Síntesis de Noticias Educativas

LT10

Comenzó la encuesta de opinión por la autoevaluación de la UNL

Estudiantes del Observatorio Social visitan hogares de Santa Fe y Paraná durante julio y agosto. Se identificarán con credencial y no ingresarán al hogar.

El juego creado por un estudiante de la UNL que ya es furor mundial

Un minijuego integrado en Copero, la plataforma desarrollada por el santafesino Gerónimo Grinóvero, superó las 85 millones de partidas.

La UNL capacitará a empleados y funcionarios de municipios de toda la provincia

Sara Lauria visitó los estudios de LT10 para explicar el alcance del programa MuniGestión. La iniciativa revalida el trabajo conjunto entre universidades públicas y gobiernos locales, presenta la oferta de capacitaciones para 2026 y contará con una confer

La UNL desarrolló su Asamblea Universitaria

El máximo órgano de gobierno de la Universidad Nacional del Litoral (UNL) sesionó este jueves 30 de julio, desde las 16 hs. en el Paraninfo.

La UNL renueva la cooperación con gobiernos locales

La UNL recibirá a 31 gobiernos locales para firmar el convenio y dar inicio a Munigestión, una política de cooperación entre universidades y gobiernos locales que lleva adelante junto a UNR y a UNNE.

Santa Fe tiene una ley contra la violencia digital en escuelas

Laura Sánchez, mamá de Ema Bondaruk, una adolescente que decidió terminar con su vida tras la difusión de un video íntimo en su escuela, impulsora de esta ley dialogó con LT10.

El Litoral

Argentina alcanza un 75% de terminalidad en secundaria: cómo quedó la tabla en América Latina

En Argentina, la proporción de jóvenes entre 19 y 24 años que tiene secundario completo aumentó 12,7 puntos entre 2014 y 2024.

La UNL tiene apenas 81 estudiantes extranjeros y Medicina menos del 1%

En medio del debate reabierto por el Gobierno nacional sobre la posibilidad de cobrar aranceles a estudiantes extranjeros sin residencia permanente, la Universidad Nacional del Litoral exhibe cifras muy inferiores a las mencionadas en la discusión pública

Últimos días para anotarse al curso anticipado de ingreso 2027 de la UTN Santa Fe

Se cursará de forma presencial entre agosto y noviembre y está destinado a quienes deseen ingresar a cualquiera de las 5 carreras de ingeniería que dicta la institución.

Los triple “Ni”: ni estudian, ni trabajan, ni tampoco lo buscan

El estudio alerta sobre un núcleo crítico que quedó fuera del sistema educativo y laboral, sin perspectivas de búsqueda activa. Un tercio de la población juvenil no trabaja ni estudia.

¿Por qué esforzarse ya no es suficiente?

El pacto meritocrático que prometía estabilidad y ascenso social se ha roto. Hoy, muchos enfrentan un panorama laboral incierto pese a sus esfuerzos y formación académica.

Uno (Santa Fe)

Escala el conflicto docente en Santa Fe: Amsafé y Sadop marcharon en rechazo al aumento por decreto y anticiparon acciones judiciales contra la Provincia

Los gremios docentes realizaron una movilización frente al Ministerio de Trabajo en rechazo al cierre unilateral de la paritaria. Denunciaron "mala fe negociadora" del Gobierno provincial.

Escuela de oficios y mesa de gestión: los proyectos que priorizó el Distrito Noroeste

ADN Santa Fe inició la segunda etapa del programa de participación ciudadana. En el Distrito Noroeste se priorizaron una mesa de gestión territorial y una escuela barrial de oficios para jóvenes.

La Opinión (Rafaela)

AMSAFE advierte que la calidad educativa y la escuela pública están en riesgo

La sede local del gremio docente realizó este jueves una conferencia de prensa como parte de su plan de lucha en rechazo a la propuesta de recomposición salarial presentada por el gobierno provincial.

Jóvenes protagonistas: cooperativas escolares construyen soluciones para la comunidad

El municipio organizó un encuentro destinado a estudiantes secundarios de nuestra ciudad y de la zona, con el objetivo de fortalecer el trabajo en equipo y asociativo a través de la construcción de soluciones colectivas.

Castellanos (Rafaela)

San Vicente fue sede de una importante jornada provincial de Educación Tecnológica

La Secretaría de Innovación y Desarrollo, junto a la Subsecretaría de Educación, llevaron adelante la jornada “Habitar el nuevo diseño curricular de Educación Tecnológica: acuerdos, prácticas y desafíos compartidos”.

El relevamiento socioeconómico del ICEDeL entra en su etapa final con foco en el empleo y los cambios sociales

El asesor Mario Garrapa, brindó detalles del histórico estudio que se realiza desde hace más de 30 años en la ciudad. Destacó que permite conocer la realidad local para orientar políticas públicas.

La Capital (Rosario)

La UNR abre la inscripción a nuevos cursos gratuitos para adultos mayores: cómo anotarse

La Universidad de Personas Mayores habilitará el lunes 3 de agosto la inscripción al segundo cuatrimestre. Habrá 13 cursos nuevos.

