Arranca un nuevo proceso de acreditación de Arquitectura y Urbanismo
Miércoles 17 de junio de 2026 / Actualizado hace 14 horas, 43 minutos
El proceso consiste en la actualización de la información académica, científica, de extensión y de investigación, seguida de la visita de un equipo evaluador prevista para 2027.
Mientras se sostienen los objetivos de fortalecer el nivel académico y propiciar la construcción del conocimiento científico inherente a su campo disciplinar, la comunidad de la FADU emprende una etapa trascendente. En rigor, ya comenzó una nueva instancia de acreditación de la carrera presencial de Arquitectura y Urbanismo ante la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau).
Hasta 2027, la casa de estudios transitará un extenso y minucioso proceso que, de forma sintética, se divide en dos grandes etapas. “La primera: carga y verificación de información con documentación probatoria. La segunda: la visita de pares evaluadores que son docentes y académicos de otras universidades nacionales”, explicó la secretaria de Innovación Curricular e Internacionalización de la facultad, María Liliana Serra.
Acerca de la relevancia de la acreditación propiamente dicha, es necesario considerar que, acorde al artículo 43 de la Ley de Educación Superior N°24.521, aquellos títulos correspondientes a profesiones reguladas por el Estado nacional y cuyo ejercicio compromete el interés público –tal es el caso de Arquitectura– deben certificar una serie de requisitos. Esto implica que, además de la carga horaria, resulta indispensable validar el cumplimiento de estándares de calidad en el nivel superior.
Estándares
Según indicó Serra, “los estándares son condiciones mínimas y, cada determinado lapso, se renuevan porque la formación de profesionales responde a contextos y al estado del arte de la disciplina”. Al respecto, la evaluación en cuestión no se restringe a los contenidos curriculares o a la carga horaria, sino que se extiende a la institución. “La casa de estudios debe disponer de condiciones de infraestructura, recursos humanos y técnicos, vinculaciones, proyectos de investigación y demás cuestiones para mantenerse actualizada en el contexto del avance del conocimiento disciplinar. Por eso se evalúa a la facultad”, postuló la secretaria y vicedecana de la FADU, quien recordó que la acreditación anterior obtuvo su resolución final en 2019.
Consultada sobre las acciones concretas a cumplir a lo largo de la primera etapa, Serra apuntó que es fundamental dar cuenta de toda la información inherente a las áreas, los ciclos y a cada una de las cátedras que conformen las asignaturas. Es por ello que las y los docentes de la facultad (de forma individual) necesariamente deben mantener actualizada la información sobre su actividad académica, científica, de extensión y profesional en el Sistema Integral de Gestión y Evaluación (Sigeva) UNL. De forma correlativa, también se deberá disponer de cuentas activas en el Sigeva Conicet, en el Sistema de Información de Ciencia y Tecnología Argentina (CVar) y en Coneau Global. A los fines de llevar a cabo cada una de estos procedimientos, oportunamente se realizarán capacitaciones y se brindarán las herramientas necesarias a través de los canales de comunicación de la FADU.
El plan de estudios
La nueva acreditación de la carrera de Arquitectura y Urbanismo se produce en un momento significativo tanto para la docencia como para el alumnado de Arquitectura. Esto es, el tramo final de la implementación del nuevo plan de estudios. “El nuevo plan de estudio implica una transformación en virtud del o la estudiante y de cada uno de sus perfiles –argumentó Serra–. Ante el vertiginoso avance del estado del arte, era imprescindible adaptar y actualizar las currículas y los modelos pedagógicos”. En otros términos, el plan vigente aspira a cumplir con estándares académicos y, al mismo tiempo, establece criterios de enseñanza. Sobre la base de esa conjunción, la duración de la carrera se adecúa a las posibilidades efectivas del estudiantado. En suma, “es factible que se reciba en los tiempos que propone la academia”, ponderó la vicedecana en relación con la acreditación ya en marcha.
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