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Comenzó el paro de una semana de docentes universitarios
Docentes y no docentes de la Universidad Nacional del Litoral iniciaron una medida de fuerza en reclamo del cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario. El secretario general de ADUL, Oscar Vallejos, ratificó el plan de lucha que contempla paro
El gobernador destacó la inversión de la Provincia en educación
“Estamos convencidos de que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”, dijo Maximiliano Pullaro durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther.
El Litoral
Identidad santafesina: la EEMPA N° 1331 fue bautizada con el nombre de Ariel Ramírez
La institución de educación para adultos, ubicada en la zona norte de la ciudad, celebró la imposición del nombre del ilustre pianista y compositor. Es la primera escuela del país en rendir tributo de este modo al creador de la "Misa Criolla". La elección
Educación: repuntó la lectura, pero persisten las fallas en Matemática y crece el ausentismo
Un reciente informe de Argentinos por la Educación muestra que aunque mejoraron los desempeños en Lengua, Matemática continúa por debajo de los niveles de hace una década. Además, se elevaron las faltas a clase.
Tras el mensaje del Papa, los rectores santafesinos esperan que se abra una etapa de diálogo
Las autoridades de UNR y UNL destacaron la contundencia de las palabras de León XIV y reclamaron que se traduzcan en decisiones concretas. Mientras tanto, el conflicto con el Gobierno nacional continúa: esta semana habrá más paros de docentes y no docente
La UNL reúne a más de 140 jóvenes investigadores en un encuentro de 3 días
Se trata de la edición XXIX del Encuentro de Jóvenes Investigadores (EJI). Autoridades universitarias destacaron la continuidad de una política institucional para promover la investigación desde los primeros años de formación.
La Opinión (Rafaela)
Pullaro: “Estamos convencidos que fortalecer la infraestructura educativa nos permite dar un salto de calidad”
Durante la inauguración del nuevo edificio del Jardín de Infantes Nº 365 de Pueblo Esther, en el departamento Rosario, el gobernador destacó la inversión en educación que el Gobierno Provincial lleva a cabo en todo el territorio santafesino
Rosario3
¿Qué viene después de la inteligencia artificial? Un congreso de acceso gratuito reunirá a especialistas en un nuevo Hub de Innovación en Funes
Politólogos, matemáticos, ingenieros y comunicadores serán parte de un encuentro que busca debatir cómo estas tecnologías transforman la producción, los negocios y la sociedad. El evento, abierto a la comunidad, tendrá lugar el 26 de noviembre.
Del título al aula: qué descubrió la UNR sobre el recorrido de sus nuevos docentes
Un informe de la Facultad de Humanidades y Artes analizó las trayectorias de 101 graduados de 16 profesorados. La mayoría ya trabaja en el sistema educativo, aunque los egresados señalaron desafíos para articular la formación teórica con las situaciones c
Santa Fe definió cómo deberán actuar las escuelas ante emergencias climáticas
El protocolo provincial establece criterios para suspender las clases ante situaciones de riesgo y garantizar la continuidad pedagógica. Cada institución deberá contar con un plan de contingencia, mientras que las Delegaciones Regionales tendrán a su carg
Rosario busca acercar los libros a los bebés: por qué la lectura puede comenzar desde el nacimiento
A través de una red de bibliotecas y jardines maternales, la Municipalidad de Rosario impulsa actividades para promover el contacto con los libros desde los primeros años de vida. Las propuestas incluyen cuentos, canciones y espacios de exploración compar
Santa Fe recibió el premio al mejor proyecto de ajedrez escolar del país
El Plan Provincial de Ajedrez Educativo, denominado “Moviendo Mentes”, fue distinguido por la Federación Argentina de Ajedrez. Durante 2026, la iniciativa organizó más de 30 torneos y convocó a más de 3.000 estudiantes de distintas localidades santafesina
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| Mario Bunge: "Es el primer gobierno que impulsa a la ciencia" (04/12/13) | Lo afirmó el filósofo y científico argentino Mario Bunge. "Se puede hacer ciencia en el tercer mundo, en particular en la Argentina", sostuvo. | La Capital (Rosario) |
| Educación: Primera promoción de la única secundaria de Zavalla (04/12/13) | En la localidad sólo funciona un establecimiento público que luchó para que no se cerrara. Ayer egresaron 12 alumnos. | La Capital (Rosario) |
| Argentina sigue con mala nota en calidad educativa (04/12/13) | Los alumnos argentinos de 15 años están, en cuanto a rendimiento académico, entre los últimos de un ranking de 65 países de la Ocde. Matemática y lengua, las materias más flojas. | El Litoral |
