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Más de 17.000 asistentes pasaron por Expocarreras 2026
Con más de 30 instituciones de la región presentes, Expocarreras cerró sus puertas. Recibió más de 17 mil visitantes en la Estación Belgrano, en las visitas guiadas a Ciudad Universitaria y a la Manzana Histórica.
El Litoral
La inversión educativa crecería 5,6%, pero seguiría 44% por debajo de 2023
El proyecto de Presupuesto prevé una recuperación real de los recursos destinados a Educación y Cultura, aunque la inversión nacional representaría apenas el 0,79% del PBI. Sería el cuarto año consecutivo por debajo del 1%, según un informe de Argentinos
Superbacterias resistentes: avanza la búsqueda de “fagos” para atacarlas y descontaminar hospitales
Silvina Pujato, investigadora del Inlain (UNL-Conicet), regresó de una estadía de casi cinco meses en la Universidad de Valencia, donde trabajó junto a un grupo que ya desarrolla terapias con fagos. El equipo santafesino estudia su utilización contra Kleb
Financiamiento universitario: la Justicia volvió a intimar al Gobierno para que cumpla con la ley
El juez Martín Cormick rechazó la apelación del Ejecutivo y le dio más tiempo para acatar la cautelar.
“De esto sí se habla”: adolescentes de seis escuelas de Santa Fe compartieron sus miradas sobre la salud mental y los entornos digitales
El Concejo Municipal de Santa Fe realizó la jornada de cierre de la segunda edición del programa, que durante cuatro meses promovió espacios de reflexión, diálogo y expresión colectiva. Los estudiantes presentaron sus producciones audiovisuales y particip
Uno (Santa Fe)
Presupuesto Universitario 2027: la UNL recibe a legisladores santafesinos para debatir el financiamiento
La reunión será este viernes en el Consejo Superior de la UNL. Las autoridades universitarias reclaman el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y un incremento del 33,4% en las partidas para 2027
Rosario3
Presupuesto educativo 2027: cuánto crecería la inversión y qué áreas recibirían más recursos
Un informe de Argentinos por la Educación analiza el proyecto de Presupuesto 2027 y señala una recuperación real de los recursos destinados a Educación y Cultura. Sin embargo, el financiamiento nacional seguiría 44,4% por debajo del nivel de 2023 y repres
Capacitación docente para fortalecer las estrategias de enseñanza en aulas diversas
La propuesta del Consejo General de Educación de Entre Ríos está dirigida a docentes de nivel inicial, primario y educación especial. Se desarrollará de manera virtual el 1 y 15 de octubre y abordará barreras para el aprendizaje, accesibilidad y estrategi
Ocho de cada diez graduados de Formación Docente de la UNR ya trabajan en el sistema educativo
Un informe de la Facultad de Humanidades y Artes analizó las trayectorias de 101 egresados de 16 profesorados universitarios. El 81,8% ya se desempeña en actividades vinculadas con su título docente y más del 90% combinó el estudio con responsabilidades l
Qué dejaron los Juegos Suramericanos 2026 en las escuelas
Los XIII Juegos Suramericanos terminaron, pero la experiencia educativa recién empieza a mostrar su alcance. Más de 200.000 estudiantes santafesinos participaron de las actividades vinculadas al evento, que buscó acercar a las escuelas nuevas disciplinas,
Uno (Entre Ríos)
Francés en las escuelas: docentes entrerrianas destacan su valor y participan de un encuentro clave
Tucumán es sede del Congreso que reúne a profesores de Francés de todo el país. Acprofer está presente para compartir experiencias.
UNER abre las inscripciones para cursados con propuestas renovadas y políticas de acompañamiento a estudiantes
Con sedes en distintas ciudades de Entre Ríos y más de 70 carreras, UNER reafirma su compromiso con la educación pública, gratuita y de calidad
El CGE propone una formación docente sobre inteligencia artificial generativa en las aulas
El ciclo del CGE es de tres encuentros virtuales con especialistas para analizar el impacto de la IA generativa en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación.
