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Este martes 18 de noviembre, AFS (American Field Service) participó activamente en la materia Construcción de Ciudadanía, Identidad, Participación y Derecho, de 4° año de la Escuela Secundaria de la UNL, llevando adelante dos actividades: la dinámica “Frontera de Baarle" y el Modelo DIVE, herramientas para analizar situaciones de convivencia, diversidad y toma de perspectiva.

Esta participación no solo refleja el compromiso sostenido con la educación intercultural, sino que también forma parte de la reciprocidad y cooperación establecidas en el acuerdo entre AFS y la ESUNL. "A través de estas acciones seguimos fortaleciendo la presencia de AFS en espacios educativos locales y promoviendo experiencias significativas para estudiantes, docentes y no docentes", señalaron desde la Escuela Secundaria.

Cabe señalar que AFS (American Field Service) es una organización internacional de voluntariado creada en 1914 por un grupo de voluntarios civiles que llevaron a cabo labores humanitarias durante la Primera y Segunda Guerra Mundial. AFS Intercultura forma parte de AFS Intercultural Programs, que tiene su sede en Nueva York (EEUU) y goza de status consultivo ante el Consejo Económico y Social (ECOSOC) de la ONU (Organización de Naciones Unidas). También es miembro fundador de la Federación Europea para el Aprendizaje Intercultural (EFIL, por sus siglas en inglés).