El Consejo Superior de la UNR aprobó la implementación del sistema de créditos universitarios desde el año próximo

La medida se pondrá en marcha en forma progresiva, a medida que cada facultad renueve sus currículos o se creen nuevas ofertas académicas.

Rosario3

Hackathones educativas: cuando la innovación deja de ser solo para programadores

Una propuesta en Mendoza busca reunir estudiantes de distintas carreras para resolver desafíos reales de la educación, poniendo el foco en el trabajo colaborativo, la creatividad y las habilidades que exige el mundo laboral.

La atención en crisis: cómo enseñar cuando los alumnos se distraen cada pocos minutos

¿Qué explica este fenómeno? ¿Es consecuencia del uso de pantallas, de los cambios en los hábitos o de nuevas formas de aprender?

Las habilidades invisibles que explican gran parte del rendimiento escolar

¿Por qué algunos estudiantes, aun siendo inteligentes, olvidan las consignas, pierden materiales, interrumpen constantemente o tienen dificultades para organizar una tarea?

Evaluar sin tomar examen: estrategias que también permiten conocer lo que aprendieron los alumnos

Conocé estrategias como proyectos, portafolios, debates y autoevaluaciones para obtener evidencias más completas del aprendizaje y enriquecer la enseñanza.

Fatiga digital

Si bien durante años el debate se centró en cuántas horas pasaban niños y adolescentes frente a las pantallas, el verdadero desafío puede ser la constante alternancia entre estímulos que fragmenta la atención y dificulta el aprendizaje profundo.

Rosario 12

Números erróneos para desacreditar lo público

Bartolacci refutó datos de Nación sobre estudiantes extranjeros. El rector de la UNR afirmó que los extranjeros que estudian Medicina en Rosario son el 2,7% y habló de malintención en el debate. Según Nación superaban el 30%

La Voz del Interior (Córdoba)

Argentina. Más de 2.600 científicos, incluidos 25 premios Nobel, le reclamaron a Milei por el “colapso” de la ciencia

Los firmantes exigen que se detenga el desmantelamiento del sector, afectado por profundos recortes presupuestarios, la pérdida de personal y el cierre de organismos públicos.

Pruebas Aprender. Dos de cada tres alumnos de 11 años usan redes sociales todos los días y cae la lectura de libros

Según los resultados del último relevamiento, el 66% de los chicos de sexto grado navega a diario en plataformas digitales mientras que el 38% declara no leer nunca por placer.

Uno (Entre Ríos)

Paro docente: el CGE reportó un 77% de presentismo

En el marco de un nuevo paro docente, el Consejo General de Educación (CGE) informó que hubo un 77% de presentismo en las escuelas de Entre Ríos

La Nación

“Atender la gran demanda”: una universidad amplió su oferta académica por una necesidad del campo

La UADE creó una Tecnicatura en Producción y Gestión Animal; tendrá una duración de dos años, combinará clases virtuales con prácticas en establecimientos agropecuarios e incorporará contenidos sobre inteligencia artificial, ciencia de datos y gestión.

El escándalo por los buenos resultados en las pruebas de admisión de la UNAM, la universidad más grande de América Latina

Los resultados del examen de admisión en la emblemática universidad mexicana ha apuntado al posible uso de inteligencia artificial por parte de los postulantes.

Página 12

La Universidad Provincial de Córdoba define su conducción con sello de gestión provincial

La alianza del oficialismo universitario logró consolidar lista única para el Consejo Superior y la fórmula rectoral, pero rompió la unidad en la Facultad de Educación Física.

El viejo cuento de las universidades llenas de extranjeros

La historiadora e investigadora Florencia Mazzadi desmintió las cifras que dio el vocero presidencial. Y alertó: “El objetivo es volver con el arancelamiento de la educación y la salud”.

