Síntesis de Noticias Educativas

El Litoral

Titularidad después de los 40: cómo es la carrera docente en Argentina

El 52% de los docentes menores de 25 años trabaja como suplente. Recién entre los 40 y 49 años, el 61% alcanza la titularidad, según un estudio de Argentinos por la Educación.

El Instituto de Bioética: 20 años de promoción de la cultura del cuidado y la dignidad humana

Celebró su aniversario con la realización de una jornada en la que se reflexionó sobre el legado de Jérôme Lejeune, cuyo nombre lleva el instituto. Reunió a estudiantes, profesionales, familias, investigadores y referentes vinculados al ámbito de la salud

Kaplan: “No se puede separar lo afectivo del aprendizaje cognitivo; somos seres integrales”

Carina, reconocida por los Premios Konex 2026, examina en "Educar en la empatía" cómo la escuela puede abordar el sufrimiento social de los estudiantes.

Un crédito equivale a 25 horas: la UNL avanza con el nuevo sistema académico

Se implementará progresivamente en pregrado, grado y posgrado. Este nuevo esquema considera tanto la interacción pedagógica como el trabajo autónomo del estudiante, buscando reconocer trayectorias por fuera del tiempo de clases.

Rosario3

Córdoba lanza una nueva formación docente sobre álgebra, proporcionalidad y funciones

La propuesta está destinada a docentes de 4.º, 5.º y 6.º año de Educación Secundaria. Se organiza en tres cursos virtuales, de 30 horas cada uno, centrados en contenidos clave del Ciclo Superior y en estrategias para abordar situaciones problemáticas en e

Becas Manuel Belgrano: aumenta el monto mensual y se pagará con retroactivo

La cuota de las Becas Estratégicas Manuel Belgrano pasará a $187.495 y el incremento tendrá carácter retroactivo a junio de 2026. El monto actualizado y la totalidad de lo adeudado se abonarán juntos en la liquidación de octubre.

Qué deberían aprender los chicos sobre inteligencia artificial

La incorporación de la inteligencia artificial a la educación plantea una pregunta que va más allá de qué herramientas utilizar en el aula: qué conocimientos y habilidades necesitan desarrollar los estudiantes para comprender, evaluar y utilizar estas tec

Últimos meses de clases: cómo consolidar los aprendizajes sin sobrecargar a los alumnos

Cuando se acerca el final del ciclo lectivo, el desafío no es solamente completar los contenidos previstos. También es ayudar a los estudiantes a recuperar, conectar y consolidar aquello que aprendieron durante el año. Qué estrategias pueden favorecer un

Rosario 12

Una propuesta para oír a las voces más jóvenes

Desde el viernes 4 de septiembre, por Unicanal, todos los viernes de 12 a 14, habrá un programa de actualidad, cultura y experiencias de la vida estudiantil.

