LT10
Sostenibilidad: un mes de acciones para cambiar cabezas
Las actividades combinan políticas internas con un fuerte despliegue territorial. María Julia Borca y Verónica Heinrich analizan la importancia de este abordaje interdisciplinario que trasciende las aulas
La UNL lanzó un decálogo de buenas prácticas ambientales
El director de Sostenibilidad de la UNL, Luis Antonio Traba, dialogó con el móvil de LT10 y destacó que esta iniciativa sintetiza las políticas institucionales que la casa de estudios lleva adelante en la materia
Financiamiento universitario: la UNL destacó la apertura del diálogo con Nación
La rectora de la UNL, Laura Tarabella, destacó la apertura de los canales de conversación con Nación aunque afirmó que la oferta sigue estando por debajo de la ley y condicionada a retirar la demanda existente.
La UNL propone una amplia agenda por el Mes del Ambiente
Durante junio habrá actividades abiertas a la comunidad universitaria y en general en la ciudad de Santa Fe y la región. La agenda incluye charlas, talleres y propuestas participativas
Becas Educativas: el lunes abre la inscripción al nuevo sistema provincial
Se podrán anotar hasta el 22 de junio de manera online través del sistema “Mi Escuela” ingresando a www.educacion.santafe.gob.ar
El Litoral
Universidades y un diálogo abierto con el Gobierno, pero con un límite: rechazan retirar la demanda judicial
El presidente del CIN, Franco Bartolacci, confirmó que hubo avances en una propuesta de recomposición salarial, becas y gastos de funcionamiento, aunque descartó aceptar como condición el levantamiento del reclamo ante la Corte Suprema
La UCSF lanza una diplomatura en Gestión de la Comunicación Turística
La propuesta conjunta de la Universidad y la Municipalidad de Santa Fe busca profesionalizar la comunicación del sector y aportar herramientas estratégicas para comunicar servicios, experiencias y destinos
La comunidad italiana de Santa Fe celebró fechas emblemáticas con una propuesta educativa
En el marco del Día del Inmigrante Italiano y de la Fiesta de la República Italiana, el Círculo Siciliano de Santa Fe organizó una jornada educativa y cultural destinada a los alumnos de los cursos de idioma italiano
Becas que transforman: estudiantes de la UCSF comparten su experiencia
Jóvenes de la Universidad Católica de Santa Fe relatan cómo el programa de becas "Monseñor Vicente Zazpe" posibilitó su formación universitaria y proyectó su futuro profesional
El 59% de los argentinos confía en las universidades, el nivel más alto entre las instituciones
De acuerdo a una encuesta de QSocial sobre casi 2.000 casos permite concluir que “la desconfianza institucional es uno de los rasgos más persistentes del sistema político”
Uno (Santa Fe)
Docentes universitarios anuncian un paro nacional de una semana y crece la preocupación por el segundo cuatrimestre
La medida de fuerza fue resuelta por Conadu Histórica y se llevará adelante entre el 16 y el 20 de junio. Reclaman una urgente convocatoria a paritarias, mejoras salariales y mayor financiamiento para las universidades nacionales
La Opinión (Rafaela)
Inició la Escuela Municipal de Agroecología y jardinería
En el marco de la semana del ambiente y del Programa Empleo Verde Recargado, con una excelente convocatoria, comenzaron las clases de la Escuela Municipal de Agroecología y Jardinería
La Capital (Rosario)
Después de casi 20 años, la carrera de Arquitectura de la UNR cambia su plan de estudios
La nueva currícula tiene una duración de 5 años, implementa el sistema de créditos universitarios, incorpora nuevas materias y prácticas sociales obligatorias
Rosario3
Cómo trabajar la diversidad cultural en el aula sin caer en estereotipos
Promover el respeto es una tarea fundamental de la escuela, pero también implica un desafío: abordar las diferencias culturales sin simplificaciones ni estereotipos que terminen reforzando prejuicios en lugar de combatirlos
Rutinas que ayudan a mejorar la organización y los hábitos de estudio
La organización no es una habilidad con la que se nace, sino una capacidad que se aprende y se desarrolla con práctica. Establecer rutinas simples y sostenibles puede marcar una gran diferencia
Leer en voz alta: por qué sigue siendo una de las mejores herramientas para aprender
Lejos de ser una actividad reservada a los primeros años de escolaridad, sus beneficios se extienden a todas las etapas educativas y pueden marcar una diferencia significativa en los procesos de aprendizaje
Rosario 12
Primer paso hacia la redacción de una ley provincial de Educación
La Cámara de Diputados de la provincia aprobó este jueves la creación de una comisión que se encargará del debate y la elaboración de la primera Ley Provincial de Educación.
