PEEE: Práctica de la Educación Musical III
Domingo 12 de octubre de 2025 / Actualizado el domingo 12 de octubre de 2025
«Estrategias pedagógicas y musicales desde los recursos sonoros» se titula este proyecto coordinado por Didáctica y Práctica de la Educación Musical III
El pasado mes de septiembre, estudiantes de la cátedra Práctica de la Educación Musical III correspondiente al Quinto Año de la carrera de Profesorado de Música del Instituto Superior de Música realizaron diversas actividades musicales y pedagógicas de formación en territorio junto a los estudiantes del Profesorado de Educación Especial del Instituto Nro. 9105 “Dra. Sara Faisal” e integrantes de Sonando Asociación Civil.
Las mismas se enmarcaron en la Práctica de Extensión de Educación Experiencial (PEEE) «Estrategias pedagógicas y musicales desde los recursos sonoros. Aportes a la formación de docentes de Música y de Educación Especial»
Sobre el PEEE
La referida práctica está coordinada por la cátedra Didáctica y Práctica de la Educación Musical III y permite que se diseñen, se compartan y se concreten propuestas pedagógicas y de intervención musical abordando la enseñanza en el trabajo junto a personas con discapacidad.
Los y las estudiantes participaron en clases, en ensayos, en un concierto en el Museo de la Constitución y en el diseño de propuestas musicales para la Educación Especial.
Estas experiencias favorecen la convivencia y el aprendizaje desde la formación musical universitaria en diversos espacios socioculturales y artísticos de la ciudad de Santa Fe.
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