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Título Texto Fuente
Bullrich quiere que las religiones tengan espacio en la escuela  (25/04/17) Desde Corrientes, el ministro de Educación, sostuvo: “Por más que soy católico, trato de ser un apóstol y buen discípulo, sí creo que en las escuelas debemos enseñar otras religiones también”.  Rosario3
Sigue abierta la convocatoria para el concurso "Maestros Argentinos"  (25/04/17) La convocatoria al premio "Maestros Argentinos" 2017 ya comenzó y se extenderá durante todo el mes de abril. Está destinado a reconocer a equipos de educadores del país que hayan logrado mejoras en las trayectorias.  Rosario3
Vuelvo a Estudiar Virtual: está abierta la convocatoria para tutores  (25/04/17) Está destinada a docentes y graduados universitarios y terciarios con título habilitante en las áreas académicas requeridas. Los aspirantes deberán realizar una formación previa.  Rosario3
Se abre la cátedra “Extensión, territorio y organizaciones sociales” de la UNR  (25/04/17) Estudiantes, docentes, graduados de la Universidad Nacional de Rosario, así como integrantes de organizaciones sociales de la comunidad podrán cursar este seminario-taller.  Rosario3
Comenzó el Presupuesto Participativo Joven 2017 en las escuelas de Rosario  (26/04/17) El encuentro se desarrolló en el Centro de la Juventud. La idea es que los jóvenes rosarinos se involucren activamente con propuestas para la ciudad que habitan.  Rosario3
Ciberbullying: del desconocimiento a la falta de educación  (26/04/17) Si bien la problemática del ciberacoso no es nueva, muchos padres y docentes aún desconocen si los chicos sufren esta problemática y no se involucran como deberían por “miedo a la tecnología”.  Rosario3
El Profesorado en Física de la FCEIA cumplió el primer año de cursado  (27/04/17) Durante el año 2016, luego de un extenso proceso organizativo, se concretó en la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura el primer año de cursado formal del Profesorado en Física.  Rosario3
Estudiantes de Arquitectura de la UNR ganaron el concurso del Museo Macro  (27/04/17) El Arq. Juan Esteban Maurino y los estudiantes Ezequiel Dicristófaro y Maite Pérez Pereyra de la UNR obtuvieron el primer premio en el concurso para la renovación de la pintura exterior del Museo de Arte Contemporáneo de Rosario.  Rosario3
Leonardo Boff dará una conferencia invitado por la UNR  (28/04/17) La Cátedra del Agua invita a la conferencia sobre pobreza y escasez del agua que brindará Leonardo Boff, teólogo, ex-sacerdote franciscano, filósofo, escritor, profesor y ecologista brasileño.  Rosario3
La UNR participa con su editorial en la Feria del Libro  (03/05/17) La editorial de la Universidad Nacional de Rosario participa de la 43 Feria Internacional del Libro de Buenos Aires que se está desarrollando hasta 15 de mayo en el Predio Ferial de la Rural.  Rosario3
Las escuelas debatieron sobre la futura ley provincial de educación  (03/05/17) Ya discutieron los docentes de todas las modalidades y niveles, los estudiantes y las familias. En las 9 regiones educativas se realizaron actividades en espacios públicos.  Rosario3
Se presentó un programa de formación para 72 directores escolares  (03/05/17) La formación de directores tiene como objetivo principal el fortalecimiento del rol de los directores para que puedan acompañar a las escuelas en el proceso de diseño de un Plan de Mejora Escolar.  Rosario3
Presentaron las prácticas profesionalizantes 2017  (04/05/17) Las “prácticas profesionalizantes” son prácticas no rentadas que integran la propuesta curricular de las Escuelas de Educación Técnico-Profesional de la provincia de Santa Fe. Están vigentes desde 2011.  Rosario3
En la calle, estudiantes de Enfermería piden más espacio para cursar  (04/05/17) Alumnos y docentes de la carrera aseguraron que las aulas son chicas para la cantidad de estudiantes que que buscan el título de enfermero. Hasta el viernes se repetirán las clases públicas en la vereda.  Rosario3
Clase pública en Medicina y paro de una semana en la UNR  (04/05/17) Estudiantes y docentes realizaron este miércoles una manifestación en defensa de la educación pública en Francia y Santa Fe. Además, Coad hará una medida de fuerza del 8 al 13 de mayo.  Rosario3
Conferencia Internacional Ingeniería de Software  (05/05/17) Este encuentro permitirá que las principales personalidades del la investigación, la práctica y la educación en ingeniería de software discutan las innovaciones, tendencias y experiencias más recientes en el área.  Rosario3
Clase pública en Medicina y paro de una semana en la UNR  (05/05/17) Estudiantes y docentes realizaron este miércoles una manifestación en defensa de la educación pública en Francia y Santa Fe. Además, Coad hará una medida de fuerza del 8 al 13 de mayo.  Rosario3
Diplomatura en Seguridad Integrada  (08/05/17) La Universidad del Centro Educativo Latinoamericano (Ucel) mantiene abierta la inscripción a la Diplomatura en Seguridad Integrada, apuntada a profesionales que desarrollen su actividad tanto en el ámbito público como privado.  Rosario3
Semana sin clases en facultades y colegios de la UNR  (08/05/17) La huelga es a nivel nacional y comprende distintas actividades en la calle. El 16 de mayo tiene lugar la Marcha Federal en Buenos Aires.  Rosario3
UNR: en Medicina suman como electiva una materia sobre el aborto  (09/05/17) Por decisión del Consejo Directivo, a partir de la segunda mitad de 2017 los aspirantes a médicos podrán profundizar sobre la interrupción del embarazo, un tema hasta ahora abordado de forma aislada en aulas de la casa de estudios de Francia y Santa Fe.  Rosario3

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