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Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
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| Una hora más de clase, ¿también de aprendizaje? (04/10/22) | El Gobierno informó que más del 60% de las escuelas primarias estatales ya sumaron al menos una hora de clase diaria. ¿Cómo se aprovecharán esos 60 minutos extra? | Clarín |
| Cómo es la guía escolar para que el Mundial Qatar 2022 motive a los chicos a aprender (18/11/22) | Es gratuita y está destinada a docentes de primaria y secundaria. La lanzó Educere ONG y lleva más de 24.000 descargas. | Clarín |
| Crisis educativa: la enorme cifra que el Estado les debe a las escuelas y viola una ley (02/02/23) | En los últimos 15 años casi no se cumplió con la meta que obligaba a invertir el 6% del PBI. Así, se acumuló una deuda que supera los 26.000 millones de dólares | Clarín |
| Abre la inscripción para el programa que permite a mayores de 18 terminar la secundaria (15/02/23) | La cursada de 27 materias es en formato virtual y se puede realizar desde cualquier parte del país. | Clarín |
| Aún no empezaron las clases y 18 provincias ya saben que no cumplirán con los 190 días (23/02/23) | El compromiso se había acordado para recuperar aprendizajes perdidos en la pandemia. El datos es de un informe del Observatorio Argentinos por la Educación. | Clarín |
| Suman una asignatura a la formación docente: qué cambia a partir de este año (28/02/23) | Las carreras de formación docente incorporarán materias específicas en este ciclo lectivo, vinculadas con el medio ambiente. | Clarín |
| La preocupante situación en la escuela que advierte 3 de cada 4 estudiantes (30/03/23) | Un estudio a nivel nacional revela que el 75% de los chicos reconoce que en las aulas suceden episodios de discriminación. No obstante, el 65% dice que hay buena convivencia. | Clarín |
| Una educación que amplía las diferencias (06/06/23) | Cada vez hay más oferta de trabajos cuyo requisito es dominar el inglés. Pero crece el déficit de enseñanza de idiomas en las escuelas primarias. | Clarín |
| Crece la polémica por la cantidad de días de clases y la calidad de las estadísticas educativas (10/07/23) | Una organización relevó, por su cuenta, las jornadas sin escuelas. Piden que los ministerios informen lo que pasa en cada distrito. Para la Ciudad el trabajo que hicieron es "poco riguroso". | Clarín |
| Uno de cada 5 estudiantes de secundaria la hace de adulto: la causa del fenómeno (21/09/23) | En el Día del Estudiante, ya no son solo los jóvenes los que festejan. Una de cada cinco personas que hoy termina el secundario lo hace en una escuela para adultos. | Clarín |
| Un pensamiento educativo nublado por la ideología (03/10/23) | Tras semanas de eludir a la prensa, apareció el referente educativo de Milei y dejó a la vista los sesgos con los que enfoca los problemas de aprendizaje. | Clarín |
| Educación: la obligación es para el Estado (24/10/23) | Una de las novedades de la campaña electoral es que se discute la obligación de la escuela. Un derecho que rige desde 1884 y que logró grandes avances, a pesar de las dificultades. | Clarín |
| Ciudad: las clases de 2024 arrancarán el 26 de febrero en jardines y primarias, y el 4 de marzo en la Secundaria (06/11/23) | Era una de las noticias más esperadas por las familias porteñas que están planificando sus vacaciones. Sobre todo, porque en años anteriores - para recuperar días por la pandemia- las clases llegaron a arrancar a mediados de febrero en el distrito. | Clarín |
| Un tutor en el aula: aseguran que la inteligencia artificial puede ser clave para la educación personalizada (05/02/24) | La inteligencia artificial (IA) surge como un catalizador de cambio en todos los órdenes, y en el educativo aporta un potencial sin precedentes. Pero, ¿cuál es su papel, los principios de su uso, sus ventajas y retos en la educación? | Clarín |
| La medida simple que usan pocas escuelas y que puede mejorar los bajos resultados de los alumnos (07/03/24) | Sólo 6 de cada 10 directores de escuelas dicen que accedieron a los resultados de las pruebas Aprender 2019. Un estudio realizado en el país demostró que brindar esa información "tiene efectos positivos" en el desempeño de los estudiantes. | Clarín |
| Siguen las dificultades técnicas para acceder a la planilla del voucher educativo (05/04/24) | Con un promedio de casi 7 mil ingresos por hora, la página que habilitó el Gobierno para acceder a los vouchers educativos tuvo varias horas colapsada y a más de 36 horas de la apertura, el sistema registra dificultades para completar el formulario. | Clarín |
Espere por favor....