El Litoral
Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina
El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.
El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana
Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud
Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”
Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.
Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico
Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.
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Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones
La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e
Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo
La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.
Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec
Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos
Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un
Rosario 12
Una propuesta para oír a las voces más jóvenes
Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.
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| Los diez años de la Escuela Técnica (24/10/19) | La Escuela Técnica Nº 565 de esta localidad cumplió su primera década de prolífica actividad, y este significativo mojón en su historia fue celebrado el pasado 19. | La Opinión (Rafaela) |
| Con creatividad, la técnica Alem celebró sus 120 años de historia (01/07/16) | La Escuela Técnica Nº 601 Leandro N. Alem celebró recientemente sus 120 años de vida de una forma particular: los alumnos de los cuatro cursos de formación profesional expusieron sus producciones en un workshop. | El Litoral |
| Toda una comunidad educativa celebra un anhelo de más de 40 años (28/09/16) | La Escuela Técnica “Libertador General San Martín” de Paraná inaugurará el próximo 5 de octubre el edificio propio sobre calle Blas Parera, logrando un objetivo que añoran desde 1974. | El Diario (Paraná) |
| Nueva carrera en la Escuela de Alimentos (19/05/10) | La Escuela Universitaria de Análisis de Alimentos con sede en Gálvez ha puesto en marcha una nueva carrera: técnico universitario en Biocombustibles. Según informó el titular de esta unidad académica, Dr. Eduardo Villarreal, la carrera tiene 3 años de dur | El Litoral |
| Se inauguraron nuevas instalaciones en la Escuela de Alimentos (01/09/08) | La Escuela Universitaria de Análisis de Alimentos de la UNL cuenta con nuevas instalaciones que permiten afianzar la tarea educativa que viene desarrollando la casa de altos estudios en Gálvez. De esta manera se incorporan a la Escuela cinco aulas, un gab | Uno (Santa Fe) |
| “Las clases presenciales en la institución continuarán de manera normal” (19/04/21) | La escuela Vecchioli emitió un comunicado, otorgando algunas respuestas, tras varias acusaciones. Además, informó que los hisopados de los docentes dieron negativo. | Castellanos (Rafaela) |
| Escuela Vial: inscribe para el ciclo 2009 (23/10/08) | La Escuela Vial Nº 4 Ing. Luis María Barletta del 7º Distrito Santa Fe de la Dirección Nacional de Vialidad tiene abierto el registro para ingresantes a cursar el año 2009 en sus dos carreras: la de Técnico Vial (correspondiente al nivel medio) y la de Té | El Litoral |
| Una opción educativa con gran salida laboral (31/10/08) | La escuela vial Nº 4 Ingeniero Luis María Barletta, del 7º Distrito Santa Fe de la Dirección Nacional de Vialidad (DNV) convoca a una charla informativa sobre el ingreso a la carrera de Técnico Vial que dicta la entidad. En la oportunidad, el plantel doce | Uno (Santa Fe) |
| El pasado reciente entra en las aulas (13/04/09) | La escuela y la realidad. Opinan educadores e historiadores. Evitar adoctrinamientos y ofrecer miradas múltiples es la forma de abordar en el secundario los episodios que vivió hace poco el país. | La Nación |
| La escuela del futuro ya está entre nosotros (05/08/16) | La escuela y su futuro es un tema que ocupa la agenda pública a nivel global. Sobre la "crisis", los resultados educativos y los problemas que la aquejan abundan los diagnósticos y puntos de vista. | La Nación |
| Comenzó la entrega de netbooks del Plan «Juana Manso» en Sastre (14/06/22) | La Escuela «Patricias Mendocinas» recibió 31 dispositivos. Se trata de la primera entrega en el Departamento San Martín. «Es un símbolo de igualdad en el cual todos podamos acceder al conocimiento de la misma forma», remarcó la delegada de Educación, Mari | Castellanos (Rafaela) |
| Enfocarse en los estudiantes (16/08/16) | La escuela, construida como repuesta a sociedades del siglo XIX, intenta educar a ciudadanos del siglo XXI. De las filas de pupitres con estudiantes silenciosos y atentos a un maestro expositor se pasó al multitasking y las redes sociales. | Clarín |
| Enseñar a estudiar, asignatura pendiente de la escuela (14/09/09) | La escuela, ¿enseña a estudiar? "En general, no", dice Nora Elichiry, profesora de la Facultad de Psicología de la UBA. "El no saber estudiar -explica- es una problemática bastante común y estructural en todos los niveles educativos, desde la primaria has | Clarín |
| “El mundo tecnológico está dominado por hombres” (22/12/08) | La española Angustias Bertomeu Martínez es referente en el mundo de habla hispana en la producción de software con perspectiva de género. Aquí, explica por qué las mujeres tienen mayores dificultades para apropiarse de las tecnologías de la información y | Página 12 |
| Las “inteligencias múltiples”, un desafío contra la rigidez escolar (26/09/11) | La especialista asegura que la escuela está parada sobre un paradigma viejo y rígido. Explica la teoría de Howard Gardner y asegura que el docente puede ser creativo en sus clases. | El Litoral |
| “Las reglas se pueden consensuar” (27/10/14) | La especialista en educación Mara Brawer analiza cómo se construye hoy la autoridad en la escuela. El docente ya no viene con la autoridad dada, dice. Entonces debe construirla día a día, aunque el gran problema es cómo. | Página 12 |
| Kaplan: "La escuela puede operar como refugio y sostén emocional de la niñez" (07/08/23) | La especialista en Educación propone trabajar los procesos vinculares y afectivos en el aula, sin escindirlos de la atención a los aprendizajes cognitivos. "Ningún niño puede aprender si está sufriendo", dice, e invita a pensar herramientas para que las e | El Litoral |
| Las universidades y el urgente desafío de la interculturalidad (05/12/11) | La especialista en educación y diversidad étnico-cultural afirmó que es necesario repensar el concepto de interculturalidad, para una integración real -no “simbólica”- de los pueblos originarios. | El Litoral |
| ¿Cómo será el Censo Nacional 2020? (21/11/19) | La especialista en estadísticas sociales y de población del INDEC, Gladys Massé, brindará una charla este jueves, a las 9:30, en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL sobre el próximo censo nacional que se hará el 28 de octubre de 2020. | LT10 |
| "En educación, hace tiempo que parchamos en lugar de planificar" (08/09/11) | La especialista Graciela Frigerio dijo que las carteras educativas no pueden resolver la pobreza, aunque reconoció que la escuela tiene que atender los problemas derivados de esta situación. | La Voz del Interior (Córdoba) |
Espere por favor....