| UDA y la formación docente (04/12/13) | El secretario general de la Unión Docentes Argentinos y secretario de Políticas Educativas de la CGT, Sergio Romero, fue uno de los asistentes a la Casa de Gobierno nacional para la firma del acta paritaria por la que se establece el Programa Nacional de | El Litoral |
| Un centro de alfabetización en la Fundación Renacer (04/12/13) | Lo trasladó el Ministerio de Educación de la provincia y antes estaba radicado en el barrio El Chaparral de Santo Tomé. Es una buena alternativa para capacitar a las personas que están bajo tratamiento en Renacer. | El Litoral |
| Los números del mosquito (04/12/13) | Las matemáticas aplicadas a la biología del mosquito permiten medir las estadísticas y generar modelos sobre la maduración de las larvas, su desarrollo y el control de la población. | Página 12 |
| El vaso medio lleno y medio vacío (04/12/13) | La prueba internacional que se realiza a jóvenes escolarizados de 15 años arrojó mejoras en Ciencias, un retroceso en Lengua e idéntico resultado que hace tres años en Matemática. Las propuestas para mejorar los indicadores en 2015. | Página 12 |
| Ciencia sin despecho (04/12/13) | Sandra Massoni se refiere a la muestra de Tecnópolis, entendida como práctica de comunicación de la ciencia, y la nueva ley que obliga a la divulgación de conocimientos científicos, para afirmar que la comunicación científica en la Argentina actual es par | Página 12 |
| La Argentina continúa entre los países con peor calidad educativa del mundo (04/12/13) | Ocupa el puesto 59 entre 65 naciones evaluadas en las pruebas PISA, un lugar por debajo de la última medición, en 2009; hubo retrocesos en comprensión de lectura, se mantuvieron los flojos resultados en matemática y sólo se mejoró en ciencia. | La Nación |
| Es hora de definir una política educativa (04/12/13) | Hace unos años se publicó un estudio de la Universidad de Munich que afirmaba: "Si se quiere conocer dónde estará ubicada una nación en el escenario internacional en 2050, no hay que prestar atención a sus activos financieros y recursos naturales, sino co | La Nación |
| Es un diagnóstico que no deja dudas: la que pasó fue una década perdida. (04/12/13) | Los aprendizajes de los estudiantes secundarios de la Argentina en lengua, matemática y ciencias continúan estancados en un muy bajo nivel, sin mejoras ni caídas significativas. | La Nación |
| El doloroso síntoma de una década perdida (04/12/13) | Es un diagnóstico que no deja dudas: la que pasó fue una década perdida. Ningún indicador puede precisar tan nítidamente el retroceso en desarrollo como los pobres resultados en calidad educativa que ha vuelto a obtener el país. Ninguna estadística puede | La Nación |
| Argentina bajó otro escalón en el ranking de educación (04/12/13) | Quedó 59ª entre 65 países. La peor falla: los chicos no entienden lo que leen. En la región, a Uruguay, México, Chile, Brasil y Costa Rica les fue mejor. | Clarín |
| La sociedad debe demandar mejoras educativas (04/12/13) | PISA instala en la agenda, esporádicamente, un serio problema conocido en el ámbito educativo que debería ser prioritario mientras perdure. Amplios sectores de estudiantes aprenden menos de lo que necesitan saber para adquirir una ciudadanía con oportunid | Clarín |
| ¿Para qué incorporamos nuevos sectores a la escuela? (04/12/13) | La versión 2012 de la prueba PISA confirma la tendencia de años anteriores: porcentajes muy altos de nuestros jóvenes, después de diez años de escolarización, no han adquirido los habilidades básicas de lecto-escritura, matemática y la ciencias. | Clarín |
| Para salir, hay que fijar objetivos (04/12/13) | Los resultados de la prueba PISA 2012 vuelven a confirmar el diagnóstico: nuestra educación no mejora, estamos más o menos igual que en 2009. | Clarín |
| Las preguntas que muchos chicos no lograron responder (04/12/13) | Los ejercicios de la prueba PISA estuvieron relacionados con la vida cotidiana de los chicos. Aquí, una selección. | Clarín |
| Acá hay un desinterés por el saber (04/12/13) | Cada tres años, al conocerse los resultados del rendimiento académico de los jóvenes de 15 años que se encuentran en del sistema escolar, se generaliza un lamento colectivo porque estamos entre los últimos lugares en el conjunto de los 65 países estudiado | Clarín |
| El genoma de la cobra, un arma potencial contra el cáncer (03/12/13) | Lo utilizan como arma química letal para capturar a sus presas y protegerse de sus enemigos, pero convenientemente tratado, el veneno de la cobra real también puede convertirse en una potente herramienta biomédica. | El Mundo (España) |
| La Argentina tiene un cero enorme en calidad educativa (03/12/13) | Anochese conocieron detalles de un relevamiento mundial que ubica al país en el puesto 59 entre 65 naciones. Evalúa matemáticas, ciencia y comprensión de lectura. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Espere por favor....
