LT10
Goity destacó que eliminar la no repitencia mejoró el aprendizaje
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025.
Conicet: anulan convocatorias ya adjudicadas para investigación
Desde la red de Directores de Centros Científicos de la institución manifestaron su preocupación ante los recortes de Nación.
El Litoral
El rector de Universidad Católica de Santa Fe presidirá el CRUP
Eugenio Martín De Palma fue electo presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas durante el plenario en Buenos Aires. Sucederá a Juan Carlos Mena.
A dos años del fin de la no repitencia, Goity destacó el impacto en los aprendizajes
El ministro de Educación evaluó el impacto de la medida que restituyó la repitencia en el nivel secundario y destacó los 185 días de clases alcanzados en 2025, junto con los 190 proyectados para 2026.
Las Fundaciones Grupo Petersen fueron las grandes ganadoras del Premio Conciencia
Las Fundaciones Grupo Petersen recibieron el primer premio de la categoría Bancos, por su impulso en acciones innovadoras y de alto impacto para la mejora educativa.
La Opinión (Rafaela)
San Vicente: finalización del ciclo lectivo
Entrega de reconocimientos a alumnos de la EESOPI N° 8118.
María Juana: final del ciclo lectivo en la EESOPI N° 8143
La Comuna local informó que el pasado viernes, la Ppesidente comunal, Zulma Maciel, junto al vicepresidente, Rodrigo Trotti, participó de la ceremonia de egreso de la nueva promoción de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Particular Incorporada N
Rosario3
Ausentismo escolar en la secundaria: los cuatro tipos identificados y qué revelan sobre las trayectorias educativas
La Secretaría de Educación presentó un informe basado en datos nominales que permite diferenciar cuatro tipos de ausentismo en la escuela secundaria. El análisis, construido con más de 1,9 millones de registros, ofrece información clave para prevenir la d
El juego en la primera infancia: por qué es clave para el desarrollo cognitivo y cómo potenciarlo
El juego es mucho más que entretenimiento. En la primera infancia, es la herramienta central para desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Qué dice la evidencia y cómo pueden acompañar familias y escuelas.
| Título | Texto | Fuente |
|---|---|---|
| La Región Centro afianza el compromiso con la educación y busca mejorar los procesos de aprendizajes (18/02/25) | Las máximas autoridades educativas de Santa Fe, Córdoba y Entre Ríos evaluaron las acciones del año 2024 y fijaron agenda para el ciclo lectivo 2025 | Rosario3 |
| Novedades en Google Workspace for Education (19/02/25) | Google Workspace for Education se ha consolidado como una herramienta esencial en el ámbito educativo, ofreciendo soluciones tecnológicas que facilitan la enseñanza y el aprendizaje en entornos presenciales y virtuales | Rosario3 |
| Neuroeducación: Cómo aprende el cerebro (19/02/25) | La ciencia del aprendizaje revoluciona la enseñanza con estrategias basadas en el funcionamiento del cerebro | Rosario3 |
| Casi la mitad de los alumnos de primaria tendrán que recuperar horas de clase (20/02/25) | Las jurisdicciones que no cumplan con un mínimo de 760 horas de clase este año deberán recuperar la cantidad de horas no dictadas | Rosario3 |
| Asistencia Perfecta: Provincia amplía el incentivo a preceptores y secretarios (20/02/25) | En el marco del Programa Asistencia Perfecta, el Ministerio de Educación de la provincia incluirá a partir de marzo a los preceptores y secretarios de escuelas públicas y privadas en el pago de un incentivo económico que viene implementando desde el año p | Rosario3 |
| Asmafé marcha hacia el paro docente, pero la provincia insiste en que el lunes habrá clases en las escuelas provinciales (21/02/25) | Las dos seccionales más grandes, Rosario y La Capital, llevaron a la asamblea provincial del gremio mandato de rechazar la oferta salarial provincial. Pero el gobierno dice que las escuelas estarán abiertas y que espera que la actividad sea "prácticamente | Rosario3 |