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| Más docentes universitarios ponen condiciones para asesorar al INDEC (12/08/09) | Más profesores universitarios se sumaron ayer al planteo iniciado por los docentes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires, quienes pidieron garantías y fijaron condiciones para participar del Consejo Académico que debe mon | Clarín |
| La grave pérdida de los hábitos de estudio (27/11/07) | Más que el miedo a la bomba, la seguidilla interminable de amenazas que obligan a evacuar todos los días la escuela provoca en los chicos la pérdida de la rutina escolar y de la capacidad de sostener el esfuerzo y la concentración necesarios para el apren | La Nación |
| Un escenario ideal para los estudiantes (07/08/07) | Más que un espacio para debatir reformas del estatuto de 1958, la asamblea universitaria que sesionó ayer se terminó convirtiendo en un escenario privilegiado para que los estudiantes de distintas agrupaciones expusieran sus ideas largamente y con cobertu | La Nación |
| “Importancia estratégica” (25/04/17) | Más trabajo entre universidades, así como el irrenunciable rol de los Estados en el financiamiento de la educación, son los ejes del documento acordado en la asamblea de la Red de Macrouniversidades Públicas de Latinoamérica, realizada en Chile. | Página 12 |
| Masa madre: un proyecto de investigación llegó a una final internacional y busca votos (22/09/26) | Masas Madre a Medida, una idea-proyecto desarrollada por investigadores del Conicet-UNL, fue seleccionada entre 56 propuestas de 7 países. El objetivo excede el concurso (cuya votación está abierta al público): es una oportunidad para visibilizar esta inv | El Litoral |
| La investigación en manos jóvenes (11/10/07) | Masiva convocatoria. Más de 200 trabajos científicos en el que participan estudiantes de las tres casas de altos de estudios de la ciudad fueron presentados esta mañana (por ayer), en Ciudad Universitaria. | El Litoral |
| Más de mil personas hubo en la marcha La universidad pública salió a la calle (13/05/16) | Masiva manifestación en Paraná. Al igual que en los años ‘90, la política de Estado respecto a la educación superior logró movilizar a diversos sectores políticos en reclamo de presupuesto real y paritarias serias. | El Diario (Paraná) |
| "Acá estamos, de paro, sin respuestas" (11/03/10) | Masiva marcha de los docentes en la Plaza de Mayo, frente a la casa gris. La bronca de los maestros con el gobierno se expresó ayer en la ciudad capital, donde miles de maestros públicos y privados calificaron de "vergüenza" el aumento salarial del 7 por | Rosario 12 |
| Bordet destacó el compromiso de los maestros en las aulas (22/02/18) | Masiva participación en el Centro de Convenciones. El gobernador, junto a autoridades provinciales, inauguró ayer la primera de las tres jornadas programadas sobre “Políticas educativas para la inclusión y situaciones complejas de la vida escolar”. | El Diario (Paraná) |
| Una protesta "contundente" (04/03/10) | Masivo acto de estatales y maestros frente a gobernación. Así la calificaron los organizadores de la marcha de ayer. El secretario de Amsafé Rosario dijo que "Binner debe pensar que alguna vez hay que tomar decisiones arriesgadas", en alusión a mejorar la | Rosario 12 |
| Los maestros en vigilia esperan a Macri (22/10/08) | Masivo paro docente nacional tras la represión frente al gobierno porteño y nueva carpa. En la Legislatura el macrismo se mostró proclive a buscar una solución y los docentes de todo el país cumplieron una huelga de 24 horas. Instalados en la carpa que au | Página 12 |
| Sociales se disculpó por el show porno en la facultad (03/07/15) | Masivo rechazo a la insólita performance sexual. El decano kirchnerista lamentó si alguien se sintió ofendido. Y el ministro Sileoni afirmó que el ámbito no era el propicio. El rector de la UBA ya pidió informes para evaluar sanciones. | Clarín |
| Carta de 30 grandes cerebros en defensa de la ciencia española (10/09/15) | Massagué, Grisolía, Salas y otros 25 firmantes reclaman al Gobierno la "necesidad urgente de devolver la inversión en ciencia a sus niveles pre-crisis" y denuncian el cierre de laboratorios y la fuga de cerebros. | El Mundo (España) |
| "Hoy, la escuela impide una introducción a la realidad" (28/10/08) | Massimo Borghesi visitó Santa Fe y habló sobre educación. El filósofo italiano criticó los modelos pedagógicos de Occidente, que "esterilizan la relación entre docente y alumno" y no permiten que éste comprenda el mundo tal cual es. Consideró que el educa | El Litoral |
| Una falla de las células podría provocar esclerosis múltiple (26/06/07) | Mátame dulcemente", podría ser el mensaje que llevan en su superficie ciertos glóbulos blancos del sistema de defensas. Por medio de esas etiquetas, que están compuestas por azúcares, los glóbulos cumplen su función y luego se mueren para beneficio del or | Clarín |
| Aprender 2016: el 50% de los alumnos del secundario no puede resolver estos problemas (21/03/17) | Matemática es uno de los mayores problemas de la educación pública. Responde estas cinco preguntas para evaluar tu conocimiento mínimo. | Clarín |
| Apoyo escolar en secundaria: en qué materias se concentran las mayores dificultades y por qué (17/04/26) | Matemática, lengua e inglés encabezan el ranking de materias donde los estudiantes necesitan más apoyo extraescolar. Detrás de esa demanda hay factores estructurales: comprensión lectora, brechas acumuladas y formas de enseñanza que no siempre logran adap | Rosario3 |
| El desafío de enseñar robótica en Santa Fe (04/10/19) | Matemáticas, lengua, geografía son quizás las primeras asignaturas que se nos vienen a la cabeza cada vez que pensamos en la escuela ¿Pero qué hay de aquellas asignaturas como programación, pensamiento computacional, lógica y robótica? | El Litoral |
| “Demostrar el valor que tiene la educación pública para muchos jóvenes bonaerenses” (06/07/26) | Mateo Medina, primera generación universitaria en su familia, fue elegido por la FIUBA para cursar un doble diploma en París-Saclay. | Página 12 |
| Se cursarán materias de la UBA desde Gualeguaychú (11/07/12) | Materias del Ciclo Básico Común (CBC) de la Universidad de Buenos Aires (UBA) podrán cursarse desde el segundo cuatrimestre en la ciudad de Gualeguaychú, a través del programa de educación a distancia UBA XXI. | El Diario (Paraná) |
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