyk, negó ayer en la Cámara de Diputados, en el marco del debate del proyecto de Presupuesto 2023, que el Poder Ejecutivo tenga previstos recortes de partidas para universidades nacionales. | La Opinión (Rafaela) |
| Perczyk encabezó una nueva reunión paritaria universitaria (10/03/22) | El ministro de Educación, Jaime Perczyk, y el secretario de Políticas Universitarias, Oscar Alpa, mantuvieron una nueva reunión paritaria con representantes de los gremios universitarios, ocasión en la que el titular de la cartera educativa ratificó el co | El Litoral |
| Perczyk aseguró que es necesario “incorporar programación en la secundaria” (31/07/23) | El Ministro de Educación de la Argentina participó de la presentación del informe de la Unesco, donde adelantó que está entre los objetivos incluir esta disciplina en la currícula del nivel medio. | El Litoral |
Espere por favor....