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La Opinión (Rafaela)

Castellanos (Rafaela)

Rosario3

Título	Texto	Fuente
Una modalidad que se extiende en la región desde hace 15 años  (20/09/16)	Jornada extendida. El pionero fue Chile y luego se sumaron Uruguay y México. En Brasil la situación es similar a la de Argentina.	Clarín
Jornada extendida: suman hasta 4 horas de clase en dos mil escuelas del país  (20/09/16)	La deuda educativa. Un plan que busca mejorar el aprendizaje. Abarca a todas las provincias con un total de 74 localidades. Es para cumplir con una ley que para 2010 exigía la jornada completa para el 30% de los alumnos de escuelas públicas.	Clarín
Un sistema educativo que mire afuera de las aulas  (20/09/16)	La existencia de los llamados “ni-ni” nos interpela en clave de política pública desde el presente hacia el futuro. Por María Cristina Garello. Ministra de Cultura y Edu. de La Pampa.	Clarín
Se necesitan políticas públicas que los apoyen  (20/09/16)	Como en otros países, en la Argentina la categoría de los jóvenes Nini es frecuentemente visualizada como un “grave problema social”. Por Claudia Jacinto. Investigadora principal del Conicet en el CIS-IDES.	Clarín
Los jóvenes, entre el riesgo de la deserción y la falta de trabajo  (20/09/16)	El desafío ante los “Nini”. En el país, uno de cada cinco no estudia ni trabaja. Déficits de aprendizaje y abandono escolar, entre las causas.	Clarín
Mejor alfabetización, la clave para garantizar la comprensión lectora  (22/09/16)	Una de las preocupaciones más repetidas en los diagnósticos sobre la educación argentina señala que la mitad de los estudiantes “no comprende lo que lee”. El dato surge de la última prueba PISA.	Clarín
La repitencia influye negativamente en los chicos  (22/09/16)	Las evidencias de la investigación educativa muestran contundentemente que la repitencia no ayuda a los alumnos. Por Axel Rivas. Co-Director del Programa de Educación de CIPPEC.	Clarín
Los alumnos argentinos son los que más repiten y crece la preocupación  (22/09/16)	La tasa fue aumentando en los últimos años, junto a la ampliación de la matrícula. Cuestionan el sistema de promoción.	Clarín
Le darán un perfil más técnico a las ex “universidades K” recién creadas  (22/09/16)	El Gobierno invertirá más de 300 millones de pesos para su “normalización”. Son las aprobadas entre 2014 y 2015. Solo en una ya se dan clases. Habrá tecnicaturas cortas y profesiones vinculadas con la economía regional.	Clarín
¿Qué tener en cuenta a la hora de elegir un jardín de infantes?  (23/09/16)	Actualmente, hay mucho interés puesto en qué tipo de oferta lectiva da la escuela, qué deportes puede ofrecer, idiomas y más. Sin embargo, hay mucho más por evaluar.	Clarín
Llega el boleto estudiantil gratuito al transporte público porteño  (23/09/16)	Será desde noviembre para colectivos, subte y Premetro. Podrán acceder los alumnos de educación inicial, primarios y secundarios. Lo anuncia hoy la Ciudad.	Clarín
Una formación de calidad y comprometida  (26/09/16)	No cabe duda de que aumentar la cantidad de graduados de nuestras universidades constituye un objetivo importante de cualquier política académica. Pero ello no es suficiente. Por Alberto Barbieri . Rector de la UBA.	Clarín
La innovación como camino hacia el futuro de la educación  (26/09/16)	En educación equivocadamente insistimos en seguir haciendo o sosteniendo los mismos postulados que estructuran nuestro sistema, más anclado en el taylorismo que en el interés de nuestros chicos. Por Marcelo Amitrano. Ministro de Educación de San Luis.	Clarín
Ciberbullying: el 64% de los maestros tuvo un caso en el aula y sólo la mitad intervino  (26/09/16)	El acoso entre compañeros en las redes sociales. Lo reveló una encuesta nacional. El 49% dice que no está capacitado para actuar. Según los especialistas, el rol de los adultos es clave.	Clarín
Universidad: terminan pocos y en carreras que no son estratégicas  (26/09/16)	De cada 10 estudiantes que se anotan, siete no se reciben. Además, por cada 100 abogados se gradúan 31 ingenieros. Las carreras con más deserción son las ingenierías y Exactas.	Clarín
Innovar es pensar nuevas formas de incluir y educar  (27/09/16)	La lógica de la innovación no se refiere únicamente al campo de las tecnologías sino a todas aquellas prácticas que habilitan modelos alternativos que consiguen conjugar inclusión con calidad. Por Roberto Borselli.	Clarín
Modelos alternativos de la región que suman inclusión y calidad  (27/09/16)	Innovaciones en América Latina. Desde las redes de tutoría de México hasta la Nueva Escuela de Colombia: experiencias que invitan a cambiar.	Clarín
Tercer paro nacional docente en poco más de un mes  (27/09/16)	Reclaman la reapertura de paritarias y afecta a unos 9 millones de alumnos. Lo convocan los gremios estatales CTERA y UDA. Los docentes privados no paran y harán una jornada de protesta.	Clarín
Esteban Bullrich se reunió con el presidente de Israel  (27/09/16)	Fue durante la Cumbre Mundial “Educar para la Innovación y la Innovación en la Educación”, que se realizó en ese país y convocó a funcionarios, referentes y especialistas en la temática de todo el mundo.	Clarín
La resolución de problemas, una capacidad transversal  (28/09/16)	En Formosa se prioriza el desarrollo de capacidades sociocognitivas de los estudiantes, considerando los contenidos como medios para la consecución de esas capacidades. Por Alberto M. Zorrilla. Ministro de Educación de Formosa.	Clarín