El Litoral
Se cumplen 141 años de la Ley de Educación Común, gratuita y obligatoria
Sancionada en 1884, sentó las bases del sistema argentino, pero su implementación ha sido compleja y diversa a lo largo del tiempo. El análisis de Carrizo y Giménez docentes e investigadores del Centro de Estudios de los Discursos Sociales (CEDIS) de la F
Nuevos estándares para la carrera de Odontología: qué cambios deberán implementar las universidades
El Ministerio de Capital Humano aprobó una actualización integral de los contenidos, carga horaria y criterios de evaluación para las carreras de Odontología. Las universidades tendrán un año para adaptarse a las nuevas exigencias.
Jóvenes de Argentina y otros países se entrenan en Santa Fe para competir en programación
Unos 140 jóvenes se acreditaron el primer día, pero esperan que lleguen más. Hasta el 18 de julio, los estudiantes realizarán una formación intensiva de alto rendimiento en estructuras de datos, algoritmos y resolución de problemas.
Rosario3
La Ley 1.420 y su legado pedagógico en la educación argentina
Cada 8 de julio se conmemora en Argentina la sanción de la Ley Nº 1.420 de Educación Común, Gratuita y Obligatoria, promulgada en 1884 bajo la presidencia de Julio A. Roca
Educación emocional en la primaria ???? Enseñar a sentir también es educar
En la escuela primaria, los niños no solo aprenden a leer, escribir o multiplicar. También están construyendo su identidad, formando vínculos y desarrollando herramientas para comprender el mundo que los rodea
“Aprender Jugando”: un avance innovador en la Educación Especial de Jujuy
En la Escuela de Configuraciones de Apoyo N° 3 “Santa María Eufrasia Pelletier” del barrio Mariano Moreno, se presentó un ambicioso proyecto que fusiona tecnología, inclusión y creatividad
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La preocupante situación en la escuela que advierte 3 de cada 4 estudiantes (30/03/23) | Un estudio a nivel nacional revela que el 75% de los chicos reconoce que en las aulas suceden episodios de discriminación. No obstante, el 65% dice que hay buena convivencia. | Clarín |
Una educación que amplía las diferencias (06/06/23) | Cada vez hay más oferta de trabajos cuyo requisito es dominar el inglés. Pero crece el déficit de enseñanza de idiomas en las escuelas primarias. | Clarín |
Crece la polémica por la cantidad de días de clases y la calidad de las estadísticas educativas (10/07/23) | Una organización relevó, por su cuenta, las jornadas sin escuelas. Piden que los ministerios informen lo que pasa en cada distrito. Para la Ciudad el trabajo que hicieron es "poco riguroso". | Clarín |
Uno de cada 5 estudiantes de secundaria la hace de adulto: la causa del fenómeno (21/09/23) | En el Día del Estudiante, ya no son solo los jóvenes los que festejan. Una de cada cinco personas que hoy termina el secundario lo hace en una escuela para adultos. | Clarín |
Un pensamiento educativo nublado por la ideología (03/10/23) | Tras semanas de eludir a la prensa, apareció el referente educativo de Milei y dejó a la vista los sesgos con los que enfoca los problemas de aprendizaje. | Clarín |
Educación: la obligación es para el Estado (24/10/23) | Una de las novedades de la campaña electoral es que se discute la obligación de la escuela. Un derecho que rige desde 1884 y que logró grandes avances, a pesar de las dificultades. | Clarín |
Ciudad: las clases de 2024 arrancarán el 26 de febrero en jardines y primarias, y el 4 de marzo en la Secundaria (06/11/23) | Era una de las noticias más esperadas por las familias porteñas que están planificando sus vacaciones. Sobre todo, porque en años anteriores - para recuperar días por la pandemia- las clases llegaron a arrancar a mediados de febrero en el distrito. | Clarín |
Un tutor en el aula: aseguran que la inteligencia artificial puede ser clave para la educación personalizada (05/02/24) | La inteligencia artificial (IA) surge como un catalizador de cambio en todos los órdenes, y en el educativo aporta un potencial sin precedentes. Pero, ¿cuál es su papel, los principios de su uso, sus ventajas y retos en la educación? | Clarín |
La medida simple que usan pocas escuelas y que puede mejorar los bajos resultados de los alumnos (07/03/24) | Sólo 6 de cada 10 directores de escuelas dicen que accedieron a los resultados de las pruebas Aprender 2019. Un estudio realizado en el país demostró que brindar esa información "tiene efectos positivos" en el desempeño de los estudiantes. | Clarín |
Siguen las dificultades técnicas para acceder a la planilla del voucher educativo (05/04/24) | Con un promedio de casi 7 mil ingresos por hora, la página que habilitó el Gobierno para acceder a los vouchers educativos tuvo varias horas colapsada y a más de 36 horas de la apertura, el sistema registra dificultades para completar el formulario. | Clarín |