30 años de Aula Universitaria: agenda conmemorativa
Miércoles 24 de junio de 2026 / Actualizado hace 14 horas, 6 minutos
La FBCB desarrollará durante 2026 una agenda conmemorativa que incluye una convocatoria especial para la publicación de artículos y un encuentro de revistas académicas.
La Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas (FBCB) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) desarrollará durante 2026 una agenda de actividades para conmemorar los 30 años de la revista Aula Universitaria y los 80 años de la Escuela Superior de Sanidad (ESS) “Dr. Ramón Carrillo”.
La programación, denominada “Aula Universitaria: Redes, Desafíos y Proyecciones”, incluirá el Primer Encuentro de Revistas Académicas de Educación, el Primer Seminario de Aula Universitaria y las VIII Jornadas de Socialización de Investigaciones Educativas.
La revista, editada por la FBCB, cumple tres décadas de trayectoria dedicadas a la difusión de producciones académicas y experiencias de enseñanza, consolidándose como un espacio de intercambio y reflexión sobre la educación científica.
Convocatoria para la edición conmemorativa
Como parte de las celebraciones, Aula Universitaria abrió la recepción de trabajos para una edición especial. La convocatoria está destinada a integrantes de la comunidad académica interesados en compartir investigaciones y experiencias pedagógicas vinculadas con la educación en ciencias. Los artículos podrán presentarse hasta el 1 de septiembre de 2026 a través de la plataforma Open Journal Systems (OJS).
Quienes deseen participar podrán consultar las directrices para autores y realizar el envío de contribuciones a través del sitio web de la revista.
Encuentros para el intercambio académico
En el marco del aniversario, en noviembre se realizará el Primer Encuentro de Revistas Académicas de Educación. La propuesta reunirá a equipos editoriales y especialistas de Argentina y del exterior vinculados con publicaciones científicas universitarias, con el objetivo de reflexionar sobre la situación actual de las revistas académicas en las universidades nacionales, especialmente aquellas orientadas a la investigación educativa.
Entre los ejes previstos se abordarán los desafíos de los procesos editoriales, los estándares de calidad, la visibilidad e impacto de las publicaciones, las transformaciones del ecosistema editorial y las tensiones entre agendas académicas locales y circuitos internacionales de circulación científica.
El encuentro tendrá modalidad híbrida para favorecer la participación de representantes de distintas instituciones.
De forma complementaria, se desarrollará el Primer Seminario de Aula Universitaria, un espacio destinado al análisis y la reflexión sobre las prácticas educativas en el nivel superior. Se invita a presentar trabajos de investigación, experiencias e innovaciones vinculadas con la enseñanza universitaria. La convocatoria está dirigida a docentes, equipos de cátedra, estudiantes de posgrado y demás integrantes de la comunidad académica interesados en compartir sus producciones.
Asimismo, se llevarán a cabo las VIII Jornadas de Socialización de Investigaciones Educativas, orientadas a la difusión e intercambio de producciones del campo de la educación.
Las actividades se organizarán en sesiones temáticas de exposiciones orales, en modalidad híbrida, con la participación de investigadores, docentes, equipos de trabajo y estudiantes avanzados.
Participación en el Seminario
El envío de resúmenes para el Primer Seminario de Aula Universitaria estará abierto hasta el 30 de septiembre de 2026. Los trabajos presentados podrán ser considerados para integrar el número especial conmemorativo por los 30 años de la revista. Las consultas podrán realizarse a través del correo electrónico académica@fbcb.unl.edu.ar.
Finalmente, la FBCB invita a la comunidad académica y educativa a sumarse a la celebración de los 80 años de la Escuela Superior de Sanidad “Dr. Ramón Carrillo” y los 30 años de la revista Aula Universitaria, dos espacios que han contribuido de manera sostenida a la formación, la producción de conocimiento y la divulgación académica.
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