Ciencia y Técnica
Cuando el error sienta bien: equivocarse para aprender
Martes 7 de febrero de 2006
Investigadores de la UNL colocaron el error en la disciplina matemática bajo la lupa. Aprender de ellos es la consigna. Cambiar la postura de observarlos como un hecho angustiante y estresante, la meta.
Aprender: la aventura de soportar el equívoco