| La provincia descontará el día a los docentes que no trabajen aunque haya un paro nacional (21/02/25) | "Nuestra responsabilidad es que las escuelas estén abiertas. Así será y van a estar recibiendo a los niños y niñas”, dijo el ministro de Educación, José Goity | Rosario3 |
| Explorando la Educación a través del Cine (21/02/25) | El cine y las series televisivas han demostrado ser herramientas poderosas para reflejar y analizar la realidad educativa en nuestra sociedad | Rosario3 |
| Educación y la Fundación Cimientos pondrán en marcha el programa Escuelas que Acompañan en Mendoza (21/02/25) | El ministerio y la organización de la sociedad civil acordaron implementar una iniciativa que apunta a orientar a escuelas secundarias, especialmente de gestión estatal | Rosario3 |
| Récord en la cantidad de inscriptos para las carreras de grado de la UNR: las causas y las más elegidas (25/02/25) | Pasó de tener aproximadamente 20 mil inscritos anuales a 30 mil, producto de la incorporación de más de 80 nuevas carreras que son de cuatro años o de menor de duración. Medicina, Ciencias Económicas y Psicología fueron las carreras más elegidas | Rosario3 |
| Educación Anteayer a las 10:28 hs Los docentes y la Inteligencia Artificial: el desafío de lograr que los alumnos aprendan más y no que hagan menos (25/02/25) | A un día del inicio del ciclo lectivo 2025, modelos como ChatGPT o Gémini aparecen como herramientas que pueden facilitar el acceso al conocimiento, pero también cambiar la relación entre esfuerzo y resultado en el aprendizaje de los chicos. “Tenemos el d | Rosario3 |
| Los métodos más efectivos para preparar un examen: estrategias respaldadas por la ciencia (25/02/25) | Prepararse para un examen puede ser una tarea desafiante, pero con las estrategias adecuadas, los estudiantes pueden mejorar significativamente su rendimiento académico | Rosario3 |
| Santa Fe inicia el ciclo lectivo con normalidad y apuesta a fortalecer el sistema educativo (25/02/25) | Este lunes 24 de febrero, en todas las escuelas del territorio provincial se dará inicio al ciclo lectivo 2025 | Rosario3 |
| La UNR entregó el primer título no binario de su historia: "Desafiar a la Matrix para que reconozcan nuestra existencia" (25/02/25) | La persona en cuestión defendió su tesina y solicitó el título en la carrera de Letras en noviembre de 2023 al calor del cambio de gobierno. Unos meses después fue aprobada la resolución universitaria que le posibilitó, además de quitar los términos "Seño | Rosario3 |
| Continúa la convocatoria para el encuentro de industrias culturales creativas (26/02/25) | Zarpar tiene como objetivo potenciar y profesionalizar las industrias creativas, y de construir un espacio federal de intercambio y desarrollo | Rosario3 |
| Deserción escolar: un desafío urgente para la educación (26/02/25) | Comprender las causas de este fenómeno, sus repercusiones y las estrategias para combatirlo es clave para construir sistemas educativos más inclusivos y efectivos | Rosario3 |
| Flipped Classroom: ¿Puede mejorar el rendimiento académico? (26/02/25) | Esta metodología propone una inversión del modelo tradicional de enseñanza, donde los alumnos estudian los conceptos teóricos en casa, a través de videos o lecturas, y utilizan el tiempo en clase para resolver dudas, hacer ejercicios y participar en activ | Rosario3 |
| Inteligencia artificial y educación: el rol de la IA en las políticas educativas (26/02/25) | El IIPE UNESCO reunió a más de 800 participantes en un seminario en línea abierto para debatir el impacto de la inteligencia artificial en la transformación educativa | Rosario3 |
| Educación fortalece la gestión escolar con una nueva formación para docentes (28/02/25) | Se trata del Ciclo de Formación Continua y en Servicio 2025, destinado a docentes de gestión estatal y privada. Las propuestas están disponibles de manera virtual asincrónica | Rosario3 |
| El futuro de la educación universitaria: ¿Será cada vez más virtual? (28/02/25) | Un cambio irreversible en el modelo educativo | Rosario3 |
Espere por favor....