La Voz del Interior (Córdoba)
Tecnología. Pantallas, ansiedad y apuestas "online": el debate que llega a las escuelas de Córdoba
Territorio Digital trabaja con estudiantes y docentes sobre ciudadanía digital, dependencia del celular, desinformación, juego online y algoritmos
Teléfono. Chubut prohíbe el celular en las aulas para alumnos y docentes: qué dice la ley
La provincia patagónica se suma a CABA, Buenos Aires, Neuquén y Salta con una ley que restringe los dispositivos en inicial, primario y secundario. En Córdoba la regulación depende de cada escuela
El Diario (Paraná)
El ciclo Pensar Paraná 2026 despertó la curiosidad de los vecinos
La convocatoria superó las expectativas y confirmó algo que los organizadores ya intuían: los paranaenses tienen ganas de conocer su propia ciudad
Página 12
La UNRC será distinguida por el Senado por su aporte a la memoria, la verdad y la justicia
La institución riocuartense recibirá el Diploma de Honor del Honorable Senado de la Nación en reconocimiento al trabajo de su equipo de Geología Forense en el ex Centro Clandestino de Detención, Tortura y Exterminio La Perla.
| Título | Texto | Fuente |
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| "En Francia, quien no manda a su hijo chico al colegio va a la cárcel" (12/05/08) | Entrevista con Sara Pain, psicopedagoga y filósofa educacional. La especialista remarca que el respeto al otro y a su historia es un principio inapelable. Pero advierte sobre el riesgo de conformar guetos. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "En imágenes médicas, el futuro ya está aquí" (16/05/08) | Nuevas posibilidades de la resonancia magnética. Para Scott Atlas, profesor y jefe de Neurorradiología de la Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford, en los Estados Unidos, el futuro ya llegó. Lo dijo en Buenos Aires el doctor Scott Atlas, de St | La Nación |
| "En Jóvenes x la Memoria, los estudiantes toman la palabra y son protagonistas" (22/10/18) | Victoria Frank, docente de la Escuela de la Baxada del Paraná, brinda su testimonio acerca de la experiencia del programa Jóvenes x la Memoria, mediante el cual numerosos estudiantes secundarios indagan acerca del pasado reciente y vuelcan sus investigaci | Uno (Entre Ríos) |
| "En la Argentina, la difusión científica está penalizada" (21/07/10) | "En el sistema científico argentino está muy mal visto hablar con el gran público. Nosotros tenemos un sistema científico que penaliza la difusión", dice Antonio Elio Brailovsky. Si algo caracteriza a este pensador, además de sus conocimientos de ecología | La Nación |
| "En la docencia hay una tendencia colonizadora" (20/10/08) | Entrevista a Darío Fiorentini, pedagogo brasileño. "Los maestros enseñan matemática de la misma forma como aprendieron. Esto es monótono y aburrido para los chicos". Fiorentini llegó desde la Universidad Estadual de Campiñas, de Brasil, para dictar un p | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "En la educación está nuestro futuro" (25/09/24) | Bajo la consigna "NO AL VETO" e "Implementación de la Ley de Financiamiento Universitario YA" el próximo jueves 26 a las 13 se realizará una clase pública en la Plaza Pringles organizada por la Federación Universitaria de Rosario en conjunto con el gremio | Rosario 12 |
| "En la escuela se visibiliza un recurso humano capacitado" (01/06/16) | La Delegada de la Regional III de Educación Carolina Pelegry analizó el programa Escuela Abierta, que hoy tendrá su primera jornada institucional del año y que tuvo resultados altamente positivos para las entidades educativas. | Castellanos (Rafaela) |
| "En la escuela tienen que existir espacios para la innovación" (04/07/17) | Así lo sostiene Claudia Urrea, del MIT, dedicada a articular el aprendizaje y la tecnología. "Nuestra tarea es crear herramientas y demostrar que aunque una escuela ponga una barrera, el estudiante puede llegar al desarrollo tecnológico". | La Nación |
