LT10
Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| León Ferrari: cómo hacer obras de arte con papel de diario (04/06/09) | Comparte una muestra con Juan Carlos Romero y Horacio Zabala. | Clarín |
| León Ferrari y su “Locura urbana” (19/02/09) | La muestra de heliografías podrá visitarse a partir del viernes. Las obras son parte de las series donadas por el artista al Museo de Arte Contemporáneo de la UNL, y que ahora integran su patrimonio. | El Litoral |
| León Ferrari se reinventa con birome, plasticola y brillantina (17/06/10) | Con materiales de niño, el artista deja los temas polémicos y juega a la abstracción. | Clarín |
| León Ferrari deja su huella en Santa Fe (08/02/08) | Desde el viernes (por hoy) se podrá ver la muestra "Infiernos humanos, infiernos divinos". Consta de 183 obras que fueron donadas al Museo de Arte Contemporáneo de la UNL por León Ferrari, reconocido a nivel internacional como uno de los artistas plástico | El Litoral |
| Lento, pero seguro (27/02/08) | Hubo tiempos en los que la publicación de un trabajo científico argentino en una revista internacional de primer nivel era una verdadera rareza. No vamos a presumir de que ahora esto se da todas las semanas, pero cualquiera que siga de cerca el tema tiene | La Nación |
| Lento avance por los disturbios durante la elección de Scotto (23/04/08) | En términos judiciales, se podría decir que la causa pasó la etapa de instrucción y fue elevada a juicio. Hasta aquí hay tres no docentes, con distintas responsabilidades, acusados de participar en los hechos de violencia antes y durante la Asamblea Unive | La Voz del Interior (Córdoba) |
| Lentamente sale del olvido la educación agrotécnica (26/05/09) | La centenaria Escuela Las Delicias, de rica historia vinculada a la formación de agrotécnicos, está próxima a completar su infraestructura gracias a unos aportes que entrega la Nación a partir de la presentación de proyectos concretos. | El Diario (Paraná) |
| Lenguas romances: siguen las inscripciones en la UADER (05/02/24) | Los profesorados en Portugués, Francés e Italiano y los traductorados en Italiano y Francés se dictan en las sedes de Paraná y Concepción del Uruguay. | Uno (Entre Ríos) |
| Lenguas originarias (03/07/17) | El Centro Universitario de Idiomas (CUI) firmó un convenio con el Instituto Nacional de Asuntos Indígenas (INAI) para realizar traducciones del castellano a lenguas originarias. | Página 12 |
| Lenguaje inclusivo: la Ciudad prohibió el uso de la “e”, la “x” y el “@” en las aulas (10/06/22) | Lo hizo a través de una resolución. Ya no se podrá decir “chiques” o escribir “todxs” frente a alumnos. Dicen que estas “distorsiones del lenguaje” ponen trabas al aprendizaje de la lectoescritura. | Clarín |
| Lenguaje inclusivo: INADI denuncia al gobierno porteño por prohibirlo (07/07/22) | El organismo dirigido por Victoria Donda se presentó como “Amicus Curiae” en la causa iniciada por la FALGBT+ contra el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. | LT10 |
| Lengua, la asignatura que se lleva una muy mala nota (28/06/12) | Creen que hay fallas en la enseñanza, que sólo se centra en lo instrumental, definir una oración unimembre, establecer sujeto y predicado, conocer los adverbios. | El Diario (Paraná) |
| Lengua y Matemática (27/09/11) | El ministro de Educación porteño, Esteban Bullrich, confirmó que en su cartera estudian una reforma en la currícula de la escuela secundaria, que incluya mayor oferta horaria de Lengua, Matemática y otras ciencias duras. | Página 12 |
| Lengua y literatura, una falacia curricular (26/06/07) | Durante más de veinte siglos, la reflexión sobre el lenguaje pareciera que fue preocupación, fundamentalmente, de la filosofía y de la lógica. Ninguna de ellas se interesó por el lenguaje mismo, sino que lo tomaron como un instrumento que les permitió lle | El Litoral |
| Lengua italiana: propuesta de enseñanza para Rafaela y zona (02/03/23) | Con excelente repercusión los ocho años anteriores, la propuesta de enseñanza de este idioma por parte de la Sociedad Italiana de Rafaela, ya está afianzada entre las preferencias de estudio de Rafaela y zona. Es la única en tener Reconocimiento Oficial M | Castellanos (Rafaela) |
| Lengua italiana: inician clases (31/03/16) | El lunes 4 de abril comenzarán las clases de italiano en instalaciones de la sede rafaelina de la entidad, situada en Pueyrredón 262. | Castellanos (Rafaela) |
| Lengua italiana (20/09/16) | El jueves 22 se realizará la Conferencia “La lengua italiana entre tradición e innovación: curiosidad, gestos, proverbios”, a cargo del Prof. Angelo Liberati de la Escuela Dante Alighieri de Camerino (Italia). | El Litoral |
| Lengua de señas: presentaron un proyecto para que sea materia obligatoria en escuelas de Santa Fe (15/02/24) | Un comunicador de la localidad de Reconquista está impulsando un proyecto para que la enseñanza de lengua de señas se convierta en una materia obligatoria en escuelas de Santa Fe, iniciativa que hasta el momento no ha logrado avanzar políticamente. | Uno (Santa Fe) |
| Lengua de Señas Argentina: una parte de la diversidad lingüística y cultural de nuestro país (27/09/22) | El equipo docente del Laboratorio de Idioma, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires (UBA) brinda su mirada sobre la temática. | Rosario3 |
| Leloir, un ejemplo siempre vigente (06/10/10) | Editorial. Este año se cumplirá el 40º aniversario de una noticia memorable: el Premio Nobel de Química otorgado a Luis Federico Leloir por sus descubrimientos en el campo de los compuestos orgánicos denominados nucleótidos y su función en la biosíntesis | La Nación |
Espere por favor....