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Título Texto Fuente
"Tenemos que apostar en grande"  (20/12/07) Lo afirmó el doctor Lino Barañao, y agregó: "El eje de nuestra gestión será poner la ciencia al servicio del desarrollo". Entrevista con el nuevo ministro de Ciencia y Tecnología. Con la nada envidiable tarea de "inventar" un ministerio por delante, al nu  La Nación
"La Argentina tiene que cambiar, y mucho, su sistema educativo"  (01/12/11) Lo afirmó el ex mandatario brasileño Cardoso. "Tengo amor y también envidia de la Argentina por la base cultural que tiene. Todos los brasileños la han visto siempre como nuestro espejo.  La Nación
Mario Bunge: "Es el primer gobierno que impulsa a la ciencia"  (04/12/13) Lo afirmó el filósofo y científico argentino Mario Bunge. "Se puede hacer ciencia en el tercer mundo, en particular en la Argentina", sostuvo.  La Capital (Rosario)
"Este tipo de terremoto ocurre en regiones muy localizadas"  (14/03/11) Lo afirmó el geólogo Ernesto Brunetto respecto del sismo que derivó en un tsunami y devastó Japón. Además, dijo que la distancia con el foco del temblor hizo que a América llegue con baja intensidad. Según los registros a nivel mundial, solo uno de cada d  Uno (Santa Fe)
Perotti: “generar condiciones para igualar las oportunidades es el desafío que asumimos”  (17/02/22) Lo afirmó el gobernador de la provincia este miércoles en Rosario, durante la firma del acta compromiso de los nuevos desafíos para “Todas las chicas y los chicos en la escuela aprendiendo” junto a intendentes y presidentes comunales del sur del territori  La Opinión (Rafaela)
Sin nueva oferta salarial, docentes realizarán un paro de 48 horas  (18/10/21) Lo afirmó el gobernador de Santa Fe al ser consultado por el rechazo de AMSAFE a la propuesta de recomposición salarial por parte del gobierno provincial y manifestó que “espera que haya una instancia de recapacitación”.  La Opinión (Rafaela)
Nación anticipa "más días y horas de clase" ante los malos resultados en la prueba Aprender  (22/06/22) Lo afirmó el ministro de Educación, Jaime Perczyk, luego de que los resultados de las pruebas "Aprender" arrojen resultados negativos en contenidos básicos de algunas materias.  Uno (Santa Fe)
En Santa Fe uno de cada tres chicos "no alcanza los umbrales mínimos de alfabetización" al terminar tercer grado  (03/04/25) Lo afirmó el ministro de Educación, José Goity, junto con el gobernador Pullaro en el anuncio de ampliación del programa de alfabetización escolar "Raíz".  Uno (Santa Fe)
Blecua: "La tecnología ha resucitado el gusto por la lectura"  (14/02/11) Lo afirmó el presidente de la Real Academia Española; trabajos conjuntos por la lengua. "No somos tiranos que imponen modificaciones en el idioma. Nosotros observamos y debatimos las innovaciones y transformaciones de la lengua a partir del trabajo que ha  La Nación
“Un aula con 300 alumnos y un solo profesor no es productivo”  (22/04/16) Lo afirmó el presidente del centro de estudiantes de Medicina, Valmiki Alayo. Además, los estudiantes reclaman por la finalización del comedor universitario.  La Capital (Rosario)
Mammarella: “El personal nodocente es vital para la UNL”  (29/11/21) Lo afirmó el Rector al reflexionar sobre el Día de la trabajadora y del trabajador nodocente de las universidades nacionales, celebrado cada 26 de noviembre.  LT10
Una iniciativa para crear 3.000 Jardines  (02/02/16) Lo afirmó el referente del gobierno nacional en Santa Fe, Federico Angelini, luego de una reunión con el ministro de Educación de la Nación Esteban Bullrich.  La Opinión (Rafaela)
Paro docente: para Amsafé "el gobierno puede ofrecer más y mejorar la propuesta salarial"  (20/03/24) Lo afirmó el titular del gremio, Rodrigo Alonso, durante la primera jornada de paro de los maestros. "La solución la tiene el gobierno", agregó.  Uno (Santa Fe)
“Nos estamos quedando sin antibióticos”  (12/10/12) Lo afirmó Emilce Méndez, investigadora de la UNL, en el último café científico. La especialista destacó la importancia de hacer un adecuado uso de antimicrobianos y los desafíos que representan las “superbacterias” para la salud pública.  El Litoral
Por el humo, Educación recomienda que los chicos no hagan actividad física al aire libre  (14/09/22) Lo afirmó la ministra de Educación Adriana Cantero, luego de que la cartera de Salud lo advirtió: "Abarca las localidades ribereñas afectadas por el humo"  Uno (Santa Fe)
Advierten que la depresión ya afecta a los jóvenes tanto como a los adultos  (25/10/12) Lo afirmó la Organización Mundial de la Salud. Es porque en la última década aumentó en la población de entre 12 a 25 años.  Clarín
Claudia Levin: "Por primera vez en la Universidad Nacional del Litoral, de las diez facultades hay cinco mujeres decanas"  (09/03/23) Lo afirmó la primera decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS) en 102 años de historia y habló sobre las mujeres en la UNL.  Uno (Santa Fe)
Ludopatía en las aulas: "Hay padres que piensan que es inofensivo y la escuela no puede sola"  (10/09/24) Lo afirmó la secretaria de Gestión Territorial Educativa al Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, Diana Gallo Ambrosis. Realizarán encuestas en 400 escuelas secundarias para prevenir el juego compulsivo  Uno (Santa Fe)
"Aunque hay dificultades, es un tiempo auspicioso para la ciencia"  (11/04/08) Lo afirmó Mario Chiovetta, al cumplirse medio siglo de la creación del Conicet. El director interino del Conicet Santa Fe habló del presente del organismo y del plan de crecimiento para los próximos 4 años. No dejó de advertir que el presupuesto que el pa  El Litoral
“Los chicos ricos argentinos saben menos que los chicos pobres de Corea”  (07/12/16) Lo afirmó por LT10 Alieto Guadagni. “Los docentes deberían tener una carrera universitaria y tener los mejores sueldos de la administración pública”, remarcó.  LT10

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