| "En la montaña, lo importante es descender si falta el aire" (22/10/09) | Es lo que afirma el doctor John West, que estudió los efectos de la altura en el Everest. Tan importante como saber subir es saber cuándo hay que bajar, aun sin haber alcanzado la cima. West, profesor de fisiología de la Universidad de California, en San | La Nación |
| "En la paritaria se debe discutir el rol docente" (05/02/15) | Tras el comienzo de las reuniones paritarias en la Provincia el diputado nacional Mario Barletta, afirmó que el espacio de negociación es "una oportunidad para discutir no sólo lo salarial sino también el rol docente". | La Opinión (Rafaela) |
| "En la UBA hay autoridad y se va a ejercer cuando haga falta" (04/07/07) | A seis meses de su asunción como rector. Para Rubén Hallú, el principal logro de su gestión fue "reinstalar el gobierno". "La autoridad se va a ejercer cuando haga falta y del modo en que haga falta." "A la UBA no la va a parar nadie." "Vamos por todo: po | La Nación |
| "En los primeros 6 meses, el balance es positivo, pero muy desafiante" (03/06/24) | Destacó el ministro de Educación Goity. "Cuando asumimos la gestión nos encontramos con un déficit muy grande en infraestructura, que nos alarmó". El Gobierno está dispuesto a discutir sobre las condiciones laborales, reclamadas por el gremio docente. Ade | Castellanos (Rafaela) |
| "En Santa Fe, el 70 por ciento de los jóvenes se forma en la educación pública" (13/02/15) | Lo aseguró la ministra de Educación provincial, Claudia Balagué, al presentar la oferta de enseñanza e infraestructura. Destacó que creció la cantidad de escuelas secundarias. | La Capital (Rosario) |
| "En Santa Fe, hay un gran malestar de los docentes activos y de los jubilados" (01/02/17) | Amsafé. Sonia Alesso dijo que espera que la discusión salarial se inicie la semana próxima y que el accionar del gobierno provincial en 2016 "conspira contra la paritaria". | Uno (Santa Fe) |
| "En Santa Fe, sostener la ESI es clave", aseguran desde el Ministerio de Educación (28/04/25) | Con menor financiamiento de Nación, las políticas se mantienen en la provincia. Formación docente, una nueva subsecretaría que articula tres áreas, un equipo de ESI estable y acciones territoriales son algunas líneas que destaca la funcionaria a cargo. | El Litoral |
| "Encarrilo la escuela y luego me voy" (30/11/07) | Héctor Oscar Pastorino, "justicialista desde siempre", pide que todavía no lo feliciten por su nuevo cargo de rector del Carlos Pellegrini: "Mejor háganlo cuando me vaya", dice este docente jubilado, a quien le gusta remarcar que estaba muy tranquilo en s | Clarín |
| "Encontramos el camino para mejorar el secundario" (23/12/14) | La Ministra de Educación de Santa Fe, dijo estar satisfecha con los indicadores positivos que está mostrando el nivel medio. Valoró las políticas de formación docente y de jornada ampliada. Señaló que la paritaria 2015 podría tener "alguna dificultad". | Castellanos (Rafaela) |
| "Encuentros": un espacio que une a alumnos de arquitectura e ingeniería (19/05/23) | La segunda edición del workshop se inició ayer en Rafaela con el fin de promover el trabajo interdisciplinario y colaborativo entre estudiantes de dos universidades locales. El evento, que continuará hoy, busca derribar el mito de la separación entre amba | Castellanos (Rafaela) |
| "Enseñá por Argentina" recluta a nuevos profesionales que quieran ayudar a alumnos (21/11/14) | La Fundación busca mejorar la calidad educativa de alumnos "en situación de desventaja" social. Firmó un convenio con el Gobierno de Córdoba. | La Voz del Interior (Córdoba) |
| "Enseñar competencias digitales es cada vez más necesario en el mundo en el que vivimos" (31/07/23) | Pablo Bongiovanni es profesor en Ciencias de la Educación especializado en TIC y dio sus impresiones sobre el reciente informe de la Unesco que alertó por el "uso excesivo" de tecnologías en las aulas. | El Litoral |
Espere por favor....